上海中医药大学：《诊断学基础》课程教学资源（PPT课件）常见症状——咳嗽、咯痰、呼吸困难、咯血

上海中医药大学：《诊断学基础》课程教学资源（PPT课件）诊断实验（常用生化指标）

基本检查方法：视诊、触诊、叩诊、听诊 一般检查： 1、全身状态检查（性别、年龄、生命征、发育与营养、意识状态、精神状态、面容及表情、姿势、体位) 2、皮肤检查 3、淋巴结检查

病历是临床医生根据问诊、体格检查、实验室和其他检查获得的资料经过归纳、分析、整理，按照规定的格式而写成的，关于病人发病情况，病情发展变化，转归和诊疗情况的系统记录

第一节 概述 第二节 心力衰竭的病因、诱因与分类 第三节 心力衰竭时机体的代偿反应 第四节 心力衰竭的发生机制 第五节 心力衰竭临床表现的病理生理基础 第六节 防治心力衰竭的病理生理基础

第一节 概述 第二节 应激的全身适应综合征 第三节 应激的细胞反应 第四节 应激时机体的代谢和功能变化 第五节 应激与疾病 第六节 应激的生物学意义及临床处理原则

多器官功能障碍综合征(multiple organ dysfunction syndrome, MODS)或多系统器官功能衰竭(multiple organ failure, MSOF)主要是指患者在严重创伤、感染或休克或复苏后，短时间内出现两个或两个以上系统、器官障碍（衰竭）。 第一节 病因和发病经过 第二节 各系统器官的功能代谢变化 第三节 发病机制 第四节 防治的病理生理基础

第一节、 肺外呼吸功能的评价 第二节、呼吸衰竭 呼吸衰竭的病因与发病机制 第三节、急性呼吸窘迫综合征与呼衰

上海中医药大学：《推拿手法学》课程教学资源（PPT课件）振动运动手法

上海中医药大学：《推拿手法学》课程教学资源（PPT课件）被动运动手法