六、对文章段落结构特点的分析 ■心中要有说明文段落结构方式的基本概念。 要始终不忘重点看开头和结尾,对于中间 部分也要作必要的浏览。 七、对文意、层意、段意的概括 ■对文意的概括其实就是对说明内容的概括, 关键句;当然对于非“总分式的文段 要逐段提取、分析、综合,再作概括。至 于层意和段意的概括,方法与对文意的概 括是一样的
▪ 六、对文章段落结构特点的分析 ▪ 心中要有说明文段落结构方式的基本概念。 ▪ 要始终不忘重点看开头和结尾，对于中间 部分也要作必要的浏览。 ▪ 七、对文意、层意、段意的概括 ▪ 对文意的概括其实就是对说明内容的概括， 概括前要重点看开头和结尾，找中心句和 关键句；当然对于非“总分”式的文段， 要逐段提取、分析、综合，再作概括。至 于层意和段意的概括，方法与对文意的概 括是一样的
八、对说明语言准确性的体会 要明确所分析的词语在语句中所起的作用,应该 考虑该词是表达性质(范围、程度、估计、数量 等)。 在分析的过程中,还应该从有无该词的角度进行 分析。 九、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的 评析 这方面内容的考查不仅有对语言准确性的体会, 还有对词句含义和作用的揣摩 对于后一种类型的试题,我们应该从其运用的手 法考虑,结合说明的内容,联系作者的情感或思 想倾向来分析体会
▪ 八、对说明语言准确性的体会 ▪ 要明确所分析的词语在语句中所起的作用 ，应该 考虑该词是表达性质（范围、程度、估计、数量 等）。 ▪ 在分析的过程中，还应该从有无该词的角度进行 分析。 ▪ 九、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的 评析 ▪ 这方面内容的考查不仅有对语言准确性的体会， 还有对词句含义和作用的揣摩。 ▪ 对于后一种类型的试题，我们应该从其运用的手 法考虑，结合说明的内容，联系作者的情感或思 想倾向来分析体会
n十、开放性试题一一说明内容的延伸和扩 展 这一类型的试题有列举型的,更多的是谈 认识和体会。 对于后者,往往要么是结合原文谈,要么 是结合实际说,这些要注意审题。其答题 的基本套路往往是:观点--联系原文或 实际分析--总结
▪ 十、开放性试题－－说明内容的延伸和扩 展 这一类型的试题有列举型的，更多的是谈 认识和体会。 ▪ 对于后者，往往要么是结合原文谈，要么 是结合实际说，这些要注意审题。其答题 的基本套路往往是：观点－－联系原文或 实际分析－－总结