国务院2001年5月22日发布的中国儿童发展 纲要(2001-2010)主要目标:“加强儿 童卫生保健教育,提供各种形式的儿童心 理健康咨询及不良心理矫正服务策略措施: 重视儿童心理卫生知识的普及,在学校开 展心理健康课程,逐步在大中城市和其他 有条件的地方建立儿童心理健康咨询和矫 正服务机构
◼ 国务院2001年5月22日发布的中国儿童发展 纲要（2001-2010）主要目标： “加强儿 童卫生保健教育，提供各种形式的儿童心 理健康咨询及不良心理矫正服务 策略措施： 重视儿童心理卫生知识的普及，在学校开 展心理健康课程，逐步在大中城市和其他 有条件的地方建立儿童心理健康咨询和矫 正服务机构
社会对心理健康的需求增加 心理素质对成材的重要性 情商( emotionalIntelligence)-(心理 素质) ■控制情绪、乐观、 ■坚韧、不屈、耐受挫折 ■抵制诱惑、恒心、毅力 良好的人际关系 创造性、独立性
社会对心理健康的需求增加 ◼ 心理素质对成材的重要性 ◼ 情商（emotional Intelligence)------ （心理 素质） ◼ 控制情绪、乐观、 ◼ 坚韧、不屈、耐受挫折 ◼ 抵制诱惑、恒心、毅力 ◼ 良好的人际关系 ◼ 创造性、独立性
展 诅 十五 ■开展公众教育 ■建立儿童精神卫生服务网络 学校心理卫生:把儿童心理卫生工作纳入 学校质量考核指标,把心理健康教育作为 素质教育的一部分 特殊教育服务:在各地开办特殊教育学校; 开办工读学校 加强人材培训,队伍建设
展望 ◼ 十五 ◼ 开展公众教育 ◼ 建立儿童精神卫生服务网络 ◼ 学校心理卫生：把儿童心理卫生工作纳入 学校质量考核指标，把心理健康教育作为 素质教育的一部分 ◼ 特殊教育服务：在各地开办特殊教育学校； 开办工读学校 ◼ 加强人材培训，队伍建设
小 ■儿童精神障碍的分类 ■精神发育迟滞 ■心理发育障碍 行为障碍 情绪障碍 开展儿童心理保健的意义 国泰、家安、人健
小结 ◼ 儿童精神障碍的分类 ◼ 精神发育迟滞 ◼ 心理发育障碍 ◼ 行为障碍 ◼ 情绪障碍 ◼ 开展儿童心理保健的意义 ◼ 国泰、家安、人健
精神发育迟滞
精 神 发 育 迟 滞 (Mental Retardation)