新倮标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-2
新课标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-2
1.2《物体的肉能》
1.2《物体的内能》
教学目的 知识与能力 (1)知道分子的动能,分子的平均动能,知道物体的温 度是分子平均动能大小的标志。 令(2)知道分子的势能跟物体的体积有关,知道分子势能 随分子间距离变化而变化的定性规律 (3)知道什么是物体的内能,物体的内能与哪个宏观量 有关,能区别物体的内能和机械能。 令(4)知道做功和热传递在改变物体内能上是等效的,知 道两者的区别 (5)在培养学生能力方面,这节课中要让学生建立:分 动能、分子平均动能、分子势能、物体内能、热量等五 以上物理概念’又要让学生初步知道三个物理规律:温 度与分子平均动能关系,分子势能与分子间距离关系,做 功与热传递在改变物体内能上的关系。因此,教学中着重 培养学生对物理概念和规律的理解能力
教学目的 ❖ 知识与能力 ❖ （1）知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温 度是分子平均动能大小的标志。 ❖ （2）知道分子的势能跟物体的体积有关，知道分子势能 随分子间距离变化而变化的定性规律。 ❖ （3）知道什么是物体的内能，物体的内能与哪个宏观量 有关，能区别物体的内能和机械能。 ❖ （4）知道做功和热传递在改变物体内能上是等效的，知 道两者的区别。 ❖ （５）在培养学生能力方面，这节课中要让学生建立：分 子动能、分子平均动能、分子势能、物体内能、热量等五 个以上物理概念，又要让学生初步知道三个物理规律：温 度与分子平均动能关系，分子势能与分子间距离关系，做 功与热传递在改变物体内能上的关系。因此，教学中着重 培养学生对物理概念和规律的理解能力
学方法的教育: 在分子平均动能与温度关系的讲授中,渗透统计的方法。在分子间 势能与分子间距离的关系上和做功与热传递关系上都要渗透归纳推 理方法。 冷重点、难点分析 1.教学重点是使学生掌握三个概念(分子平均动能、分子势能、 物体内能),掌握三个物理规律(温度与分子平均动能关系、分子 势能与分子之间距离关系、热传递与功的关系) 令2.区分温度、内能、热量三个物理量是教学上的一个难点;分子 势能随分子间距离变化的势能曲线是教学上的另一难点 三、教具 1.压缩气体做功,气体内能增加的演示实验 圆形玻璃筒、活塞、硝化棉 令2.幻灯及幻灯片,展示分子间势能随分子间距离变化而变化的曲 线
❖ 学方法的教育： ❖ 在分子平均动能与温度关系的讲授中，渗透统计的方法。在分子间 势能与分子间距离的关系上和做功与热传递关系上都要渗透归纳推 理方法。 ❖ 重点、难点分析 ❖ 1．教学重点是使学生掌握三个概念（分子平均动能、分子势能、 物体内能），掌握三个物理规律（温度与分子平均动能关系、分子 势能与分子之间距离关系、热传递与功的关系）。 ❖ 2．区分温度、内能、热量三个物理量是教学上的一个难点；分子 势能随分子间距离变化的势能曲线是教学上的另一难点。 ❖ 三、教 具 ❖ 1．压缩气体做功，气体内能增加的演示实验： ❖ 圆形玻璃筒、活塞、硝化棉。 ❖ 2．幻灯及幻灯片，展示分子间势能随分子间距离变化而变化的曲 线