细 发现身边创业机会训练 材料准备 《身边的创业机会列表》每组1张
⚫《身边的创业机会列表》每组1张 材料准备 发现身边创业机会训练
发现身边创业机会训练 训练要求 每组在教师指定的场景下提出3个具体的事物， 并对此进行联想，对1个事物的联想不少于3个， 完成《身边的创业机会列表》中“想到的事 物”“联想”两栏 小组将训练成果拍照上传； 组员推选小组代表班内分享
➢ 每组在教师指定的场景下提出3个具体的事物， 并对此进行联想，对1个事物的联想不少于3个， 完成《身边的创业机会列表》中“想到的事 物”“联想”两栏； ➢ 小组将训练成果拍照上传； ➢ 组员推选小组代表班内分享。 训练要求 发现身边创业机会训练
发现身边创业机会训练 表格填写样式 想到的事物 联想 关联性联想 发展更好的方法 给客户带来的价值成休验，是如何带来的？ 如：平板电脑 移动设备 续航能力 游戏内容 祝频内容 移动网络
表格填写样式 想到的事物 联想 关联性联想 发展更好的方法 给客户带来的价值或体验，是如何带来的？ 如：平板电脑 移动设备 续航能力 游戏内容 视频内容 移动网络 发现身边创业机会训练
发现身边创业机会训练 分组讨论 ·请同学们积极参与到讨论互动当中
⚫ 请同学们积极参与到讨论互动当中 分组讨论 发现身边创业机会训练
训练成果展示 同学进行讨论成果展示 ·各小组将讨论结果拍照上传 ●】 小组代表结合平台的图片分享 分享要点 小组考虑到了哪些事物？ ·围绕这些事物的联想都有什么？
训练成果展示 1 同学进行讨论成果展示 ⚫ 各小组将讨论结果拍照上传 ⚫ 小组代表结合平台的图片分享 2 分享要点 • 小组考虑到了哪些事物? • 围绕这些事物的联想都有什么？