整体感知 课文是通过哪些典型的事例 来刻画这位男子汉的?用简明的 语言概括 在文中被作者称为男子汉的是怎 样的一个人?他身上有哪些性格特 征?划出相关的语句
整体感知 课文是通过哪些典型的事例 来刻画这位男子汉的？用简明的 语言概括。 在文中被作者称为男子汉的是怎 样的一个人？他身上有哪些性格特 征？划出相关的语句
性格归类逐步成长 他对食物 他对父亲他对独立他的他面对生活 的兴趣 的祟拜 的要求 眼泪挑战的沉着 不让人 吃小笼包爸妈拌嘴时手 哭上托儿 子、编谜总站在妈妈要自己与所;回 指、想去爸;觉得爸买东西不安徽 语、吃拇 边攻击爸 少林寺爸无所不能 哭 男子汉形象 初见端倪 已经显现 更加鲜明
他对食物 的兴趣 他对父亲 的崇拜 他对独立 的要求 他的 眼泪 他面对生活 挑战的沉着 吃小笼包 子、编谜 语、吃拇 指、想去 少林寺 爸妈拌嘴时 总站在妈妈 一边攻击爸 爸；觉得爸 爸无所不能 不让人 搀手； 要自己 买东西 哭 与 不 哭 上托儿 所；回 安徽 性格归类 逐步成长 男子汉形象 初见端倪 已经显现 更加鲜明