教学重点、难点 )用订打】 重点:1、分析小说人物出场的描写艺术,培养学生分析小说 人物形象的能力。 2、学习通过一个人物的行踪、所见所闻介绍典型环境认识封建贵族阶 级豪奢极耻的生活以及森严的等级、礼仪制度 3、认识我国封建社会的腐朽性以及小说悲剧的必然性。 4、-叶落而知秋”,通过对“林橥玉进贾府”这一故事情节的把握是 否能引发对《红楼梦》的认知兴趣,并找到一个突破口,有针对性地进 行自主探究,迸而进行个性化解读。 眷难点:1、品味小说的语崑体味言外之意欣赏其含蓄之美 提高语言的欣赏能力 2、分析小说人物岀场的描写艺术,培养学生分杌小说人物形象的能力
重点：1、分析小说人物出场的描写艺术，培养学生分析小说 人物形象的能力。 2、学习通过一个人物的行踪、所见所闻,介绍典型环境,认识封建贵族阶 级豪奢极耻的生活以及森严的等级、礼仪制度 3、认识我国封建社会的腐朽性以及小说悲剧的必然性。 4、一叶落而知秋”，通过对“林黛玉进贾府”这一故事情节的把握是 否能引发对《红楼梦》的认知兴趣，并找到一个突破口，有针对性地进 行自主探究，进而进行个性化解读。 难点：1、品味小说的语言,体味其言外之意,欣赏其含蓄之美, 提高语言的欣赏能力. 2、分析小说人物出场的描写艺术，培养学生分析小说人物形象的能力
教油分析 间画可四四剑引四 饕⑦拓展知识,构建愉快教学法 ②直观展示法 ③研究性学习法 ④精练法
1 拓展知识，构建愉快教学法 2 直观展示法 3 研究性学习法 4 精练法
手端外折 1、重视自学指导 2、师生共创,设计情境
1、重视自学指导。 2、师生共创，设计情境
林黛 进贾府 这是一部把爱情写到极致的传世经典。这是中国文学史上最凄美 缠绵,哀婉绝伦的爱情故事。那么这两位史上最诗意玲珑的男女 主角:贾宝玉和林黛玉的初次见面是什么样的情景?今天我们就 来分析人物形象,初步探讨他们的爱情发生的根源
这是一部把爱情写到极致的传世经典。这是中国文学史上最凄美 缠绵，哀婉绝伦的爱情故事。那么这两位史上最诗意玲珑的男女 主角：贾宝玉和林黛玉的初次见面是什么样的情景？今天我们就 来分析人物形象，初步探讨他们的爱情发生的根源
思考 出描写林黛三的语句
思考：找出描写林黛玉的语句