初中数学七年级(下册) 7.3图形的平移
初中数学 七年级(下册) 7.3 图形的平移
教学目标: 1.认识平移的概念及平移的不变性 2、理解平移图形中对应线段平行且相等的 性质; 3、能按要求作出简单平面图形平移后的图 形,能用平移的性质解决实际问题
教学目标： • 1．认识平移的概念及平移的不变性 • 2、理解平移图形中对应线段平行且相等的 性质； • 3、能按要求作出简单平面图形平移后的图 形，能用平移的性质解决实际问题．
自学指导: 看课本18页思考下面问题 1、举生活中“平移”例子 2、图7-16三角尺如何移动的? 3、平移定义如何理解 五分钟后回答
自学指导： • 看课本18页思考下面问题 • 1、举生活中“平移”例子 • 2、图7-16三角尺如何移动的？ • 3、平移定义如何理解 • 五分钟后回答
你还能举出生活中类似的例子吗? 行驶在公路上的车、奔驰在铁轨上的和谐 号……它们有什么共同之处?你能说明什么样的 图形运动称为平移? (1)在平面内,将一个图形沿着某个方 向移动一定的距离,叫做图形的平移
你还能举出生活中类似的例子吗? 行驶在公路上的汽车、奔驰在铁轨上的和谐 号……它们有什么共同之处？你能说明什么样的 图形运动称为平移？ （1） 在平面内，将一个图形沿着某个方 向移动一定的距离，叫做图形的平移
想一想 把三角形ABC向右平行移动6格,画出所得到的 三角形A'BC.度量三角形ABC与三角形ABC的 边、角的大小,你发现了什么? (2)平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置
把三角形ABC 向右平行移动6格，画出所得到的 三角形A′B′C′．度量三角形ABC与三角形A′B′C′的 边、角的大小，你发现了什么？ A B C （2）平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置. 想一想