品读,赏析语言 请同学们自由地朗读课文,选 择你喜欢的句子有感情地读一读并 谈谈你的体会。 背示鱼写短情 量例彩量句态
请同学们自由地朗读课文，选 择你喜欢的句子有感情地读一读并 谈谈你的体会。 品读，赏析语言 示 例 色 彩 写 景 短 句 情 态 背 景
例句:“江南的雪,可是滋润美艳之至了 那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处 子的皮肤” 角度一:我喜欢江南的雪,可是滋润美艳之至 了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健 的处子的皮肤这句话,因为“青春”、“处子” 都极富生命力,“隐约着”体现春天还没到就 闻到春天的气息写出了江南的雪孕育生命,充 满生机与活力的特点。 角度二:运用了比喻的修辞手法,把江南雪的 滋润美艳比作青春的消息,壮健的处子的皮肤 生动形象的写出了江南雪的孕育生命,充满生 机与活力的特点
例句：“江南的雪，可是滋润美艳之至了； 那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处 子的皮肤” 角度一：我喜欢江南的雪，可是滋润美艳之至 了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健 的处子的皮肤这句话，因为“青春”、“处子” 都极富生命力，“隐约着”体现春天还没到就 闻到春天的气息写出了江南的雪孕育生命，充 满生机与活力的特点。 角度二：运用了比喻的修辞手法，把江南雪的 滋润美艳比作青春的消息，壮健的处子的皮肤， 生动形象的写出了江南雪的孕育生命，充满生 机与活力的特点。 品