听课文第一部分录音 我与地坛(第一部分)mp3
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1从总体上看,一、二部分作者所写的对 象及特点是什么? 2这样写有何作用? (-)地坛对象(二)母亲 荒芜但并不衰败特点坚忍、毫不张扬 生命感悟作用 生存启发
1.从总体上看，一、二部分作者所写的对 象及特点是什么？ 2.这样写有何作用？ （一）地坛 对象 （二）母亲 荒芜但并不衰败 特点 坚忍、毫不张扬 生命感悟 作用 生存启发
思考: 1.“我”与“地坛”相遇时, “我”是什么样的情况?“地 坛”是什么样的情况? 2.你如何看待作者与地坛的相 识?
思考： １．“我”与“地坛”相遇时， “我”是什么样的情况？“地 坛”是什么样的情况？ ２．你如何看待作者与地坛的相 识？
阅读课文第一节与第五节第一句话,说 说作者与地坛的遭遇有何相似之处? 我….提到过一座 我两条腿残废后的最初 废弃的古园……荒芜几年,我找不到工作,找不 冷落得如一片野地,到去路,忽然间,几乎什么 很少被人记起, 都找不到了,我就摇了轮椅 总是到它那儿去 同病相怜 地坛被人遗弃一 一作者被社会遗弃
阅读课文第一节与第五节第一句话，说一 说作者与地坛的遭遇有何相似之处？ 我…… 提到过一座 废弃的古园…… 荒芜 冷落得如一片野地， 很少被人记起。 我两条腿残废后的最初 几年，我找不到工作，找不 到去路，忽然间，几乎什么 都找不到了，我就摇了轮椅 总是到它那儿去…… 地坛被人遗弃 作者被社会遗弃 同病相怜
剥蚀(h)淡褪(tu) 坍(an)圯(p)嘈(o)杂 肆(s)意 熨(y)帖 () 撅(jue)
剥蚀(shí) 淡褪(tuì) 坍(tān)圮(pǐ) 嘈(cáo)杂 肆(sì)意 熨(yù)帖 溜(liù) 撅(juē)