(6)对比手法 通过比较,突出事物的特点,更好地 表现文章的主题。 答题模式:本文巧用对比,把……和.…巧 妙地呈现在读者眼前,让读者很自然地从对 比中感觉到.的变化(或说优劣好坏), 从而鲜明地表现出 ■■■■口■ 例:《范进中举》 P156十四3
• （6） 对比手法 通过比较，突出事物的特点，更好地 表现文章的主题。 • 答题模式：本文巧用对比，把……和……巧 妙地呈现在读者眼前，让读者很自然地从对 比中感觉到……的变化（或说优劣好坏）， 从而鲜明地表现出……。例：《范进中举》 • Ｐ１５６十四 ３
(7)衬托(侧面烘托)手法 以次要的人或事物衬托主要的人或事物, 突出主要的人或事物的特点、性格、思想 感情等。 答题模式:本文运用了衬托之法,用 ■■■■ 的.…衬托...,使作者对自己的表现对 象的表达意图更明确地呈现在读者面前,增强了 文章的表现力。例,《安塞腰鼓》 以声衬静的手法在我国古代的文学作品中早有 运用,正所谓“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。 文中开头的静态描写好,好在它为文章后面写 动设下铺垫,使文章静中蕴动,动静结合,充满画 面美。结尾“以声写静”更加突出了鼓声止后的寂静
• （7） 衬托（侧面烘托）手法 以次要的人或事物衬托主要的人或事物， 突出主要的人或事物的特点、性格、思想、 感情等。 • 答题模式：本文运用了衬托之法，用…… 的……衬托……的……，使作者对自己的表现对 象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了 文章的表现力。例，《安塞腰鼓》 以声衬静的手法在我国古代的文学作品中早有 运用，正所谓“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。 文中开头的静态描写好，好在它为文章后面写 动设下铺垫，使文章静中蕴动，动静结合，充满画 面美。结尾“以声写静” 更加突出了鼓声止后的寂静
(8)欲扬先抑 先贬抑再大力颂扬所描写的对象, 上下文形成对比,突出所写的对象, 收到出人意料的感人效果。 答题模式:本文运用了抑扬之法,作者 的本意是.,而先,令读者更全面 深刻地认识.…,使所表现的对象更丰满, 更鲜明。例,九天玄女
• （8） 欲扬先抑 先贬抑再大力颂扬所描写的对象， 上下文形成对比，突出所写的对象， 收到出人意料的感人效果。 • 答题模式：本文运用了抑扬之法，作者 的本意是……，而先……，令读者更全面 深刻地认识……，使所表现的对象更丰满， 更鲜明。例， 九天玄女
(9)借景抒情 以写景文章为主,作者在文中所描绘的景 物特点突出,且通过联想、想像给予景物 以生命或象征意义,表达某种爱憎感情。 如:《春》作者生动描绘五幅春景图,把 春天比喻娃娃、小姑娘、青年,突出春天 的美丽和活力,表达人们向往喜爱赞美之 情
（9）借景抒情 • 以写景文章为主，作者在文中所描绘的景 物特点突出，且通过联想、想像给予景物 以生命或象征意义，表达某种爱憎感情。 如：《春》作者生动描绘五幅春景图，把 春天比喻娃娃、小姑娘、青年，突出春天 的美丽和活力，表达人们向往喜爱赞美之 情