替会是怎样的荒凉?我于是开始留意生活中美好的一切!而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的 情趣!也许是作家大都喜欢孤独和宁静,我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的。面对一轮夕阳,端坐在阳台 上,或者散步在郊野,让桔红色的光波在周身沐浴,摊开手来,握一把暖暖的夕阳,你便能找到“悠然见 南山的心境了。而正是在这种恬然的心境下,你的思绪便纷纷扬扬地散开来,那份情境沉浸而美好。你呆 以想像卢梭的名著《一个孤独的散步者的遐想》,或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢! ⑥有时候,我会被人生的一些不如意弄得情绪低落,而这时候最是我独对夕阳沉思的时候。那夕阳 虽然静默不语,却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的心胸。人生难免有失意和挫折,就像这夕阳如此美好, 也有消融在天际的时候。而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去,明朝依旧爬上来”么? 我于是更加喜欢在夕阳里审读人生,去用心感触生命中的点点滴滴。久而久之,我把独对夕阳的静思看成 是对人生的一种参禅。 ⑦是的,人生的美好是无穷尽的,只要你有心投靠美丽。所以有人说贫穷而能听到风声也是好的。何 况,我真是一无所有的时候,我还可以在自己的居室里独对夕阳的美好。甚至,我可以对那轮夕阳说:你 整个儿就是我的呢!让人快慰的是,夕阳并不责备我的贪婪。 ⑧于是,一些简简单单的日子里,我不惧怕贫穷的劳碌,我庆幸,我能以一颗丰盈的心小心地爱着我 拥有的生活 18.通读全文,概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点。(3分) 19.阅读第④段,简要概括“我是因为沱江爱极了夕阳”的原因。(3分) 20.请从修辞和词语运用的角度,简要赏析下面的句子,(4分 ①那夕阳就分明跃坐于画屏之上,象极了安详静坐的禅者 ②而让人快慰的是:夕阳并不责备我的贪婪。 答 21.写出文章结尾画线句的含义及作用:(4分) 22.“人生的美好是无穷尽的,只要你有心投靠美丽。”联系实际,谈谈你的感悟。(4分) 13.答案:兴奋不已,惊喜激动 评分:每空1分,共2分。意思对即可 14.答案:(A)运用了神态描写,逼真地写出了父亲笑容一下子停滞的神情,表现了父亲的心情由兴奋到 难过失落无奈的急遽变化的过程 (B)运用了细节描写(动作描写),形象地写出我急于离家的情形,从而表现出“我”决定不让父亲参加 家长会的痛苦愧疚矛盾的心理 评分:描写方法1分,作用分析1分,每小题2分,共4分。意思对即可。 15.答案:①推动故事情节的发展。②衬托“我”自卑而苦涩的心情。③烘托人物形象。④渲染苍凉凝重
36 替会是怎样的荒凉？我于是开始留意生活中美好的一切！而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的 情趣！也许是作家大都喜欢孤独和宁静，我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的。面对一轮夕阳，端坐在阳台 上，或者散步在郊野，让桔红色的光波在周身沐浴，摊开手来，握一把暖暖的夕阳，你便能找到“悠然见 南山的心境了。而正是在这种恬然的心境下，你的思绪便纷纷扬扬地散开来，那份情境沉浸而美好。你呆 以想像卢梭的名著《一个孤独的散步者的遐想》，或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢！ ⑥有时候，我会被人生的一些不如意弄得情绪低落，而这时候最是我独对夕阳沉思的时候。那夕阳 虽然静默不语，却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的心胸。人生难免有失意和挫折，就像这夕阳如此美好， 也有消融在天际的时候。而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去，明朝依旧爬上来”么？ 我于是更加喜欢在夕阳里审读人生，去用心感触生命中的点点滴滴。久而久之，我把独对夕阳的静思看成 是对人生的一种参禅。 ⑦是的，人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。所以有人说贫穷而能听到风声也是好的。何 况，我真是一无所有的时候，我还可以在自己的居室里独对夕阳的美好。甚至，我可以对那轮夕阳说：你 整个儿就是我的呢！让人快慰的是，夕阳并不责备我的贪婪。 ⑧于是，一些简简单单的日子里，我不惧怕贫穷的劳碌，我庆幸，我能以一颗丰盈的心小心地爱着我 拥有的生活。[来源:Z&x x &k .Co m] 18．通读全文，概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点。（3 分） 答： 19．阅读第④段，简要概括“我是因为沱江爱极了夕阳”的原因。（3 分） 答： 20．请从修辞和词语运用的角度，简要赏析下面的句子，（4 分） ①那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者 ．．．．．．．．．．。 答： ②而让人快慰的是：夕阳并不责备我的贪婪．．。 答： 21．写出文章结尾画线句的含义及作用：（4 分） 答： 22．“人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。”联系实际，谈谈你的感悟。（4 分） 答： 13．答案：兴奋不已，惊喜激动 评分：每空 1 分，共 2 分。意思对即可。 14．答案：（A）运用了神态描写，逼真地写出了父亲笑容一下子停滞的神情，表现了父亲的心情由兴奋到 难过失落无奈的急遽变化的过程。 （B）运用了细节描写（动作描写），形象地写出我急于离家的情形，从而表现出“我”决定不让父亲参加 家长会的痛苦愧疚矛盾的心理。 评分：描写方法 1 分，作用分析 1 分，每小题 2 分，共 4 分。意思对即可。 15．答案：①推动故事情节的发展。②衬托“我”自卑而苦涩的心情。③烘托人物形象。④渲染苍凉凝重
的氛围 评分:每点1分,答出三点得3分,共3分 16.答案:通过写父亲不顾儿子阻拦,冒雪参加家长会的故事,塑造了一个憨厚朴实,疼爱理解孩子、贫 穷却不自卑的父亲形象。 评分:概括内容1分,分析形象2分,共3分 17.答案:①其实我们没必要自卑,别人的歧视都是暂时。只要勤奋,别人有的,我们自己 也会有。 ②无论是乡下人还是城市人,奋斗的权利都是相同的,任何的成功都需要付出汗水 ③富贵者不必瞧不起人,贫穷者也不必妄自菲薄,人格面前,没有富贵贫穷之分 评分:写出一点得2分,答出两点得4分,共4分。意思对即可。 18.答案:恬静而美好;沉静而壮观;博大而有内蕴。 评分:每个要点1分,共3分 19.我在夕阳映照下的沱江边戏耍,感受到了无穷的快乐;我看到夕阳映照下的沱江和 亮翅斜飞的水鸟,感到了无穷的美好:我从夕阳中劳作归来的父母脸上那种幸福和 满足的表情中,感受到了快乐 评分:每个要点1分,共3分。意思对即可; 20.①答案:运用比喻的修辞方法,把夕阳比喻成禅者,生动形象的写出了在五彩云霞的烘托下夕阳安详 沉静美好的景象; 评分:修辞方法1分.作用分析1分,共2分意思对即可 ②贪婪,本义是贪得无厌,这里是贬义词褒用,写出了我对夕阳的极度喜爱之情 评分:答出词语含义及贬义词褒用1分,作用分析1分,共2分,意思对即可。 21.答案:含义:要用坦然平和的心态对待生活,珍惜生活、热爱生活 作用:收束全文,深化主题 评分:含义2分,任用分,共4分,意思对即可 22.答案示例:生活的美好无处不在,只要我们用心留意,就会发现和感受生活中的美。比如,我们在求 知的过程中,会遇到许多困难和挫折,只要拥有达观平和的心态,就会坦然面对困难,就会感受到生活的 美好。 评分:感悟2分,联系生活2分,共4分。意思对即可 青岛:无答案 (四)现代文阅读【本题满分18分】 尊严的重量 ①这是1944年的8月,德国人占领下的一座法国城市,一名叫霍夫曼的德国少校正在 家咖啡馆里悠闲地享受着。脑后忽然被顶上一件冰凉的东西,随即有人大声命令道:“你被 俘了,霍夫曼少校,举起你的手来!” ②霍夫曼大吃一惊,只得举起双手,一任挎在腰间的手枪被抽走,等转头一看顿时又气 又羞,原来刚才顶着自个的并不是枪,仅仅是一柄铲子,而俘虏他的人竟是贝尔蒂——一他的
37 的氛围。 评分：每点 1 分，答出三点得 3 分，共 3 分。 16．答案：通过写父亲不顾儿子阻拦，冒雪参加家长会的故事，塑造了一个憨厚朴实，疼爱理解孩子、贫 穷却不自卑的父亲形象。 评分：概括内容 1 分，分析形象 2 分，共 3 分。 17．答案：①其实我们没必要自卑，别人的歧视都是暂时。只要勤奋，别人有的，我们自己 也会有。 ②无论是乡下人还是城市人，奋斗的权利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。 ③富贵者不必瞧不起人，贫穷者也不必妄自菲薄，人格面前，没有富贵贫穷之分。 评分：写出一点得 2 分，答出两点得 4 分，共 4 分。意思对即可。 18．答案：恬静而美好；沉静而壮观；博大而有内蕴。 评分：每个要点 1 分，共 3 分。 19．我在夕阳映照下的沱江边戏耍，感受到了无穷的快乐；我看到夕阳映照下的沱江和 亮翅斜飞的水鸟，感到了无穷的美好；我从夕阳中劳作归来的父母脸上那种幸福和 满足的表情中，感受到了快乐。 评分：每个要点 1 分，共 3 分。意思对即可； 20．①答案：运用比喻的修辞方法，把夕阳比喻成禅者，生动形象的写出了在五彩云霞的烘托下夕阳安详 沉静美好的景象； 评分：修辞方法 1 分．作用分析 1 分，共 2 分意思对即可。 ②贪婪，本义是贪得无厌，这里是贬义词褒用，写出了我对夕阳的极度喜爱之情。 评分：答出词语含义及贬义词褒用 1 分，作用分析 1 分，共 2 分，意思对即可。 21．答案：含义：要用坦然平和的心态对待生活，珍惜生活、热爱生活。 作用：收束全文 ，深化主题。 评分：含义 2 分，任用分，共 4 分，意思对即可。 22．答案示例：生活的美好无处不在，只要我们用心留意，就会发现和感受生活中的美。比如，我们在求 知的过程中，会遇到许多困难和挫折，只要拥有达观平和的心态，就会坦然面对困难，就会感受到生活的 美好。 评分：感悟 2 分，联系生活 2 分，共 4 分。意思对即可。 青岛：无答案 （四）现代文阅读【本题满分 18 分】 尊严的重量 ①这是 1944 年的 8 月，德国人占领下的一座法国城市，一名叫霍夫曼的德国少校正在一 家咖啡馆里悠闲地享受着。脑后忽然被顶上一件冰凉的东西，随即有人大声命令道：“你被 俘了，霍夫曼少校，举起你的手来！” ②霍夫曼大吃一惊，只得举起双手，一任挎在腰间的手枪被抽走，等转头一看顿时又气 又羞，原来刚才顶着自个的并不是枪，仅仅是一柄铲子，而俘虏他的人竟是贝尔蒂——他的
房东 ③帝国军队占领巴黎后,霍夫曼就住在贝尔蒂家,作为一名纯种的日耳曼人,他打心眼 里瞧不起贝尔蒂一家,可他并不像别的徳国军人那样飞扬跋扈胡作非为,不,那不是一名受 过良好教育的德国军人的做派。所以他对贝尔蒂一家还算客气。不过那更是一种骨子里的轻 ④望着霍夫曼疑惑不解的样子,贝尔蒂挺直胸膛得意地说:“我们起义了,全城都解放了, 现在我要把你押送到战俘营里,听我的命令,走!” ⑤于是霍夫曼不得不在前面走,贝尔蒂举着缴获来的手枪在后面押着。等走到大街上一看, 只见人来人往的,全是喜气洋洋的法国人,不时有举着双手垂头丧气的德国军人被押送着走 过,原来全城真的改天换地了。 ⑥这时迎面走来贝尔蒂的邻居迈尔。只见迈尔双眼赤红,冲上前对着霍夫曼就是一口痰, 骂道:“德国佬,魔鬼,你也会有今天!” ⑦霍夫曼却不动声色,先是掏出雪白的手帕仔细擦去脸上的痰迹,然后傲慢地说:“先 生,你太没有风度了,作为一名有尊严的帝国军人,虽然我们暂时失败了,可我仍然鄙视你! ⑧迈尔听了暴跳如雷,挥舞着拳头要上前殴打,更有几个围观的人大叫起来:“扒了他 的衣裳,用石块砸死这个德国佬!” ⑨贝尔蒂死命拉住迈尔,又对众人说:“大伙的心情我能理解,可现在他是一个俘虏,理 应得到应有的尊重,还是让法律来审判他吧!” ⑩霍夫曼听了。对贝尔蒂微微弯腰,说:“谢谢! ①贝尔蒂严词呵斥道:“收起你的那一套吧!一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手,有何 风度、尊严可言?” ⑩2霍夫曼被关进了战俘营里。贝尔蒂同大伙正高兴,谁知刚过去几个小时,这座城市就 又被疾驰增援的徳国军人重新占领了,然后大伙像猪羊一样全被赶到广场上。 ③3霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救,他们趾高气扬地走到大伙面前,挨个指认几个小 时前俘虏他们的人。只要他们一指认出谁,那人就会被两个全副武装的德国军人粗暴地强拉 出来,然后在众目暌睽睽之下,随着尖利的枪响,那人就会脑袋开花倒在血泊中。 ④4一会儿轮到霍夫曼指认了,他高昂着头颅,皮靴甩得老高地在大伙面前走过,一双狼 似的眼睛从一张张惊惶失措的脸上扫过。没有人能忍受了他的目光,不得不低下头,只有 双眼睛避也不避,那人正是贝尔蒂 ⑤霍夫曼慢慢走到贝尔蒂面前,现场气氛顿时像冰窖一样,他这是要置贝尔蒂于死地 ⑩只见霍夫曼盯着贝尔蒂,轻声说:“你曾维护了我的尊严,现在,该是我回报的时 候了!”说着径直走过贝尔蒂的面前 ⑩⑦贝尔蒂得救了,这时突然听到霍夫曼大声叫了起来:“俘虏我的人就是他,给我毙了 8随着一声惊恐的叫声,早有两个如狼似虎的德国军人冲过去,一把揪出一个人来。贝
38 房东。 ③帝国军队占领巴黎后，霍夫曼就住在贝尔蒂家，作为一名纯种的日耳曼人，他打心眼 里瞧不起贝尔蒂一家，可他并不像别的德国军人那样飞扬跋扈胡作非为，不，那不是一名受 过良好教育的德国军人的做派。所以他对贝尔蒂一家还算客气。不过那更是一种骨子里的轻 蔑。 ④望着霍夫曼疑惑不解的样子，贝尔蒂挺直胸膛得意地说：“我们起义了，全城都解放了， 现在我要把你押送到战俘营里，听我的命令，走！” ⑤于是霍夫曼不得不在前面走，贝尔蒂举着缴获来的手枪在后面押着。等走到大街上一看， 只见人来人往的，全是喜气洋洋的法国人，不时有举着双手垂头丧气的德国军人被押送着走 过，原来全城真的改天换地了。 ⑥这时迎面走来贝尔蒂的邻居迈尔。只见迈尔双眼赤红，冲上前对着霍夫曼就是一口痰， 骂道：“德国佬，魔鬼，你也会有今天！” ⑦霍夫曼却不动声色，先是掏出雪白的手帕仔细擦去脸上的痰迹，然后傲慢地说：“先 生，你太没有风度了，作为一名有尊严的帝国军人，虽然我们暂时失败了，可我仍然鄙视你！” ⑧迈尔听了暴跳如雷，挥舞着拳头要上前殴打，更有几个围观的人大叫起来：“扒了他 的衣裳，用石块砸死这个德国佬！” ⑨贝尔蒂死命拉住迈尔，又对众人说：“大伙的心情我能理解，可现在他是一个俘虏，理 应得到应有的尊重，还是让法律来审判他吧！” ⑩霍夫曼听了。对贝尔蒂微微弯腰，说：“谢谢！” ⑪贝尔蒂严词呵斥道：“收起你的那一套吧！一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手，有何 风度、尊严可言？” ⑫霍夫曼被关进了战俘营里。贝尔蒂同大伙正高兴，谁知刚过去几个小时，这座城市就 又被疾驰增援的德国军人重新占领了，然后大伙像猪羊一样全被赶到广场上。 ⑬霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救，他们趾高气扬地走到大伙面前，挨个指认几个小 时前俘虏他们的人。只要他们一指认出谁，那人就会被两个全副武装的德国军人粗暴地强拉 出来，然后在众目睽睽之下，随着尖利的枪响，那人就会脑袋开花倒在血泊中。 ⑭一会儿轮到霍夫曼指认了，他高昂着头颅，皮靴甩得老高地在大伙面前走过，一双狼 似的眼睛从一张张惊惶失措的脸上扫过。没有人能忍受了他的目光，不得不低下头，只有一 双眼睛避也不避，那人正是贝尔蒂。 ⑮霍夫曼慢慢走到贝尔蒂面前，现场气氛顿时像冰窖一样，他这是要置贝尔蒂于死地 吗？ ⑯只见霍夫曼盯着贝尔蒂，轻声说：“你曾维护了我的尊严，现在，该是我回报的时 候了！”说着径直走过贝尔蒂的面前。 ⑰贝尔蒂得救了，这时突然听到霍夫曼大声叫了起来：“俘虏我的人就是他，给我毙了 他！” ⑱随着一声惊恐的叫声，早有两个如狼似虎的德国军人冲过去，一把揪出一个人来。贝
尔蒂惊讶极了,俘虏霍夫曼的明明是自己,他为什么要说假话?再一看。明白了,霍夫曼指 认的人正是迈尔。他这是在报复迈尔对他的污辱。 ⑨德国人的手指不由分说地搭上了扳机,迈尔早就吓瘫了,面无人色浑身颤抖,连裤子 都湿了一大片。霍夫曼的脸上顿时现出鄙夷的神色来,说:“猪猡一样的胆小鬼… 四就在这千钧一发之际,有人大叫起来:“霍夫曼,你认错人了。俘虏你的人不是他 而是我!” (21)霍夫曼一下子语无伦次起来:“贝尔蒂先生,你、你这是怎么了?你头昏了吗? (22)贝尔蒂从队列中笔直地走出来,一脸平静地说:“霍夫曼先生,你真让我失望, 你怎么可以泄私愤呢?你所谓的风度呢? (23)霍夫曼大脑里一片糨糊,摇着头呻吟着说:“贝尔蒂先生,你这是开玩笑吧?明 明是这个可恶的人俘虏我的嘛 (24)贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说:“霍夫曼先生,请以你一向引以为豪的尊严 起誓,俘虏你的人到底是谁?” (25)霍夫曼一下子脸如死灰,无力地问道:“为什么?你这是为什么? (26)贝尔蒂微笑着说:“因为在我们心目中,尊严和风度的重量绝不比你们轻,甚至比 生命还要重!” (27)枪响了,贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂。霍夫曼缓缓把腰弯了下去。 17作为叙事类的文章,一般要有“六要素”:时间、地点、人物及事情的起因、经过、 结果。请通读全文,试概括本文记叙的“六要素”。(5分) 时间:-1944年8月 地点 人物: 起因: 经过: 结果: 18.请根据自己的阅读理解,将文章第@0段省略的内容补写出来,要求语言简明连贯,情 节自然顺畅。(2分) 就在这千钧一发之际 19.文章第(23)段文字写道“霍夫曼大脑里一片糨糊”。请认真揣摩品味这句话,结合 文章内容谈谈霍夫曼为什么会大脑里一片糨糊?(3分) 答 20.文中的两个主要人物一一贝尔蒂和霍夫曼,对于维护“尊严”各有其不同的表现。请 对这两个人物的“尊严”进行比较,并做出自己的评价。(4分) 答
39 尔蒂惊讶极了，俘虏霍夫曼的明明是自己，他为什么要说假话？再一看。明白了，霍夫曼指 认的人正是迈尔。他这是在报复迈尔对他的污辱。 ⑲德国人的手指不由分说地搭上了扳机，迈尔早就吓瘫了，面无人色浑身颤抖，连裤子 都湿了一大片。霍夫曼的脸上顿时现出鄙夷的神色来，说：“猪猡一样的胆小鬼……” ⑳就在这千钧一发之际，有人大叫起来：“霍夫曼，你认错人了。俘虏你的人不是他， 而是我！” (21)霍夫曼一下子语无伦次起来：“贝尔蒂先生，你、你这是怎么了？你头昏了吗？” （22）贝尔蒂从队列中笔直地走出来，一脸平静地说：“霍夫曼先生，你真让我失望， 你怎么可以泄私愤呢？你所谓的风度呢？” （23）霍夫曼大脑里一片糨糊，摇着头呻吟着说：“贝尔蒂先生，你这是开玩笑吧？明 明是这个可恶的人俘虏我的嘛……” （24）贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说：“霍夫曼先生，请以你一向引以为豪的尊严 起誓，俘虏你的人到底是谁？” （25）霍夫曼一下子脸如死灰，无力地问道：“为什么？你这是为什么？” （26）贝尔蒂微笑着说：“因为在我们心目中，尊严和风度的重量绝不比你们轻，甚至比 生命还要重！” （27）枪响了，贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂。霍夫曼缓缓把腰弯了下去。 17.作为叙事类的文章，一般要有“六要素”：时间、地点、人物及事情的起因、经过、 结果。请通读全文，试概括本文记叙的“六要素”。（5 分） 时间： 1944 年 8 月 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 18.请根据自己的阅读理解，将文章第⑳段省略的内容补写出来，要求语言简明连贯，情 节自然顺畅。（2 分） 就在这千钧一发之际 19.文章第（23）段文字写道“霍夫曼大脑里一片糨糊”。请认真揣摩品味这句话，结合 文章内容谈谈霍夫曼为什么会大脑里一片糨糊？（3 分） 答： 20.文中的两个主要人物——贝尔蒂和霍夫曼，对于维护“尊严”各有其不同的表现。请 对这两个人物的“尊严”进行比较，并做出自己的评价。（4 分） 答：
21.文章第⑩段文字写道:“霍夫曼听了。对贝尔蒂微微弯腰,说:‘谢谢!’”结尾又 写道:“枪响了,贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂。霍夫曼缓缓把腰弯了下去。”霍 夫曼的两次“弯腰”各有不同的含义。试作简要分析。(4分) 淄博无答案 三、现代文阅读(共35分) (一)阅读下面的文章,完成11~15题。(15分) 石头里有一只会飞的鹰 梁衡 ①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技,曰:石头里本来就 有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了 ②这个回答很有哲理 ③原子弹爆炸是因为原子核里本来就有原子能;植物发芽,是因为种子里本来就有生命。它不爆炸、不发 芽,是因为它有一个多余的外壳我们去掉它,它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱自然,但父亲一定 要他学医,他不遵父命,就成了伟大的生物学家。居里夫人25岁时还是一名家庭教师,还差一点当了小财 主家的儿媳妇。她勇敢地甩掉这些羁绊,远走巴黎,终于成为一代名人。鲁迅先是选学地质,后又学医,当 把这两层都剥去时,一位文学大师就出现了。就是宋徽宗、李后主也不该披那身本来就不属于他们的龙袍 他们在公务中痛苦地挣扎,还算不错,一个画家、词人终于浮出水面。这是历史的悲剧,但是成才的规律, 也是做事的规律。物各有主,人各其用,顺之则成,逆之则败 ④每当我看杂技演出时,总不由联想一个问题,人体内到底有多少种潜能。同样是人你看,我们的腰腿硬 得像根木棍,而演员却软得像块面团。因为她只要一个“软”字,把那些无用的附加统统去掉,她就是石 头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里,当初就没有一个身软如她的人?只是没有人发 现,自己也没有敢去想 ⑤法国作家福楼拜说:“你要描写一个动作,就要找到那个唯一的动词,你要描写一种形状就要找到那个唯 的形容词。”那么,你要知道自己的价值,就要找到那个唯一的“我”,记住,一定是“唯一”,余皆不要。 好画,是因为舍弃了多余的色彩;好歌,是因为舍弃了多余的音符 。一个有魅力的人,是因为他超凡脱俗。超脱了什么?常人视之为宝的,他像 灰尘一样地轻轻抹去 ⑥建国后,初授军衔,大家都说该给毛泽东授大元帅。毛说,穿上那身制服太难受,不要。居里夫人得了诺 贝尔奖,她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因斯坦是犹太人的骄傲以色列开国,想请他当第一任总统 他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣,舍弃了那些不该干的事,留下了事业,留下了人格 ⑦可惜在现实生活中,我们总是算加法比算减法多,总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才,就拼 命地补课训练,结果心理逆反,成绩反差;想要快发展,就去搞“大跃进”,结果欲速不达;想建设,就去破 坏环境,结果生态失衡,反遭报复。何时我们才能学会以减为加,以静制动呢? ⑧诸葛亮说“宁静致远”。当你学会自己不干扰自己时,你就成功了
40 21.文章第⑩段文字写道：“霍夫曼听了。对贝尔蒂微微弯腰，说：‘谢谢！’”结尾又 写道：“枪响了，贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂。霍夫曼缓缓把腰弯了下去。”霍 夫曼的两次“弯腰”各有不同的含义。试作简要分析。（4 分） 答： 淄博无答案 三、现代文阅读（共 35 分） （一）阅读下面的文章，完成 11～15 题。（15 分） 石头里有一只会飞的鹰 梁 衡 ①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰, 栩栩如生, 振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技, 曰: 石头里本来就 有一只鹰, 我只不过将多余的部分去掉, 它就飞起来了。 ②这个回答很有哲理。 ③原子弹爆炸是因为原子核里本来就有原子能; 植物发芽, 是因为种子里本来就有生命。它不爆炸、不发 芽, 是因为它有一个多余的外壳, 我们去掉它, 它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱自然, 但父亲一定 要他学医, 他不遵父命, 就成了伟大的生物学家。居里夫人 25 岁时还是一名家庭教师, 还差一点当了小财 主家的儿媳妇。她勇敢地甩掉这些羁绊, 远走巴 黎, 终于成为一代名人。鲁迅先是选学地质, 后又学医, 当 把这两层都剥去时, 一位文学大师就出现了。就是宋徽宗、李后主也不该披那身本来就不属于他们的龙袍, 他们在公务中痛苦地挣扎, 还算不错, 一个画家、词人终于浮出水面。这是历史的悲剧, 但是成才的规律, 也是做事的规律。物各有主, 人各其用, 顺之则成, 逆之则败。 ④每当我看杂技演出时, 总不由联想一个问题, 人体内到底有多少种潜能。同样是人, 你看, 我们的腰腿硬 得像根木棍，而演员却软得像块面团。因为她只要一个“软”字, 把那些无用的附加统统去掉，她就是石 头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里, 当初就没有一个身软如她的人? 只是没有人发 现, 自己也没有敢去想。 ⑤法国作家福楼拜说: “你要描写一个动作, 就要找到那个唯一的动词, 你要描写一种形状就要找到那个唯 一的形容词。”那么, 你要知道自己的价值, 就要找到那个唯一的“我”, 记住, 一定是“唯一”, 余皆不要。 好画, 是因为舍弃了多余的色彩；好歌, 是因为舍弃了多余的音符； ， 。一个有魅力的人, 是因为他超凡脱俗。超脱了什么? 常人视之为宝的, 他像 灰尘一样地轻轻抹去。 ⑥建国后, 初授军衔, 大家都说该给毛泽东授大元帅。毛说, 穿上那身制服太难受, 不要。居里夫人得了诺 贝尔奖, 她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因斯坦是犹太人的骄傲, 以色列开国, 想请他当第一任总统, 他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣, 舍弃了那些不该干的事, 留下了事业, 留下了人格。 ⑦可惜在现实生活中, 我们总是算加法比算减法多, 总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才, 就拼 命地补课训练, 结果心理逆反, 成绩反差; 想要快发展, 就去搞“大跃进”, 结果欲速不达; 想建设, 就去破 坏环境, 结果生态失衡, 反遭报复。何时我们才能学会以减为加, 以静制动呢? ⑧诸葛亮说 “宁静致远”。当你学会自己不干扰自己时, 你就成功了