口 主研散师:黄剑军
主讲教师：黄剑军
病句 尽是述反语居猎拗或容 观事理的句子。 语序不当、搭配不当、语序不合理、 不合逻辑、句式杂糅、重复累赘 °修改符号:(见黑板 1e/
病句： 凡是违反语法结构规律或客 观事理的句子 。 • 修改符号：（见黑板） 语序不当、搭配不当、语序不合理、 不合逻辑、句式杂糅、重复累赘
成分残缺 1、缺少主语 原因:由于乱用介词而导致 例句: 在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚 通过这件事,使我明白了一个道理
成分残缺： 1、缺少主语： 原因：由于乱用介词而导致 在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。 例句： 通过这件事，使我明白了一个道理。 在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。 通过这件事，使我明白了一个道理
2、缺少谓语: 原因:状语较长,省略了谓语中心语 例句 中国人民正在努力为建设一个现代化 的社会主义强国 (在句子末尾加上“而努力
2、缺少谓语： 原因：状语较长，省略了谓语中心语 例句： 中国人民正在努力为建设一个现代化 的社会主义强国。 （在句子末尾加上“而努力”）
3、缺少宾语: 原因:定语被误认为宾语。 例句: 我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学 习” °(在句子末尾加上“的号召”) 他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动 (在句子末尾加上“的好习惯
3、缺少宾语： 原因：定语被误认为宾语。 例句： 我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学 习”。 他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 （在句子末尾加上“的号召”） （在句子末尾加上“的好习惯”）