例2有位同学在《把烦恼甩在身后》 文中写到: 升学像一面阻力巨大的屏障横在所有临考 生面前。 前不久,我升入好中学的机会来了,五中要 招特长生了。我凭借声乐特长轻松通过初试。可 复试依然困难重重,那里高手云集,步入五中的 程依然遥遥无期。那几天,我精神紧张得不得 晚上根本睡不着觉。即使睡着了还要做考试 梦,每次唱错了,这个梦就要重新来过
例2、有位同学在《把烦恼甩在身后》 一文中写到： • 升学像一面阻力巨大的屏障横在所有临考学 生面前。 • 前不久，我升入好中学的机会来了，五中要 招特长生了。我凭借声乐特长轻松通过初试。可 复试依然困难重重，那里高手云集，步入五中的 前程依然遥遥无期。那几天，我精神紧张得不得 了，晚上根本睡不着觉。即使睡着了还要做考试 梦，每次唱错了，这个梦就要重新来过……
③我们对上面的作文开头部分做一微小的调 升学像一面阻力巨大的屏障横在所有临考 学生面前,成为所有人身边挥之不去的烦 恼,五中要招特长生的消息,让我看到了 丝希望,我凭借声乐特长轻松通过初试 可复试依然困难重重 在修改过程中,做了两样工作:1、开头部 分及时点时;2、将文章中前两段的内容进 行了合并,使得文章第一段同时起到切题 引出下文和吸引读者的作用。同时,将其 他的内容放到了后面的段落中,保持首短 的简短
• 我们对上面的作文开头部分做一微小的调 整： • 升学像一面阻力巨大的屏障横在所有临考 学生面前，成为所有人身边挥之不去的烦 恼，五中要招特长生的消息，让我看到了 一丝希望，我凭借声乐特长轻松通过初试， 可复试依然困难重重------ • 在修改过程中，做了两样工作：1、开头部 分及时点时；2、将文章中前两段的内容进 行了合并，使得文章第一段同时起到切题、 引出下文和吸引读者的作用。同时，将其 他的内容放到了后面的段落中，保持首短 的简短
2开头简洁 考场文章的开头,只要能够切题, 够引出下文和吸引读者,越短越好。 文章开头,短了反而更有优势,有的 孩子喜欢在文章开头部分堆字,其实 是堆得越多,往往越失败。反而让人 觉得主题不明确,存在一句话回绕着 说、抒情过多、铺垫过长等问题
2.开头简洁 • 考场文章的开头，只要能够切题，能 够引出下文和吸引读者，越短越好。 • 文章开头，短了反而更有优势，有的 孩子喜欢在文章开头部分堆字，其实 是堆得越多，往往越失败。反而让人 觉得主题不明确，存在一句话回绕着 说、抒情过多、铺垫过长等问题
例1有篇李逸轩同学写的《松树上的 生命 我家门前有一棵油松,它四肢畸形, 是棵曲型的歪脖树 分析:作者开头第一句点出了“油松 ,用来切题,让读者觉得后面要讲 的故事肯定与这李棵油松有关,而且 这株松树是畸形的,长得与众不同, 更能引发读者的阅读兴趣
• 例1 有篇李逸轩同学写的《松树上的 生命》 • 我家门前有一棵油松，它四肢畸形， 是棵典型的歪脖树。 • 分析：作者开头第一句点出了“油松 “，用来切题，让读者觉得后面要讲 的故事肯定与这李棵油松有关，而且 这株松树是畸形的，长得与众不同， 更能引发读者的阅读兴趣