2010--2011学年第一学期教学质量抽测试卷 八年级语文 注意事项: 1.本试卷满分100分,时间120分钟 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 积累与运用(共23分) 1.下面加点字的注音或字形有误的一项是【】(2分) A·透逸( weiyi)篱笆(lba)疲惫(bei)褴褛(lanl6) 狼藉(j)晕眩(xuan)佁然(yi)斟酌(zhuo) C.荒诞(dan)喧闹(xuan)胚(pei)胎提携(xie) D.借鉴(jian)凋榭(xie)颓唐(tu)咨询(zi 2.下面句子中加点成语使用不当的一项是【】(2分) 安阳城市面貌变化明显,新东区高楼林立,鳞次栉比。 B.面对敌人的挑衅,我们应积极面对,而不应退避三舍 C.这篇文章语句晦涩难懂,真是脍炙人口呀! D.2012年考上理想高中是大家梦寐以求的事情吧。 3.对课文内容表述不正确的一项是【 】(2分) A.本册第一单元“长征之歌”中作者或作品涉及到的老一辈无产阶级革命 人士有:毛泽东、陆定一、彭德怀、刘少奇等。 B.都德《最后一课》朱自清《背影》邹韬奋《我的母亲》都是小说体裁 C.《幽径悲剧》为我们打开了一扇新视窗,使我们倾听大自然的呼声,遣 责愚氓的恶行,慨叹智者的无奈 D·高新科技装点了五彩斑斓的世界,如谈家祯的《奇妙的克隆》让我们了 解到克‘隆技术给人类带来的极大好处。 4.根据语境,选择恰当的短语填空。(只填序号)(1分)
2010 ——2011 学年第一学期教学质量抽测试卷 八年级语文 注意事项： 1 ．本试卷满分 100 分，时间 120 分钟。 2 ．答题前请将密封线内的项目填写清楚。 一．积累与运用（共 23 分） 1 ．下面加点字的注音或字形有误的一项是【 】( 2 分） A ．透逸．．（wēiyí ) 篱笆．．（líbā） 疲惫．（bèi ) 褴．褛．（lánlǚ ) B ．狼藉．（jí ） 晕眩．（xuàn） 佁．然（yǐ ) 斟酌．（zhuó ) C ．荒诞．（dàn ） 喧．闹（xuān） 胚．（pēi）胎 提携．（xié） D ．借鉴．（jiàn） 凋榭．（xiè） 颓．唐（tū） 咨．询（zī ) 2 ．下面句子中加点成语使用不当的一项是【 】( 2 分） A ．安阳城市面貌变化明显，新东区高楼林立，鳞次栉比 ．．．．。 B．面对敌人的挑衅，我们应积极面对，而不应退避三舍 ．．．．。 C．这篇文章语句晦涩难懂，真是脍炙人口 ．．．．呀！ D. 2012 年考上理想高中是大家梦寐以求 ．．．．的事情吧。 3 ．对课文内容表述不正确的一项是【 】 （2 分） A ．本册第一单元“长征之歌”中作者或作品涉及到的老一辈无产阶级革命 人士有：毛泽东、陆定一、彭德怀、刘少奇等。 B ．都德《最后一课》 朱自清《背影》 邹韬奋《我的母亲》 都是小说体裁。 C ．《幽径悲剧》 为我们打开了一扇新视窗，使我们倾听大自然的呼声，遣 责愚氓的恶行，慨叹智者的无奈。 D ．高新科技装点了五彩斑斓的世界，如谈家祯的《奇妙的克隆》 让我们了 解到克‘隆技术给人类带来的极大好处。 4 ．根据语境，选择恰当的短语填空。（只填序号）( 1 分）
2010年上海世博会的成功举行,( 了我国人民同各国各地区人民 的相互了解和友谊,提升了我国国际地位和影响力,( )了全国各族人民 的民族自豪感、自信心、疑聚力 备选答案:①增强②增进 请按下而的格式,自选角度写一段话介绍保尔,要求结合名著中的情节。(3 分 保尔是一个 6.阅读以下两则材料,完成后面题目。(共5分) 材料一:简体化汉字已使用了儿十年,在去年的全国两会上,郁钧剑、宋祖 英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增 设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的 根传承下去 材料二:近日,全国政协委只要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复鳘 体字”的提案,时任教育部副部长章新胜代表教育部作出回应,称“推广简 化字”是法律的规定,教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门 大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持 (1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。(1分) (2)“针对”一词添加到画线句子哪个位置比较合适?(1分) (3)根据“中小学要不要增设繁体字”主题,班里要举行一次班会,请你 以主持人的身份设计一段开场白。(3分) 7.古诗文默写。(共8分) ①如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗 送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句“ 来表达一种豪迈的情怀 ②古人作诗常化用前人成句,如“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。” 前人成句是: ③《登飞来峰》中表现出诗人对当时保守势力的蔑视,道出自己独特感受的 诗句是: ④《小石潭记》描写溪流曲折的句子是:
2010 年上海世博会的成功举行，（ ）了我国人民同各国各地区人民 的相互了解和友谊，提升了我国国际地位和影响力，( ）了全国各族人民 的民族自豪感、自信心、疑聚力。 备选答案： ① 增强 ② 增进 5 ．请按下而的格式，自选角度写一段话介绍保尔，要求结合名著中的情节。（3 分） 保尔是一个 。 6 ．阅读以下两则材料，完成后面题目。（共 5 分） 材料一：简体化汉字已使用了儿十年，在去年的全国两会上，郁钧剑、宋祖 英、黄宏、关牧村等 21 位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《 小学增 设繁体字教育的提案》 ，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的 根传承下去。 材料二：近日，全国政协委只要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁 体字”的提案，时任教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简 化字”是法律的规定，教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门 大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。 ( l ）用一句话概括以上两则材料所说的现象。（1 分） ( 2 ) “针对”一词添加到画线句子哪个位置比较合适？( 1 分） ( 3 ）根据“中小学要不要增设繁体字”主题，班里要举行一次班会，请你 以主持人的身份设计一段开场白。（3 分） 7 ．古诗文默写。（共 8 分） ① 如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗 送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“ ， ” 来表达一种豪迈的情怀。 ② 古人作诗常化用前人成句，如“至今商女，时时犹唱，《后庭》 遗曲。” 前人成句是： ， 。 ③ 《登飞来峰》 中表现出诗人对当时保守势力的蔑视，道出自己独特感受的 诗句是： ， 。 ④《小石潭记》 描写溪流曲折的句子是： ，
现代文阅读(共25分) (一)阅读下面文段,完成8--12题.(共13分) 温总理打给母亲的电话 李晓 ①他的亲人,有13亿之众。他的亲人,是一个国家的人民。这个人,就是温 ②他的母亲,叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲,和中国那些普通的母亲一样。 早年,,她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时,他和母亲住在天 津城里一条古朴的小胡同里,他与小伙伴们把门板却下来当乒乓球台,他母 亲喜欢把钥匙放在邻居家里,放学后,他便到邻居家拿钥匙:“刘大娘,我 妈把钥匙放您这儿了?″后来,他到北京工作以后,母亲还炸好面普,托跑 运墉的邻居给他带到北京‘、后来,她的儿子成了国家总理。他说:“母亲 对我的教育是永远忘记不了的,因为我出生在1942年,恰恰是在杭战时期 我在她身边知道了战争的苦难,知道了生活的艰难,从而懂得一个人要如何 献身给国家:”他这样深情地说。这绝不是一个国务院总理的即兴表达,这 是一个孩子对母亲内心的感激和感恩 ③三年前春天的下午,他到日本访问,在国会刚刚进行了一场可以载入史册的 成功演讲后,他便给母亲打电话:“妈,我讲得怎样啊?”在当天的电视直 播里,双眼昏花的母亲一直看完了他的演讲,接到他的电话,老母亲当即夸 奖他:“孩子,你讲得很好,因为你是在用心讲。”他这才放心了。母亲是 他信任的人,他等待母亲评论的心情,就像一个幼儿园孩子,等待老师给胸 前佩载大红花一样。在参加当日华人社团和中日友好团体近千人共同举办的 欢迎大会上,他提起国会演讲结束后,打出的第一个电话是给母亲的、并说 到“妈妈在我小时候就教育我要讲真话”时,全场爆发出经久不息的掌声。 所有的人无不为他的亲情所动容,许多人眼眶里闪着晶莹的泪花,有的甚至 被感动得泪流满面。、一位日本老妇人,双手合掌向身旁一位中国人说道: 你们中国人很幸福、有这样一位热爱妈妈的总理阁下,连我也感到很温 暖…… ④在美国访问时:他再次回忆年幼时母亲对他的教育。他说:“母亲从小就 教育我,时人要真实、真情、真挚、真切。一个人如果做到‘四真’就达到 很高的晚界。”这些,在他做了一个决决大国的总理后,也是按照毋亲的嘱 托去做的。 ⑤在天津火车站候车大厅,‘他向一位哭泣的毋亲伸出了慈爱的大手,那位母 亲两岁的孩子,患了白血病无钱求医,母亲的哭声揪痛了他的心。在他的关心下, 孩子入院了,后来,他又自己捐助一万元给孩子治病。在视察路上,他中途下车 把手伸向了那位刚从庄稼地里劳作回来的母亲,后来,在全国橄起了为农民工的 讨薪风暴。在前年的地震灾区,多少次,看到他情不自禁地流泪……这个风尘 仆仆的老人,有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾
二、现代文阅读（共 25 分） （一）阅读下面文段，完成 8 --12 题．（共 13 分） 温总理打给母亲的电话 李晓 ① 他的亲人，有 13 亿之众。他的亲人，是一个国家的人民。这个人，就是温 家宝。 ② 他的母亲，叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲，和中国那些普通的母亲一样。 早年，．她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时，他和母亲住在天 津城里一条古朴的小胡同里，他与小伙伴们把门板却下来当乒乓球台，他母 亲喜欢把钥匙放在邻居家里，放学后，他便到邻居家拿钥匙：“刘大娘，我 妈把钥匙放您这儿了？" 后来，他到北京工作以后，母亲还炸好面普，托跑 运墉的邻居给他带到北京‘、后来，她的儿子成了国家总理。他说：“母亲 对我的教育是永远忘记不了的，因为我出生在 1942 年，恰恰是在杭战时期， 我在她身边知道了战争的苦难，知道了生活的艰难，从而懂得一个人要如何 献身给国家：”他这样深情地说。这绝不是一个国务院总理的即兴表达，这 是一个孩子对母亲内心的感激和感恩。 ③ 三年前春天的下午，他到日本访问，在国会刚刚进行了一场可以载入史册的 成功演讲后，他便给母亲打电话：“妈，我讲得怎样啊？”在当天的电视直 播里，双眼昏花的母亲一直看完了他的演讲，接到他的电话，老母亲当即夸 奖他：“孩子，你讲得很好，因为你是在用心讲。”他这才放心了。母亲是 他信任的人，他等待母亲评论的心情，就像一个幼儿园孩子，等待老师给胸 前佩载大红花一样。在参加当日华人社团和中日友好团体近千人共同举办的 欢迎大会上，他提起国会演讲结束后，打出的第一个电话是给母亲的、并说 到“妈妈在我小时候就教育我要讲真话”时，全场爆发出经久不息的掌声。 所有的人无不为他的亲情所动容，许多人眼眶里闪着晶莹的泪花，有的甚至 被感动得泪流满面。、一位日本老妇人，双手合掌向身旁一位中国人说道： “你们中国人很幸福、有这样一位热爱妈妈的总理阁下，连我也感到很温 暖…… ” ④ 在美国访问时：他再次回忆年幼时母亲对他的教育。他说：“母亲从小就 教育我，时人要真实、真情、真挚、真切。一个人如果做到‘四真’就达到 很高的晚界。”这些，在他做了一个决决大国的总理后，也是按照毋亲的嘱 托去做的。 ⑤ 在天津火车站候车大厅，‘他向一位哭泣的毋亲伸出了慈爱的大手，那位母 亲两岁的孩子，患了白血病无钱求医，母亲的哭声揪痛了他的心。在他的关心下， 孩子入院了，后来，他又自己捐助一万元给孩子治病。在视察路上，他中途下车， 把手伸向了那位刚从庄稼地里劳作回来的母亲，后来，在全国橄起了为农民工的 讨薪风暴。 在前年的地震灾区，多少次，看到他情不自禁地流泪…… 这个风尘 仆仆的老人，有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾
⑥多幸福啊,总理的母亲:念天下苍生,也念母亲安康。每当他外出视察与访 问,雷打不动的,是母亲在新闻里时他的张望,在心里对他的念叨。而他,无论 怎么繁忙,也还记得,常常给母亲打一个电话。老舍在《我的母亲》中写道: “人,活到八九十岁,有母亲在,便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花播 在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。 ⑦给母亲打电话回家的总理,一个赤子的深情,才让他常常《仰望星空》,正 如他在诗里诉说的那样:“那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰,响起春雷。” (选自《意林》2010年第10期,有删改) 8.请用一句话概括本文的主要内容。(2分) 9.第②段属于记叙顺序中的哪种?有何用意?(3分) 10.第③段和第⑤段中的省略号的作用有何不同?(2分) 11.第⑤段中画线句子运用了何种表达方式?有何作用?(3分) 12.结合自己生活实际,谈谈你对最后一段画线句子的理解。(3分) (二)阅读下面文字,.完成13---17题,(共12分) 地下水危机 据统计,目前全球大约巧亿人口的饮水来源是地下水,亚洲1乃人口的饮 水幸地下水提供。目前工业用水在全部地下水用水中的份顺已占了19%,且有 不断上升的趋势。地下水正在以惊人的速度减少着,而且由于地下蓄水层沉积物 变得致密,地下蓄水层的储水童不可逆转地永久性缩减 在地下水储量缩小的同时,地下水污染也在许多地方突出了表现出来。地下 水污染与地表水污染有着明显的不同:地下水污染,往往是逐渐深入的,很难及 时发现。经过层层过滤,当地下水受到某些成分的严重污染时,往往是无色无味 的,不易觉察。由于地层的阻留,地下水中的污染物含量一般是微量的,不会引 起人类的疾病,但是却会在人体内富集,造成多系统的损伤,甚至会影响到几代 人的健康 工业生产过程中会排出大量含有各种有毒有害元素的废水,人类通过化学 物理、生物等各种方法处理了部分工业污水,但还是会有大量废水没有经过处理 而排入城市下水道、江河湖海或直接排到水沟、大渗坑里让其自行消失,这些都
⑥ 多幸福啊，总理的母亲：念天下苍生，也念母亲安康。每当他外出视察与访 问，雷打不动的，是母亲在新闻里时他的张望，在心里对他的念叨。而他，无论 怎么繁忙，也还记得，常常给母亲打一个电话。老舍在《 我的母亲》 中写道： “人，活到八九十岁，有母亲在，便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花播 在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。” ⑦ 给母亲打电话回家的总理，一个赤子的深情，才让他常常《仰望星空》 ，正 如他在诗里诉说的那样：“那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰，响起春雷。” （选自《意林》2010 年第 10 期，有删改） 8 ．请用一句话概括本文的主要内容。（2 分） 9 ．第② 段属于记叙顺序中的哪种？有何用意？( 3 分） 10 ．第③ 段和第⑤ 段中的省略号的作用有何不同？( 2 分） 11 ．第⑤ 段中画线句子运用了何种表达方式？有何作用？( 3 分） 12 ．结合自己生活实际，谈谈你对最后一段画线句子的理解。（3 分） （二）阅读下面文字，．完成 13----17 题，（共 12 分） 地下水危机 据统计，目前全球大约巧亿人口的饮水来源是地下水，亚洲 1 乃人口的饮 水幸地下水提供。目前工业用水在全部地下水用水中的份顺已占了 19 % ，且有 不断上升的趋势。地下水正在以惊人的速度减少着，而且由于地下蓄水层沉积物 变得致密，地下蓄水层的储水童不可逆转地永久性缩减。 在地下水储量缩小的同时，地下水污染也在许多地方突出了表现出来。地下 水污染与地表水污染有着明显的不同：地下水污染，往往是逐渐深入的，很难及 时发现。经过层层过滤，当地下水受到某些成分的严重污染时，往往是无色无味 的，不易觉察。由于地层的阻留，地下水中的污染物含量一般是微量的，不会引 起人类的疾病，但是却会在人体内富集，造成多系统的损伤，甚至会影响到几代 人的健康。 工业生产过程中会排出大量含有各种有毒有害元素的废水，人类通过化学、 物理、生物等各种方法处理了部分工业污水，但还是会有大量废水没有经过处理 而排入城市下水道、江河湖海或直接排到水沟、大渗坑里让其自行消失，这些都
是导致地下水工业污染的主要原因 20世纪40年代,人类开始使用化工合成的农药来消灭病虫害,一部分未 被吸收的农药会随地表径流渗入地下蓄水层造成污染,对地下水质造成威胁。据 报道,在30年前使用DT的地方,目前地下水中仍然存在这种农药,且部分地 区地下水中DDT含量超标几千倍。自20世纪五六年代起,化肥使用量在逐年増 加。近几年,相关部门通过对地下水的监测发现,硝酸盐含童都有上升的趋势, 有些地方甚至超标30倍以上。 长期以来.城市的生活污水没有经过任何处理而直接排放,只是布地表水体 的自净能力来消除其中的污染物质,但水体的自净能力是有限的。据沈计,我国 约有80%以上的河遭到污染,有的污染相当产重.甚至不能用于灌溉农田。这些 污染后的地表水都成了地下水的污染的源头之一。 地下水早已不再是人们想象当中的地下水了,其污染状况不容忽视,人类需 要对地下水环境的治理髙度重视起来,这样的醒悟越早越好 (选自《百科知识》2010年第15期,有删改) 13.本文说明的主要内容是什么?(2分) 14.地下水污染有何特点?(3分) 15.下列加点词语能否删除?为什么?任选一题作答。(2分) (1)经过层层过滤,当地下水受到某些成分的严重污染时,往往是无色无味的, 不易觉察。 (2)据统计,我国约有80%以上的河遭到污染,有的污染相当严重 16.“据报道,在30年前使用DDT的地方,目前地下水中仍然存在这种农药, 且部分地区地下水中DT含量超标几千倍”。这句话运用了什么说明方法?意 在说明什么?(3分) 17.针对目前地下水污染的状况,请你写两句保护地下水资源的宣传语,注意 语言简。(2分) 三.古诗文阅读(共12分) (一)阅读下文,完成18-—21题(共8分)
是导致地下水工业污染的主要原因、 20 世纪 40 年代，人类开始使用化工合成的农药来消灭病虫害，一部分未 被吸收的农药会随地表径流渗入地下蓄水层造成污染，对地下水质造成威胁。据 报道，在 30 年前使用 DDT 的地方，目前地下水中仍然存在这种农药，且部分地 区地下水中 DDT 含量超标几千倍。自 20 世纪五六年代起，化肥使用量在逐年增 加。近几年，相关部门通过对地下水的监测发现，硝酸盐含童都有上升的趋势， 有些地方甚至超标 30 倍以上。 长期以来．城市的生活污水没有经过任何处理而直接排放，只是布地表水体 的自净能力来消除其中的污染物质，但水体的自净能力是有限的。据沈计，我国 约有 80％以上的河遭到污染，有的污染相当产重.甚至不能用于灌溉农田。这些 污染后的地表水都成了地下水的污染的源头之一。 地下水早已不再是人们想象当中的地下水了，其污染状况不容忽视，人类需 要对地下水环境的治理高度重视起来，这样的醒悟越早越好。 （选自《百科知识》 2010 年第 15 期，有删改） 13 ．本文说明的主要内容是什么？( 2 分） 14 ．地下水污染有何特点？( 3 分） 15 ．下列加点词语能否删除？为什么？任选一题作答。（2 分） (l）经过层层过滤，当地下水受到某些成分的严重污染时，往往．．是无色无味的， 不易觉察。 (2）据统计 ．．．，我国约有 80 ％以上的河遭到污染，有的污染相当严重。 16 . “据报道，在 30 年前使用 DDT 的地方，目前地下水中仍然存在这种农药， 且部分地区地下水中 DDT 含量超标几千倍”。这句话运用了什么说明方法？意 在说明什么？( 3 分） 17 ．针对目前地下水污染的状况，请你写两句保护地下水资源的宣传语，注意 语言简。（2 分） 三．古诗文阅读（共 12 分） （一）阅读下文，完成 18----21 题（共 8 分）