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教学方法：点燃学生的兴趣之火
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教学指导：心中有纲，汉语法随时可教
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教学指导：学文言非诵读不可_学文言非诵读不可
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教学指导诱发情感，激活课堂
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教学常规检查表（2份）
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教学常规检查情况通报
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教学参考：邓稼先和杨振宁，谁是民族脊梁？（图文）_只要这世界上还有中国人
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教学参考：英雄大爱——两弹之父邓稼先（图文）_英雄大爱
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教学参考：民间“吆喝”知多少
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