志 4、练习 有志者事竟成 数 吾十有五而志于学 识盈虚之有数 亭以雨名,志喜也 数罟不入洿池 燕雀安知鸿鹄之志哉 曲红绡不知数 《齐谐》者,志怪者也 今夫弈之为数,小数也博闻强志 范增数目项王 汉王数羽十罪 策 数口之家,可以无饥矣振长策而御宇内 策扶老以流憩 蒙故业,因遗策 退而论书策
4、练习 策： 振长策而御宇内 策扶老以流憩 蒙故业，因遗策 退而论书策 数： 识盈虚之有数 数罟不入洿池 一曲红绡不知数 今夫弈之为数，小数也 范增数目项王 汉王数羽十罪 数口之家，可以无饥矣 志： 有志者事竟成 吾十有五而志于学 亭以雨名，志喜也 燕雀安知鸿鹄之志哉 《齐谐》者，志怪者也 博闻强志
三、古今异义 随着语言的演变,有些词语的古今意义发生很 大的变化,有的古代词语今天词义扩大了,有的缩 小了,有的失去了古代词语的意义,即意义转移了。 这种现象叫做古今异义现象。 ①因词义扩大而形成的古今异义,例:江、河 ②因词义缩小而形成的古今异义,例:臭、谷 (由谷类的总名到现在专指小米或稻子) 作业1:整理本单元的古今异义字
三、古今异义 随着语言的演变，有些词语的古今意义发生很 大的变化，有的古代词语今天词义扩大了，有的缩 小了，有的失去了古代词语的意义，即意义转移了。 这种现象叫做古今异义现象。 ①因词义扩大而形成的古今异义， 例：江、河 ②因词义缩小而形成的古今异义， 例：臭、谷 （由谷类的总名到现在专指小米或稻子） 作业1：整理本单元的古今异义字
四、词类活用 1、名词、形容词、动词、数词的活 用 2、使动用法 3、意动用法
四、词类活用 1、名词、形容词、动词、数词的活 用； 2、使动用法； 3、意动用法