Q黄冈师范学院 殖物学络程 制作:植物学课程组 单位:生命科学与工程学院 时间:二00六年五月
植物学网络课程 制作：植物学课程组 单位：生命科学与工程学院 时间：二 0 0 六 年 五月
黄冈师范学院 物学四络课程 植物形态解剖学
植物学网络课程 植物形态解剖学
黄冈师范学院 植物学绪论 植物界 )生物界的划分 1、二界系统动物界(运动,吞食)瑞典林奈 Linnaeus17s 植物界(光合,固着) 2、三界系统留生枷提(亦日至的融动的的C1辩k 植物界(光合,固着) 动物界(运动,吞食) 3、四界系统盲生生伽见亦彩由、目毛能游动的的Cn群休 植物界(光合,固着) 动物界(运动。吞食) 4、五界系统植物界(光合,固着) 动物界(运动,吞食) 原生生物界(变形虫,具鞭毛,能游动的单Ccl,群体)9 5、六界系统原核生物界(原始核 真菌界(营养方式分解) 非胞生物界(病毒、类病毒) 陈世骧1977
植物学 绪 论 一、植物界 （一）生物界的划分 2、三界系统 3、四界系统 4、五界系统 5、六界系统 植物界（光合，固着）， 1、二界系统 动物界（运动，吞食） 瑞典林奈Linnaeus 1753 植物界（光合，固着） 动物界（运动，吞食） 原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单Cell，群体） 植物界（光合，固着） 赫凯Haeckel 1866 动物界（运动，吞食） 原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单Cell，群体） 原核生物界（原始核） 植物界（光合，固着） 科帕兰 Copeland 1938 动物界（运动，吞食） 原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单Cell，群体） 原核生物界（原始核） 真菌界（营养方式——分解） 维德克 Whittaker 1969 植物界（光合，固着） 动物界（运动，吞食） 原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单Cell，群体） 原核生物界（原始核） 真菌界（营养方式——分解） 非胞生物界（病毒、类病毒） 陈世骧 1977
黄冈师范学院 植物学绪论 植物界 )生物界的划分 二)生物的多样性( Biodiversity
植物学 绪 论 一、植物界 （一）生物界的划分 （二）生物的多样性（Biodiversity）
黄冈师范学院 二)生物的多样性( Biodiversity) 地球上不同生境生活的有机体 景观多样性 的种类及其变异以及与环境构成生1992.5.22肯尼亚 态复合体的总称,包括物种多样性、内罗毕《生物多样 遗传多样性、生态多样性3个层次 性公约》我国93年 的意义。 批准了该公约。 植物的多样性表现在如下诸方面: 1、种类繁多,50万种,类群; 形态,结构各式各样,大小悬殊 3、寿命长短不 4、营养方式和生态习性多种多样; 5、分布广泛
（二）生物的多样性（Biodiversity） 地球上不同生境生活的有机体 的种类及其变异以及与环境构成生 态复合体的总称，包括物种多样性、 遗传多样性、生态多样性3个层次 的意义。 景观多样性 1992.5.22 肯尼亚 内罗毕《生物多样 性公约》我国93年 批准了该公约。 植物的多样性表现在如下诸方面： 1、种类繁多，50万种，类群； 2、形态，结构各式各样，大小悬殊； 3、寿命长短不一； 4、营养方式和生态习性多种多样； 5、分布广泛