磬体感知 文中写了哪些棋人棋事? ①有涵养的棋手; ②受窘者;③慢性人;④急性人; ⑤超出棋盘而至于武斗者; ⑥观棋难耐者; ⑦以棋陶冶性情者; ⑧沉溺其中不能自拔者。 2021年2月12日星期五 《下棋》
6 文中写了哪些棋人棋事？ ①有涵养的棋手； ②受窘者；③慢性人；④急性人； ⑤超出棋盘而至于武斗者； ⑥观棋难耐者； ⑦以棋陶冶性情者； ⑧沉溺其中不能自拔者。 整体感知 2021年2月12日星期五 《下棋》
)与文本对话深入探究合 仔细阅读课文 作 找出文中你们认为写得最 学 精彩的地方?并说明理由。 (要求:四人一组,讨论交流,可采取多种方 式,如有感情地朗读,品味字词,上台表演 等。) 2021年2月12日星期五 《下棋》
7 与文本对话——深入探究 合 作 学 习 仔细阅读课文 找出文中你们认为写得最 精彩的地方？并说明理由。 （要求：四人一组，讨论交流，可采取多种方 式，如有感情地朗读，品味字词，上台表演 等。） 2021年2月12日星期五 《下棋》