探究目标 1.理清文章结构。 2.了解本文的说明顺序:逻辑顺序 和时间顺序。 3.培养学生探索大自然奥秘的精神
一、探究目标 1．理清文章结构。 2．了解本文的说明顺序：逻辑顺序 和时间顺序。 3.培养学生探索大自然奥秘的精神
二、说明文有关知 识回顾 1、说明文是以说明为主要表达方式 的一种文体。 2、按说明对象和说明目的的划分, 说明文可分为事物说明文和事理说明 文
二、说明文有关知 识回顾 • 1、说明文是以 为主要表达方式 的一种文体。 • 2、按说明对象和说明目的的划分， 说明文可分为 说明文和 说明 文。 说明 事物 事理
事物说明:介绍事物的形状、构造、 分类特点、功能 事理说明:解释事物含义、原理、关系 演变 说明文 说明方法:下定义、分类别、举例子、作比较 打比方、列数字、画图表、引资料 空间顺序 时间顺序 说明顺序逻辑顺序:概括具体,整体一局部 现象一本质,原因一结果 特点一用途,主要一次要
事物说明：介绍事物的形状、构造、 特点、功能 事理说明：解释事物含义、原理、关系、 演变 说明方法：下定义、分类别、举例子、作比较、 打比方、列数字、画图表、引资料 空间顺序 时间顺序 说明顺序 逻辑顺序：概括—具体，整体—局部 现象—本质，原因—结果 特点—用途，主要—次要 说 明 文 分 类