语文述教室
授课:李金贵 制作:李金贵
作者
作者：舒乙
复捉 本单元学习的重点是记叙文的中心和材 料。中心和材料之间有什么样的关系? 《包身工》的中心是什么?是通过哪些 材料体现出来的
一、复习提问 ◼ 本单元学习的重点是记叙文的中心和材 料。中心和材料之间有什么样的关系？ ◼ 《包身工》的中心是什么？是通过哪些 材料体现出来的？
二、导入新课 要让一个人永远地以微笑面对世界,真的不容易 将童真、母爱、大自然融为一体,希望世间处处有欢 乐,人人相亲相爱更非易事,然而在人们心目中,冰 心始终是微笑的,多少年来,她就是微笑着歌颂母亲 的爱,歌唱儿童的爱和大自然的爱,却很少有人知道 冰心感情世界的另一面。今天,就让我们通过作家舒 乙的梦和泪来走近冰心
二、导入新课 要让一个人永远地以微笑面对世界，真的不容易。 将童真、母爱、大自然融为一体，希望世间处处有欢 乐，人人相亲相爱更非易事，然而在人们心目中，冰 心始终是微笑的，多少年来，她就是微笑着歌颂母亲 的爱，歌唱儿童的爱和大自然的爱，却很少有人知道 冰心感情世界的另一面。今天，就让我们通过作家舒 乙的梦和泪来走近冰心
三、讲授新课 1.作者简介 舒乙,老舍的长子。1935年生,满族,著 名作家、文学评论家。18岁毕业于北京二中, 后被国家派往苏联列宁格勒基洛夫林业技术大 学学习林业化学工艺专业,回国后从事科研工 作多年。1978年开始利用业余时间从事文学创 作,出版过多部散文集和文学研究、评论集。 1984年调入中国作家协会,参加筹建中国现代 文学馆的工作。现为全国政协委员,中国现代 文学馆馆长
三、讲授新课 ⒈作者简介 舒乙，老舍的长子。1935年生，满族，著 名作家、文学评论家。18岁毕业于北京二中， 后被国家派往苏联列宁格勒基洛夫林业技术大 学学习林业化学工艺专业，回国后从事科研工 作多年。1978年开始利用业余时间从事文学创 作，出版过多部散文集和文学研究、评论集。 1984年调入中国作家协会，参加筹建中国现代 文学馆的工作。现为全国政协委员，中国现代 文学馆馆长