只飞在深秋的蜜蜂 (1)天气骤然变冷了,一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。它一动也不动,一副冻僵了的样子。我推开窗户,原 想室内的暖意,一定会将它吸引进来。可是它仍无动于衷,只是微微地翘了两下翅膀,而后吃力地朝远方飞 (2)我猜想,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个乍暖还寒的季节,它竟拒绝了一丝温暖的慰藉, 毅然选择了远行 (3)一只蜜蜂飞过,竟悄然唤起了我对往事的回忆。 (4)很多年前,在我居住的村前,有一片一眼望不到边的槐树林。每当到了五月槐花盛开的时节,远远望 去那片槐树林犹如座座延绵起伏的雪山似的浓郁的花香溢满了整个天空 (5这个时候,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。那一排排蜂箱的四周, 被舞动的群蜂围裏着,宛如一团团漂浮的彩云。那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出,忙碌着采集花蜜 ⑥6)当时,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,可是嗡嗡嘤嚶的蜂群却令我望而生畏,只能远远地观望。有 次,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蛮举动,被一 位放蜂的老人发现了。他疾步赶过来,狠狠地呵斥了我一顿。之后,他蹲下身,捡起一只奄奄一息的蜜蜂放 在手心。他的眼神溢满怜惜。过了许久,放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。他看着我,说话的声音 轻了很多,“孩子,你看它们活得多么不容易啊。”我听了之后,惭愧地低下了头。但一直令我感到不解的 是,放蜂老人养着数不清的蜜蜂,为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢?这个谜,就像放蜂老人那 充满怜惜的眼神,在我的内心久久挥之不去 ⑦)后来,村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽,只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。从此,再 也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。 (8)去年初夏的一天,我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下,我们遇见一位放蜂的 中年男子。当时,有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的怡个小水洼里。他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它 们捞上来。然后,他将那几只竇蝰放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。 (9)我在一旁看见了,有些不解地说:“你不怕被它们蛰伤吗?”他憨厚地一笑,而后幽默地说:“应该 是它们害怕呀!你看,它们辛辛苦苦积攒的口粮,不是都被我剥夺了。” 0随后,我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液,可是大多时候它们食用的却是兑了少 许蜜液的清水。然而,它们从来不因此抱怨和偷懒。每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜,一直到它 们生命的终结 ①放蜂人一年四季大都在外面奔波,一路追赶花期。有时候因为走得仓促,总会有些外出采蜜的蜜蜂, 变成无家可归的流浪蜂。 ⑩从此,那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳的努力。最终大都暴尸野外。它们的 牺牲,只有放蜂人知道。因此,每一只蜜蜂都值得放蜂人爱惜。在守着它们的时候,放蜂人尽力不让每一 个小生命受到伤害 ③3他说到这儿的时候,轻轻一抬手,将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。他看着那几只小生灵 欢快地融入到前方的蜂群里,脸上露出舒心的笑容。 他的神情,蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间,曾经压在我心里的谜团,悄然释
26 一只飞在深秋的蜜蜂 ⑴天气骤然变冷了,一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。它一动也不动,一副冻僵了的样子。我推开窗户,原 想室内的暖意,一定会将它吸引进来。可是它仍无动于衷,只是微微地翘了两下翅膀,而后吃力地朝远方飞 去。 ⑵我猜想,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个乍暖还寒的季节,它竟拒绝了一丝温暖的慰藉, 毅然选择了远行。 ⑶一只蜜蜂飞过,竟悄然唤起了我对往事的回忆。 ⑷很多年前,在我居住的村前,有一片一眼望不到边的槐树林。每当到了五月槐花盛开的时节,远远望 去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花香,溢满了整个天空。 ⑸这个时候,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。那一排排蜂箱的四周, 被舞动的群蜂围裹着,宛如一团团漂浮的彩云。那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出,忙碌着采集花蜜。 ⑹当时,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,只能远远地观望。有一 次,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然..用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蛮举动,被一 位放蜂的老人发现了。他疾步赶过来,狠狠地呵斥了我一顿。之后,他蹲下身,捡起一只奄奄一息的蜜蜂放 在手心。他的眼神溢满怜惜。过了许久,放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。他看着我,说话的声音 轻了很多,“孩子,你看它们活得多么不容易啊。”我听了之后,惭愧地低下了头。但一直令我感到不解的 是,放蜂老人养着数不清的蜜蜂,为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢?这个谜,就像放蜂老人那 充满怜惜的眼神,在我的内心久久挥之不去。 ⑺后来,村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽,只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。从此,再 也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。 ⑻去年初夏的一天,我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下,我们遇见一位放蜂的 中年男子。当时,有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的怡个小水洼里。他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它 们捞上来。然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。 ⑼我在一旁看见了,有些不解地说:“你不怕被它们蛰伤吗?”他憨厚地一笑,而后幽默地说:“应该 是它们害怕呀!你看,它们辛辛苦苦积攒的口粮,不是都被我剥夺了。” ⑽随后,我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液,可是大多时候它们食用的却是兑了少 许蜜液的清水。然而,它们从来不因此抱怨和偷懒。每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜,一直到它 们生命的终结。 ⑾放蜂人一年四季大都在外面奔波,一路追赶花期。有时候因为走得仓促,总会有些外出采蜜的蜜蜂, 变成无家可归的流浪蜂。 ⑿从此,那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳..的努力。最终大都暴尸野外。它们的 牺牲,只有放蜂人知道。因此,每一只蜜蜂都值得放蜂人爱惜。在守着它们的时候,放蜂人尽力不让每一 个小生命受到伤害。 ⒀他说到这儿的时候,轻轻一抬手,将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。他看着那几只小生灵, 欢快地融入到前方的蜂群里,脸上露出舒心的笑容。 ⒁他的神情,蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间,曾经压在我心里的谜团,悄然释
①5此刻,已经从回忆中走出的我,凝视着那一只流浪蜂飞去的方向,心头则充溢着一种久违的感动。 它能否穿越这漫长的的寒意,寻找到花香四溢的家园? (作者:矫友田,选自《阅读》2012年第4期,有删改。) 22理解下列加点词在句子中的含义。(4分) 1)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。 (2)那些 流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳的努力 23.下面的句子运用了什么描写方法?简要分析其作用?(4分) (1)每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的, 浓郁的花香,溢满了整个天空 他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用 嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉 24.文章多次使用了照应,请写出其中一组。(2分) 25请简要概括本文的主题。(3分) 22.(1)竟然,表示出乎意料之外(1分):对自己儿时的无知之举感到后悔(1分)。 2)徒劳,白费力气(1分);为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情(1分)。 23.(1)运用景物描写的方法(1分),为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫,与后面槐树林被人们 砍伐殆尽形成鲜明的对比(1分)。 (2)运用动作(细节)描写(1分),写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱(1分) 24.(1)最后一段与开头前三段形成照应。(2)第()段槐树林被砍伐殆尽与第(4)段对茂密的槐树林的 描写形成照应。(3)第⑩4段压在心头的谜团释放了与第(6)段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形 成照应。(可概括写出,也可抄原句回答。2分)
27 放....... ⒂此刻,已经从回忆中走出的我,凝视着那一只流浪蜂飞去的方向,心头则充溢着一种久违的感动。 它能否穿越这漫长的的寒意,寻找到花香四溢的家园? (作者:矫友田,选自《阅读》2012 年第 4 期,有删改。) 22.理解下列加点词在句子中的含义。(4 分) (1)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然..用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。 (2)那些 流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳..的努力。 23.下面的句子运用了什么描写方法?简要分析其作用?(4 分) (1)每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的, 浓郁的花香,溢满了整个天空。 (2) 他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用 嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。 24.文章多次使用了照应,请写出其中一组。(2 分) 25.请简要概括本文的主题。(3 分) 22.(1)竟然,表示出乎意料之外(1 分);对自己儿时的无知之举感到后悔(1 分)。 (2)徒劳,白费力气(1 分);为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情(1 分)。 23. (1)运用景物描写的方法(1 分),为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫,与后面槐树林被人们 砍伐殆尽形成鲜明的对比(1 分)。 (2)运用动作(细节)描写(1 分),写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱(1 分)。 24. (1)最后一段与开头前三段形成照应。 (2)第⑺段槐树林被砍伐殆尽与第⑷段对茂密的槐树林的 描写形成照应。 (3)第⒁段压在心头的谜团释放了与第⑹段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形 成照应。(可概括写出,也可抄原句回答。2 分)
25文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写(1分),表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少(1分), 抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩之情(1分)。(或:文章以物喻亼(分),借辛勤酿蜜 的蜜蜂(1分),赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人(1分)。 甘肃 兰州 三、现代文阅读(37分) (一)阅读下面的文章,完成17-21题(19分) 看火车叶梓 ①下午,我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个 村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现, 因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天一—当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后, 我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车 ②第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧,叔父背着 个背篓,回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看 久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历一—一其中让我 最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔 术师的手,弄得我心神不宁——一其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满 意足了。是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出 过远门。最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火车 这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友:于是,也就有了我们秘密出村的那个下午一—一当我们到了渭 南车站,好像是下午四点多。 ③小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能够驶入我们的 眼帘。可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不 好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在 眼前,让人备感失落。我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段 很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没 有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来 去去地经过祖国的南北大地。 ④终于,不到十分钟,来了一趟火车,确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是,它居 然就停在我们的眼前,停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会 车。火车一停下来,我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕,躲得远远地,我看见车里的人来回走 动着,有喝水打牌的,有抽烟睡觉的。至今我还记得,那趟火车某个窗口边上的一个中年男子,他总是冲 着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻,难道不是一种美吗?我现在真希望有人笑我傻,然而没有了。 还得补充一句,火车启动时他打开窗户,朝我们挥了手。 ⑤随着一声鸣笛,火车慢慢启动了,在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下 来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去
28 25.文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写(1 分),表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少(1 分), 抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩之情(1 分)。(或:文章以物喻人(1 分),借辛勤酿蜜 的蜜蜂(1 分),赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人(1 分)。) 甘肃 兰州: 三、现代文阅读(37 分) (一)阅读下面的文章,完成 17-21 题(19 分) 看火车 叶梓 ①下午,我和狗子、保家、爱军 四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个 村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现, 因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后, 我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。 ②第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住 在一起。可能是半夜两点多吧,叔父背着 一个背篓,回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看 久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历———其中让我 最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔 术师的手,弄得我心神不宁———其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满 意足了。是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出 过远门。最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火车 这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是,也就有了我们秘密出村的那个下午———当我们到了渭 南车站,好像是下午四点多。 ③小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一 列火车能够驶入我们的 眼帘。可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不 好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在 眼前,让人备感失落。我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段 很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没 有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来 去去地经过祖国的南北大地。 ④终于,不到十分钟,来了一趟火车,确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是,它居 然就停在我们的眼前,停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会 车。火车一停下来,我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕,躲得远远地,我看见车里的人来回走 动着,有喝水打牌的,有抽烟睡觉的。至今我还记得,那趟火车某个窗口边上的一个中年男子,他总是冲 着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻,难道不是一种美吗?我现在真希望有人笑我傻,然而没有了。 还得补充一句,火车启动时他打开窗户,朝我们挥了手。 ⑤随着一声鸣笛,火车慢慢启动了,在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下 来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去
什么地方,也不知道沿途会有什么样的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美,肯定要比我所生长的 这个小村子美得多 ⑥后来,在我的百般纠缠下一—一八岁的我被叔父带着坐了一次火车,但远远没有我所想像的那么美 好。是啊,少年时代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。 17.阅读选文②⑤段,完成下面表格。(4分) 事情发展过程未见火车 A 看到心目中的火车火车离去 人物内心变化向往、不安B D 18.“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么?(4分) 19.品味文中两处画线的句子,按要求回答问题。(5分) (1)赏析下面句子。(3分) 只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车 (2)说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。(2分) 20.文章以“看火车”为题的作用是什么?(2分) 21.文章的题目是“看火车”,可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事?(4分) 、现代文阅读(37分) (一)(19分) 7.(4分)A.等待火车B.恭敬、失望C.兴奋、胆怯D.不舍、失落 18.(4分)叔父花三毛钱,能从很远的地方坐火车来到渭南镇的经历,让我对火车充满了美好的想 象;渴望看到火车奔跑的样子;是一个乡下少年对远方的向往。 19.(5分) (1)(3分)运用环境描写,渲染站台沉寂的气氛,烘托出我们四人失落的心情。 (2)(2分)这是一种友善的笑。中年男子被我们的“傻”所感染了,心生对我们的喜爱之情。 0.(2分)以“看火车”为题,交代叙述的事件,作为线索贯穿全文。 21.(4分)坐火车时的感受同看火车的感受形成对比,突出了看火车时感觉的美好。(2分)凸显文 章的主旨:少年的往事,往往因其朦胧的面纱,而保持着美好和天真。(2分) 白银 、现代文阅读理解(30分) (一)阅读下面文章,完成9-12题。(15分) 总想为你唱支歌(节选)
29 什么地方,也不知道沿途会有什么样的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美,肯定要比我所生长的 这个小村子美得多。 ⑥后来,在我的百般纠缠下———八岁的我被叔父带着坐了一次火车,但远远没有我所想像的那么美 好。是啊,少年时代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。 17.阅读选文②-⑤段,完成下面表格。(4 分) 事情发展过程 未见火车 A 看到心目中的火车 火车离去 人物内心变化 向往、不安 B C D 18.“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么?(4 分) ___________________________________________________________________________[ 来源:学科网] 19.品味文中两处画线的句子,按要求回答问题。(5 分) (1)赏析下面句子。(3 分) 只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。 ___________________________________________________________________________ (2)说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。(2 分) ___________________________________________________________________________ 20.文章以“看火车”为题的作用是什么?(2 分) ___________________________________________________________________________ 21.文章的题目是“看火车”,可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事?(4 分) ___________________________________________________________________________ 三、现代文阅读(37分) (一)(19分) 17.(4分)A. 等待火车 B. 恭敬、失望 C. 兴奋、胆怯 D. 不舍、失落 18.(4分) 叔父花三毛钱,能从很远的地方坐火车来到渭南 镇的经历,让我对火车充满了美好的想 象;渴望看到火车奔跑的样子;是一个乡下少年对远方的向往。 19.(5分) (1)(3分)运用环境描写,渲染站台沉寂的气氛,烘托出我们四人失落的心情。 (2)(2分)这是一种友善的笑。中年男子被我们的“傻”所感染了,心生对我们的喜爱之情。 20.(2分)以“看火车”为题,交代叙述的事件,作为线索贯穿全文。 21.(4分)坐火车时的感受同看火车的感受形成对比,突出了看火车时感觉的美好。(2分)凸显文 章的主旨:少年的往事,往往因其朦胧的面纱,而保持着美好和天真。(2分) 白银 三、现代文阅读理解(30 分) (一)阅读下面文章,完成 9 - 12 题。(15 分) 总想为你唱支歌(节选)
吕锦华 ①去民勤县拜访苏武山,公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛,四周为浩瀚沙漠所包 围。苏武牧羊的故事听说就是生在民勤已经干枯的北海边。 ②时值黄昏。瑰丽的晩霞布满了西天。黉光中苏武山像一座雄伟的金字塔,髙髙挺立在色泽单调 旷沉寂的沙海上。出奇的静穆,出奇的安宁,又出奇的荒凉与悲壮。满目皆黄沙。没有一只飞乌,没有 走兽。几百年几千年丁,亘古不变的一片黄色。有话流传:“民勤无天下人,天下有民勤人。”一日民 勤之艰苦,外乡人部望而生畏不肯前来安营扎寨:二日民勤人肯吃苦,敢于外出闯荡安身立命。 ③在民勤,常常能见到这样的画面:一个农人,一匹骆驼,一辆小板车,在泥沙的路上踽踽走着。落 日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皲裂着;那农人转动的眼珠是迟缓的却是 渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空问里他们已无所谓大。由于 生存在这样一块没有生迹的土地上他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个:耍想活下去,只有向 命运抗争 ④听说大西北许多边远也区都有民勤人的踪迹。他们从事着那里最艰苦最繁重的职业。无论是大漠 深处垦荒种地,无论是内蒙雅布赖盐地挖盐采盐,还是山丹牧场放牧马群,他们都任劳仼怨干得十分出色。 勤劳勇敢的民勤人总使人想起流传了千年的苏武牧羊的故事,苏武的气节和精神正滋润着四处为家的勇敢 的民勤人。在沙丘中掩埋死者,在泥屋里接生婴儿:死去的躯体肥沃穷薄的土地,新生的生命接过父辈的 业绩,把生命的泉水注进这块干渴的土地。他们相信,和煦的春风定将吹来他们心中的绿洲。 (选自《中华散文名家精萃》,略有改动 9.从本文来看,民勤人有什么特点?从哪里可以看出?(4分 0.赏析文中划线的句子。(4分) 霞光中苏武山像一座雄伟的全字塔,高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上、出奇 的静穆,出奇的安宁,又出奇的荒凉与悲壮。满目皆黄沙。没有一只飞乌,没有一只走兽, 几百年几千年了,亘古不变的一片黄色。 11.谈淡你对下面这句话的理解。(3分) 他们知道属于自己的只有一个:要想活下去,只有向命运抗争。 12.阅读下面材料,回答问题。 【链接材料】 民勤属温带走陆性干旱气候区,东西北三面被腾格里和巴丹吉林两大沙漠包围,大陆 性沙漠气候特征十分明显,冬冷夏热,降水稀少,光照充足,昼夜温差大,年均降水量近 年为127.7毫米,年均蒸发量2623毫米,昼夜温差15.5℃。 (摘自民勤政府刚) 选文第②段和链接材料在内容和表达上有什么相同或不同的地方?(4分) (二)阅读下面文章,完成13-17题。(15分】
30 吕锦华 ①去民勤县拜访苏武山,公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛,四周为浩瀚沙漠所包 围。苏武牧羊的故事听说就是生在民勤已经干枯的北海边。 ②时值黄昏。瑰丽的晚霞布满了西天。霞光中苏武山像一座雄伟的金字塔,高高挺立在色泽单调、 空旷沉寂的沙海上。出奇的静穆,出奇的安宁,又出奇的荒凉与悲壮。满目皆黄沙。没有一只飞乌,没有 一只走兽。几百年几千年丁,亘古不变的一片黄色。有话流传:“民勤无天下人,天下有民勤人。”一日民 勤之艰苦,外乡人部望而生畏不肯前来安营扎寨;二日民勤人肯吃苦,敢于外出闯荡安身立命。 ③在民勤,常常能见到这样的画面:一个农人,一匹骆驼,一辆小板车,在泥沙的路上踽踽走着。落 日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皲裂着;那农人转动的眼珠是迟缓的却是 渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空问里他们已无所谓大。由于 生存在这样一块没有生迹的土地上他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个:耍想活下去,只有向 命运抗争。 ④听说大西北许多边远也区都有民勤人的踪迹。他们从事着那里最艰苦最繁重的职业。无论是大漠 深处垦荒种地,无论是内蒙雅布赖盐地挖盐采盐,还是山丹牧场放牧马群,他们都任劳任怨干得十分出色。 勤劳勇敢的民勤人总使人想起流传了千年的苏武牧羊的故事,苏武的气节和精神正滋润着四处为家的勇敢 的民勤人。在沙丘中掩埋死者,在泥屋里接生婴儿;死去的躯体肥沃穷薄的土地,新生的生命接过父辈的 业绩,把生命的泉水注进这块干渴的土地。他们相信,和煦的春风定将吹来他们心中的绿洲。 (选自《中华散文名家精萃》,略有改动) 9.从本文来看,民勤人有什么特点?从哪里可以看出?(4 分) 10.赏析文中划线的句子。(4 分) 霞光中苏武山像一座雄伟的全字塔,高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上、出奇 的静穆,出奇的安宁,又出奇的荒凉与悲壮。满目皆黄沙。没有一只飞乌,没有一只走兽, 几百年几千年了,亘古不变的一片黄色。 11.谈淡你对下面这句话的理解。(3 分) 他们知道属于自己的只有一个:要想活下去,只有向命运抗争。 1 2.阅读下面材料,回答问题。 【链接材料】 民勤属温带走陆性干旱气候区,东西北三面被腾格里和巴丹吉林两大沙漠包围,大陆 性沙漠气候特征十分明显,冬冷夏热,降水稀少,光照充足,昼夜温差大,年均降水量近 年为 127.7 毫米,年均蒸发量 2623 毫米,昼夜温差 15.5℃。 (摘自民勤政府刚) 选文第②段和链接材料在内容和表达上有什么相同或不同的地方?(4 分) (二)阅读下面文章,完成 13 -17 题。(15 分】