第2节通过激素的调节 预习导引区】 、激素调节的发现(阅读教材P3~25) 1.促胰液素的发现 (1)斯他林和贝利斯提出假设:在盐酸 的作用下,小肠黏膜 产生了能促进胰腺分泌胰液的化学物质 (2)实验证过程:稀盐酸、合 小肠黏膜的提取液一静脉一促进胰腺分泌胰液 2激素调节:由_内分泌腺(或细胞)分泌的化学物质进 行的调节
【预习导引区】 一、激素调节的发现(阅读教材P23～25) 1．促胰液素的发现 (1)斯他林和贝利斯提出假设：在 的作用下，小肠黏膜 产生了能促进胰腺分泌胰液的 。 (2)实验验证过程： 2．激素调节：由 (或细胞)分泌的 进 行的调节。 盐酸 化学物质 内分泌腺 化学物质
3.人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺 所分泌的激素 下丘脑 促(甲状腺溦素释放激素等 垂体 生长激素、促甲状腺)激素等 肾上腺 肾上腺素等 卵巢 雌性激素等 睾丸 雄性激素等 甲状腺 甲状腺激素等 胸腺 胸腺激素等 胰腺 其中的胰岛分泌_胰岛素、 胰高血糖素等
3．人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺 所分泌的激素 促(甲状腺)激素释放激素等 垂体 、促(甲状腺)激素等 肾上腺素等 卵巢 等 雄性激素等 甲状腺 等 胸腺激素等 胰腺 其中的胰岛分泌 、 等 下丘脑 生长激素 肾上腺 雌性激素 睾丸 甲状腺激素 胸腺 胰岛素 胰高血糖素
二、激素调节的实例阅读教材P2~28 1.血糖平衡的调节 (1)血糖的来源与去向 自食物中的糖类/消化、 氧化分 吸收 O2+H2O+能量 肝糖原 分解0.8合成」肝糖原、肌糖原 1.2 非糖物所转化F4 转化 脂肪、某些氨基酸等
二、激素调节的实例(阅读教材P25～28) 1．血糖平衡的调节 (1)血糖的来源与去向
(2)参与调节的激素 胰岛素 胰高血糖素 分泌部位 胰岛B细胞 胰岛A细胞 促进组织细胞促进糖原分解,并 作用途径加速摄取、利用和储存促进一些非糖物质 葡萄糖 转化为葡萄糖 作用效果使血糖水平降低。_使血糖水平升高
(2)参与调节的激素 胰岛素 胰高血糖素 分泌部位 胰岛 B 细胞 作用途径 促进组织细胞 葡萄糖 促进 分解，并 促进一些 转化为葡萄糖 作用效果 使血糖水平 使血糖水平 胰岛 A 细胞 加速摄取、利用和储存 糖原非糖物质 降低 升高
2甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用垂体 反馈调节 反馈调节 促甲状腺激素 甲状腺激素 分泌 甲状腺 3.反馈调节 (1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来 又作为信息调节该系统的工作。 (2)意义:是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体 维持稳态具有重要意义
2.甲状腺激素分泌的分级调节 3．反馈调节 (1)概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来 又作为 调节该系统的工作。 (2)意义：是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体 具有重要意义。 信息 维持稳态