2014金衢十二校语文中考模拟卷A(2014.5) 语文知识积累与运用。(24分) 1加点的字注音完全正确的一项是()(2分) A.愧怍(zuo)度德量力(duo)栈桥(zan)舐犊情深(du) B.朴刀(p)参差不齐(c)嫌恶(w)黯然失色(an) C.修葺(q 深恶痛疾(w)褴褛(l) 强聒不舍(guo D.提防(d)气吞斗牛(d6u)贮蓄(zh)茅塞顿开(sai) 2.下列各组词语字形完全正确的一项是()(2分) A.妥帖销声匿迹杀戳鳞次栉比 B.陨落断壁残垣葱茏根深蒂固 C.怄气汗流浃背膺品不骄不躁 D.取谛心无旁骛震撼断章取义 3.下列各句横线上填入的词语最恰当的一项是 )(2分) (1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于 了对方的攻势,获得了冠军。 (2)不法商人以次充好,用假货来利益,这是法律所不允许的 (3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的,他们将会在“两会”上提出提案,以便 更好地解决 A遏止谋取关注 B遏制谋取关心 C遏止牟取关心 D遏制牟取关注 4下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.我们在中考中能否取得好的成绩,关键在于平时的努力 B.父母外出打工,留守儿童的教育问题已经引起教育工作者和班主任的重视 C.因为有了幽默感,所以他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感 D.金华火腿不但享誉世界,而且闻名全国 5名著阅读。(4分) 【甲】冬天过去了,窗外已春意盎然。他动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉 得自己再也不能待在医院里了….医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可 够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。 【乙】“像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照,不三不四,就想天鹅屁吃! 【丙】“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的 (1)【甲】段文字的“他”指的是 (人名),“做点别的事”具体是指▲一事,这 也表明主人公已从过去的伤病中解脱出来,重新开始规划新的生活。 (2)【乙】【丙】两段语言,充分体现了人物嫌贫爱富的嘴脸。【乙】这句话出自▲(人名) 之口,【丙】这句话中的“我们”指的是 (人名) 6默写古诗文名句。(6分) 奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (2)过尽千帆皆不是, (温庭筠《望江南》) 星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》) (4) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 5)苏轼在《饮湖上初晴后雨》中以新奇的角度描绘了西湖美景: 7综合性学习。(6分) 春晚一首《时间都去哪儿了》,让无数国人感动落泪。九(1)班以“时间都去哪儿了?”为主 题开展活动,请你参加
1 2014 金衢十二校语文中考模拟卷 A（2014.5） 一、 语文知识积累与运用。（ 24 分） ⒈加点的字注音完全正确．．的一项是（ ）（2 分） A．愧怍．(zuò ) 度．德量力(duó ) 栈．桥 ( zàn ) 舐犊．情深（dú） B．朴．刀（pǔ ） 参差．不齐（ cī ） 嫌恶．（wù ） 黯．然失色（ān） C．修葺．( qì ) 深恶．痛疾（ wù） 褴褛．(lǚ) 强聒．不舍 ( guō) D．提．防 ( dī ) 气吞斗．牛（dǒu） 贮．蓄（zhù） 茅塞．顿开 (sāi) ⒉下列各组词语字形完全正确．．的一项是( ) (2 分) A.妥帖 销声匿迹 杀戳 鳞次栉比 B.陨落 断壁残垣 葱茏 根深蒂固 C.怄气 汗流浃背 膺品 不骄不躁 D.取谛 心无旁骛 震撼 断章取义 ⒊下列各句横线上填入的词语最恰当的一项是 ( ) （2 分） （1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于 了对方的攻势，获得了冠军。 （2）不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律所不允许的。 （3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的 ，他们将会在“两会”上提出提 案，以便 更好地解决。 A 遏止 谋取 关注 B 遏制 谋取 关心 C 遏止 牟取 关心 D 遏制 牟取 关注 ⒋下列句子中没有．．语病的一项是( ) （2 分） A．我们在中考中能否取得好的成绩，关键在于平时的努力。 B．父母外出打工，留守儿童的教育问题已经引起教育工作者和班主任的重视。 C．因为有了幽默感，所以他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。 D．金华火腿不但享誉世界，而且闻名全国。 ⒌名著阅读。（4 分） 【甲】冬天过去了，窗外已春意盎然。他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉 得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可 够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事 ．．．．．吧。” 【乙】“像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照，不三不四，就想天鹅屁吃！” 【丙】“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。” （1）【甲】段文字的“他”指的是 ▲ （人名），“做点别的事”具体是指 ▲ 一事，这 也表明主人公已从过去的伤病中解脱出来，重新开始规划新的生活。 （2）【乙】【丙】两段语言，充分体现了人物嫌贫爱富的嘴脸。【乙】这句话出自 ▲ （人名） 之口，【丙】这句话中的“我们” 指的是 ▲ （人名）。 ⒍默写古诗文名句。（6 分） （1） ▲ ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） （2）过尽千帆皆不是， ▲ 。（温庭筠《望江南》） （3）________▲____________,星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （4）________▲__________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （5）苏轼在《饮湖上初晴后雨》中以新奇的角度描绘了西湖美景： ▲ ， ▲ 。 ⒎综合性学习。（6 分） 春晚一首《时间都去哪儿了》，让无数国人感动落泪。九（1）班以“时间都去哪儿了？”为主 题开展活动，请你参加
【活动一】有同学收集到下面一则图表,请用一段说明性文字,向同学介绍图中反映的中学生周末生 活调查状况。(2分) 25% 20% 15% 10% 5% 0% E F (A.在家学习或上辅导班B.和同学聚会C.上网D.看电视E.睡懒觉F.运动G.做点 家务) 【活动二】有同学收集到许多关于“时间去哪儿了”的微评,请你也来写一则微评 网友微评 勿匆:鸟儿去了,有再来的时候:花儿落了,有重开的时候。我们的日子为什么一去不复返? 守望幸福:把有限的时间投入到有价值的事情中去。 我的微评 【活动三】本次活动准备邀请徐老师做“如何利用时间复习迎考”的讲座,下面的邀请书有两处错误, 请提出修改意见。(2分) 邀请书 尊敬的徐老师: 我班将开展活动,我们诚挚地邀请您于5月11日下午15:00 来校报告厅为同学们做讲座 nn1A上A口nm 、现代文阅读(26分) (一)阅读下面的文字,完成8-11题。(11分) 舌尖上的中国” 新闻在线 4月18日晚,备受瞩目的美食纪录片《舌尖上的中国Ⅱ》(以下简称《舌尖Ⅱ》)登陆央视。一贯 风格的解说词、不变的配乐、相得益彰的旁白与画面、浓浓的人文情怀,《舌尖Ⅱ》真正用镜头冋食 物背后的人物致敬 据了解,《舌尖Ⅱ》主创团队历时1年,走访150多个拍摄地点,行程40多万公里,足迹遍布 包括港澳台在内的中国大部分地区,探访边远之地的野生食材、少数民族的传统烹饪,将食物跨越地
2 【活动一】有同学收集到下面一则图表，请用一段说明性文字，向同学介绍图中反映的中学生周末生 活调查状况。（2 分） （A．在家学习或上辅导班 B．和同学聚会 C．上网 D．看电视 E．睡懒觉 F．运动 G．做点 家务） 【活动二】有同学收集到许多关于“时间去哪儿了”的微评，请你也来写一则微评。 网友微评： 匆匆：鸟儿去了，有再来的时候；花儿落了，有重开的时候。我们的日子为什么一去不复返？ 守望幸福：把有限的时间投入到有价值的事情中去。 我的微评： ▲ 【活动三】本次活动准备邀请徐老师做“如何利用时间复习迎考”的讲座，下面的邀请书有两处错误， 请提出修改意见。（2 分） 二、现代文阅读（26 分） （一）阅读下面的文字，完成 8-11 题。（11 分） “舌尖上的中国” 新闻在线 4 月 18 日晚，备受瞩目的美食纪录片《舌尖上的中国 II》(以下简称《舌尖 II》)登陆央视。一贯 风格的解说词、不变的配乐、相得益彰的旁白与画面、浓浓的人文情怀，《舌尖 II》真正用镜头向食 物背后的人物致敬。 据了解，《舌尖 II》主创团队历时 1 年，走访 150 多个拍摄地点，行程 40 多万公里，足迹遍布 包括港澳台在内的中国大部分地区，探访边远之地的野生食材、少数民族的传统烹饪，将食物跨越地 邀请书 尊敬的徐老师： 我班将开展活动，我们诚挚地邀请您于 5 月 11 日下午 15:00 来校报告厅为同学们做讲座。 2014 年 4 月 20 日 九（1）班
区的交流融合纳入镜头。150多个人物,300余种美食,中国人在美食上的奇思妙想,智慧火花相互 碰撞后形成的美食奇观,在《舌尖Ⅱ》中可谓蔚为大观 词条解释 《舌尖上的中国》为中国中央电视台播出的美食类纪录片,主要内容为中国各地美食生态。通过 中华美食的多个侧面,展现食物给中国人生活带来的仪式、伦理等方面的文化;见识中国特色食材以 及与食物相关、构成中国美食特有气质的一系列元素;了解中华饮食文化的精致和源远流长。本片制 作精良,7集内容制作耗时13个月,2012年5月在央视首播后,在网络引起了广泛的关注。 完美收官 《舌尖上的中国I》之所以获得成功是因为每一集的主线采取了碎片似的剪辑方式,进行了不同地 域之间的组合和嫁接,讲述了同一种食材在天南地北之间的变化,这部纪录片用味道营造出了一个个 真实的故事。从文化角度所探讨的问题并不只是“吃”这么简单,从传统劳作到食物创新,生活的艰 辛和几代人的智慧结晶,中国人“吃”的传承和变化已经逐渐凸显出它特有的国人气质 《舌尖上的中国》它之所以能够吸引眼球,其投资和制作水准是一方面,最重要的方面是它并不 是单纯只讲述美食的纪录片,它是把美食当做—个媒介,通过这个普通的媒介找到与这个媒介相关的、 能够令大众热情讨论的东西。比如说传统价值观、人际关系、生存状态甚至是哲学思考,都能够通过 这样一部片子表达出来 食材背后 云南诺邓,村民用传承几百年的古法熬制井盐,火腿要腌制3年之久才能面世。 香港和兴腊味家为保证品质,腊肠全部用手工制作,仅仅是肠衣就要存放一年以上才能使用。 广西柳州阿亮家的祖传酸笋至少还要3天时间才能出缸,可第二天有人要来买笋,他推掉了订单。 观众说法 一位家在湖北、现居北京的音乐人说:她追看《舌尖上的中国》跟“吃”完全没有关系,“我对吃 本来就不感兴趣,平时主吃素。这部纪录片吸引我的地方在于它如何将食物′这个宏大的主题,浓 缩在几集的纪录片里。”而这种食和人的紧密相连,也让不少观众想起了小时候的味道、家乡的味道
3 区的交流融合纳入镜头。150 多个人物，300 余种美食，中国人在美食上的奇思妙想，智慧火花相互 碰撞后形成的美食奇观，在《舌尖 II》中可谓蔚为大观。 词条解释 《舌尖上的中国》为中国中央电视台播出的美食类纪录片，主要内容为中国各地美食生态。通过 中华美食的多个侧面，展现食物给中国人生活带来的仪式、伦理等方面的文化；见识中国特色食材以 及与食物相关、构成中国美食特有气质的一系列元素；了解中华饮食文化的精致和源远流长。本片制 作精良，7 集内容制作耗时 13 个月，2012 年 5 月在央视首播后，在网络引起了广泛的关注。 完美收官 《舌尖上的中国 I》之所以获得成功是因为每一集的主线采取了碎片似的剪辑方式，进行了不同地 域之间的组合和嫁接，讲述了同一种食材在天南地北之间的变化，这部纪录片用味道营造出了一个个 真实的故事。从文化角度所探讨的问题并不只是“吃”这么简单，从传统劳作到食物创新，生活的艰 辛和几代人的智慧结晶，中国人“吃”的传承和变化已经逐渐凸显出它特有的国人气质。 《舌尖上的中国》它之所以能够吸引眼球，其投资和制作水准是一方面，最重要的方面是它并不 是单纯只讲述美食的纪录片，它是把美食当做一个媒介，通过这个普通的媒介找到与这个媒介相关的、 能够令大众热情讨论的东西。比如说传统价值观、人际关系、生存状态甚至是哲学思考，都能够通过 这样一部片子表达出来。 食材背后 云南诺邓，村民用传承几百年的古法熬制井盐，火腿要腌制 3 年之久才能面世。 香港和兴腊味家为保证品质，腊肠全部用手工制作，仅仅是肠衣就要存放一年以上才能使用。 广西柳州阿亮家的祖传酸笋至少还要 3 天时间才能出缸，可第二天有人要来买笋，他推掉了订单。 观众说法 一位家在湖北、现居北京的音乐人说：她追看《舌尖上的中国》跟“吃”完全没有关系，“我对吃 本来就不感兴趣，平时主吃素。这部纪录片吸引我的地方在于它如何将 ‘食物’这个宏大的主题，浓 缩在几集的纪录片里。”而这种食和人的紧密相连，也让不少观众想起了小时候的味道、家乡的味道
看《舌尖上的中国》,讲到宁波年糕,听到里面传出的阵阵乡音,很想家 饮食评论家说:在《舌尖上的中国》里,对传统制作的留恋和向往无处不在,但这种对自然法则 的遵守正在被工业化倒逼到了社会边缘,保持食物原有的品质成了一件近乎奢侈的事。 社会评论家说:近年来,中国人的食文化不断追逐天价效应,推杯换盏、满桌狼藉的饕餮场面毎 天都在身边上演,可我们在《舌尖上的中国》里看到了人们对大自然馈赠久违了的珍惜。《舌尖上的中 国》用委婉的方式告诉大家,尊重食物也是尊重人类的未来 新闻点击 A BITECHINA 播出工小时 三门 99元/瓶 小点鱼 药弄 46只甲客 不等的订单 lDoMOT 域外消息 有消息称,目前,韩国泡菜已经申请世界文化遗产。为了与中日泡菜区别开,已经统一改名为汉 字“辛奇”,改走高档路线。 早在2009年,韩国就提出了“韩餐世界化”的目标,其突出本国食品品牌发展的良苦用心,值 得我们借鉴。韩国人曾经在《纽约时报》上刊登了整版“韩国拌饭”的彩色广告,推广石锅拌饭、泡 菜等韩餐;制作泡菜的白菜英文名原来为“中国白菜″,但韩囯硬是改成“泡菜白菜″;此次泡菜申 遗更名,从某种意义上说,就是在强调韩国泡菜的特殊性,保护和宣传传统特色文化。据韩国文物厅 的一份问卷调查显示,95%的韩国人一天至少会吃一次的泡菜,64%的韩国人一日三餐都会吃泡菜。 在韩国影视剧中,一个传统的家庭主妇不会做泡菜,会被当作一个笑话看待
4 “看《舌尖上的中国》，讲到宁波年糕，听到里面传出的阵阵乡音，很想家”。 饮食评论家说：在《舌尖上的中国》里，对传统制作的留恋和向往无处不在，但这种对自然法则 的遵守正在被工业化倒逼到了社会边缘，保持食物原有的品质成了一件近乎奢侈的事。 社会评论家说：近年来，中国人的食文化不断追逐天价效应，推杯换盏、满桌狼藉的饕餮场面每 天都在身边上演，可我们在《舌尖上的中国》里看到了人们对大自然馈赠久违了的珍惜。《舌尖上的中 国》用委婉的方式告诉大家，尊重食物也是尊重人类的未来。 新闻点击 域外消息 有消息称，目前，韩国泡菜已经申请世界文化遗产。为了与中日泡菜区别开，已经统一改名为汉 字“辛奇” ，改走高档路线。 早在 2009 年，韩国就提出了“韩餐世界化”的目标，其突出本国食品品牌发展的良苦用心，值 得我们借鉴。韩国人曾经在《纽约时报》上刊登了整版“韩国拌饭”的彩色广告，推广石锅拌饭、泡 菜等韩餐；制作泡菜的白菜英文名原来为“中国白菜”，但韩国硬是改成“泡菜白菜”；此次泡菜申 遗更名，从某种意义上说，就是在强调韩国泡菜的特殊性，保护和宣传传统特色文化。据韩国文物厅 的一份问卷调查显示，95%的韩国人一天至少会吃一次的泡菜，64%的韩国人一日三餐都会吃泡菜。 在韩国影视剧中，一个传统的家庭主妇不会做泡菜，会被当作一个笑话看待
8.结合上述材料,分析概括《舌尖上的中国》成功热播的原因。(3分) 9下列说法符合文意的一项是()(2分) A.《舌尖II》改变原来风格的解说词、配乐、相得益彰的旁白与画面、浓浓的人文情怀,用镜头记录 各色美食。 B.《舌尖上的中国》勾起的不光是对美食的垂涎,还让不少观众想起了小时候的味道、家乡的味道。 C.据韩国文物厅的一份问卷调查显示,95%的韩国人一天会吃一次的泡菜,64%的韩国人一日三餐都会 吃泡菜。 D.《舌尖上的中国》对食物朴素细腻的描述,对人和食材的关系的微妙理解,使得本片成为一部单纯 表现美食的纪录片 10.韩国泡菜“申遗”,《舌尖》都是对本国饮食文化的传承,它们各有什么特点?请分别加以概括。(3 分) ∏请阅读新闻点击和食材背后的材料,你赞同阿亮的做法吗?请说明理由。(3分) (二)阅读下面的文字,完成12-16题。(15分) 你有什么资格说尊严赵守玉 ()直到18岁那年,我才真正懂得什么叫尊严 (2)我出生在农村,家庭条件很不好,母亲在我考上大学前一年去世了。 (3)大学第一年学费总算对付过去了,第二年快开学时,父亲东奔西跑十多天,也没有借到几个钱。 最后,父亲长叹一声,对我说:“现在只有去求张云田这一条道儿了。 (4张云田是我们那儿远近闻名的首富,几个月前才搬到我们村,虽然和父亲也算熟络,彼此间却 从来没有办过任何事儿。而且大家都说张云田非常有性格,行为处事与常人有些不同。 (5不到一炷香的功夫,父亲低着头回来了:“孩子,他叫你亲自去见他。”“爹,你告诉我,他到底 说了啥?” (6)父亲的眼泪再也止不住地淌了下来:“孩子,张云田跟我说:你那么大岁数了,把钱借给你要 是你死了呢,我这钱向谁要去?′我说我把家里的房子抵押给他,他又说:‘你那两间破房子,还不如 我的仓房值钱呢!我-再求他,他最后才同意见见你,根据你的情况再决定是不是要借给我们钱。 (7)“这个混蛋『我浑身的血一下子全冲到了头顶,狠狠的一拳砸在了桌子上,“有钱你就牛呀? 有钱人就可以不顾穷人的尊严吗?我这就找他算账去!这个大学我宁可不上了 (8)“啪『父亲狠狠地给我了一耳光,“不上了?这也是你说的话?你妈死的时候闭不上眼是为了 啥?爹省吃俭用又是为了啥?只要你有出息,爹不要什么尊严!你立马给我去张云田家,好好跟人说
5 ⒏结合上述材料，分析概括《舌尖上的中国》成功热播的原因。（3 分） ⒐下列说法符合文意的一项是（ ）（2 分） A. 《舌尖 II》改变原来风格的解说词、配乐、相得益彰的旁白与画面、浓浓的人文情怀，用镜头记录 各色美食。 B. 《舌尖上的中国》勾起的不光是对美食的垂涎，还让不少观众想起了小时候的味道、家乡的味道。 C. 据韩国文物厅的一份问卷调查显示，95%的韩国人一天会吃一次的泡菜，64%的韩国人一日三餐都会 吃泡菜。 D. 《舌尖上的中国》对食物朴素细腻的描述，对人和食材的关系的微妙理解，使得本片成为一部单纯 表现美食的纪录片。 ⒑韩国泡菜“申遗”，《舌尖》都是对本国饮食文化的传承，它们各有什么特点？请分别加以概括。（3 分） ⒒请阅读新闻点击和食材背后的材料，你赞同阿亮的做法吗？请说明理由。（3 分） （二）阅读下面的文字，完成 12-16 题。（15 分） 你有什么资格说尊严 赵守玉 ⑴ 直到 18 岁那年，我才真正懂得什么叫尊严。 ⑵ 我出生在农村，家庭条件很不好，母亲在我考上大学前一年去世了。 ⑶大学第一年学费总算对付过去了，第二年快开学时，父亲东奔西跑十多天，也没有借到几个钱。 最后，父亲长叹一声，对我说：“现在只有去求张云田这一条道儿了。” ⑷张云田是我们那儿远近闻名的首富，几个月前才搬到我们村，虽然和父亲也算熟络，彼此间却 从来没有办过任何事儿。而且大家都说张云田非常有性格，行为处事与常人有些不同。 ⑸不到一炷香的功夫，父亲低着头回来了：“孩子，他叫你亲自去见他。”“爹，你告诉我，他到底 说了啥？” ⑹父亲的眼泪再也止不住地淌了下来：“孩子，张云田跟我说：‘你那么大岁数了，把钱借给你要 是你死了呢，我这钱向谁要去？’我说我把家里的房子抵押给他，他又说：‘你那两间破房子，还不如 我的仓房值钱呢！’我一再求他，他最后才同意见见你，根据你的情况再决定是不是要借给我们钱。” ⑺“这个混蛋！”我浑身的血一下子全冲．到了头顶，狠狠的一拳砸在了桌子上，“有钱你就牛呀？ 有钱人就可以不顾穷人的尊严吗？我这就找他算账去！这个大学我宁可不上了！” ⑻“啪！”父亲狠狠地给我了一耳光，“不上了？这也是你说的话？你妈死的时候闭不上眼是为了 啥？爹省吃俭用又是为了啥？只要你有出息，爹不要什么尊严！你立马给我去张云田家，好好跟人说