滨海县五汛中学 2013年秋学期初三语文第二次月考试题 (考试形式:闭卷总分:150分命题人:陈尚芹) 积累与运用(共35分) 1.默写。(15分) (1) 始于足下。(《老子》) (2)老骥伏枥,志在千里 壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (3) 望峰息心。(吴均《与朱无思书》) ,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。(《诗经》 (5)莘莘学子,心在高出。那梦想犹如秋水伊人般遥远,在与成功一次 次的擦肩而过时,你可能寝食难安,饱尝彻夜难眠之苦。这时我们不妨 用《关雎》里的句子来自嘲一番吧:“ (6)岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象,描写雪后美景的诗句 是 (7)《岳阳楼记》中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的勹子是 (8)欧阳修《醉翁亭记》一文中,写山中早晚不同景色的句子是: (9)在《曹刿论战》中,曹刿认为此次作战的先决条件是“ ”。(用原文回答) 製 (10)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是 2.读下面一段话,根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分) 绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐……我疲累 于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙()的鱼盼 等着雨水!我急不xia( )择的心情即使一枝这绿也视同至宝。当我在这 小房中安顿下来,我移徙()小台子到圆窗下,让我的面朝墙壁和小窗 门虽是常开着,可没人来打rao()我,因为在这古城中我是孤独而陌生 3.下列加点词语运用不正确的一项是()(3分) A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。 B.在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝。 ∂.莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。 D.习近平主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊! 4.下面这段文字中划线的两句话各有一处语病,请加以修改。(4分) 为整治“中国式过马路”的交通乱象,(1)盐城警方将全面整治并排查道路交 通设施安全隐恵。(2)交警通过増设护栏等措施来解决行人横穿道路,保障非
1 滨海县五汛中学 2013 年秋学期初三语文第二次月考试题 （考试形式：闭卷 总分：150 分 命题人：陈尚芹） 一、积累与运用（共 35 分） 1.默写。（15 分） （1） ，始于足下。（《老子》） （2）老骥伏枥，志在千里； ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （3） ，望峰息心。（吴均《与朱元思书》） （4） ,白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（《诗经》） （5）莘莘学子，心在高出。那梦想犹如秋水伊人般遥远，在与成功一次又 一次的擦肩而过时，你可能寝食难安，饱尝彻夜难眠之苦。这时我们不妨 用《关雎》里的句子来自嘲一番吧：“ ， 。” （6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象,描写雪后美景的诗句 是： ， 。 （7）《岳阳楼记》中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的句子是 ， 。 （8）欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是： “ ， 。” （9）在《曹刿论战》中，曹刿认为此次作战的先决条件是“ ”。（用原文回答） （10）《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是 ， 。 2.读下面一段话，根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4 分） 绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐……我疲累 于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙．( )的鱼盼 等着雨水！我急不 xiá( )择的心情即使一枝这绿也视同至宝。当我在这 小房中安顿下来，我移徙．( )小台子到圆窗下，让我的面朝墙壁和小窗。 门虽是常开着，可没人来打 rǎo ( )我，因为在这古城中我是孤独而陌生 的 …… 3.下列加点词语运用不正确 ．．．的一项是( )（3 分） A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取．．非法利益的行为，提出了严正抗议。 B．在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝 ．．．．。 C．莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓 ．．．．的人物。 D.习近平主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬 ．．．．．．．啊！” 4.下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请加以修改。（4 分） 为整治“中国式过马路”的交通乱象，（1）盐城警方将全面整治并排查道路交 通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非 班级 姓名 考号
机动车、行人出行安全。 句(1),修改后的句子 句(1),修改后的句子 5.名著阅读,完成(1)~(2)题。(4分) (1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。 A_心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也 还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干 干净净。B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不 和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们, 可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。 (2)《格勒佛游记》讲述的是英国船医格勒佛因海难等原因流落到小人国、 大人国、飞岛以及马国等地的经历。不过, 只是 这部小说的表面特征,尖锐而深刻的 才是其灵魂 所在。 6.语文实践活动与口语交际。(共5分) 请参加以“读万卷经典书,行万里文明路”为主题的语文综合性学习活动。 ①阅读材料一,用一句话概括主要内容(20字以内)。(2分) 材料一:位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和淸明节开展背诵 名篇《岳阳楼记》免票游览活动,受到游客好评。冋样,江南另一名楼江西 滕王阁在“五一”假期推出“背诵免票游”活动,游客只要能背出名篇《滕 王阁序》,就可以免票在景区游玩,这一做法受到广泛好评。孔子故里山东 曲阜今年“五一”假期也出台新举措,凡是能够在10分钟内完整背诵《论 语》其中30条的游客,就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。 要内容是 ②阅读材料二,请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖,对丁姓同学、家长、 媒体、网友这四方中的任意一方说几句合宜的话,表明你对此事的态度(不 超过50个字)。(3分) 材料二:南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事 件曝光后引发各方热议,学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤増,有 谩骂丁姓同学的,有指责家长的,也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。 一时众说纷纭,莫衷一是。 我对 阅读与理解(共55分) (一)阅读下面两首古诗词,完成7~8题。(5分) 【甲】无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是 离愁。别是一般滋味在心头。 李煜《相见欢》 【乙】一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。无可奈何花落
2 机动车、行人出行安全。 句（1），修改后的句子： 句（1），修改后的句子： 5. 名著阅读，完成(1)～(2)题。 (4 分) (1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出 A、B 两处的人物是谁。 A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也 还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干 干净净。 B 更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不 和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们， 可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。 （2）《格勒佛游记》讲述的是英国船医格勒佛因海难等原因流落到小人国、 大人国、飞岛以及马国等地的经历。不过， 只是 这部小说的表面特征，尖锐而深刻的 才是其灵魂 所在。 6．语文实践活动与口语交际。（共 5 分） 请参加以“读万卷经典书，行万里文明路”为主题的语文综合性学习活动。 ①阅读材料一，用一句话概括主要内容（20 字以内）。（2 分） 材料一：位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节开展背诵 名篇《岳阳楼记》免票游览活动，受到游客好评。同样，江南另一名楼江西 滕王阁在“五一”假期推出“背诵免票游”活动，游客只要能背出名篇《滕 王阁序》，就可以免票在景区游玩，这一做法受到广泛好评。孔子故里山东 曲阜今年“五一”假期也出台新举措，凡是能够在 10 分钟内完整背诵《论 语》其中 30 条的游客，就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。 主要内容是： ②阅读材料二，请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖，对丁姓同学、家长、 媒体、网友这四方中的任意一方说几句合宜的话，表明你对此事的态度（不 超过 50 个字）。（3 分） 材料二：南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事 件曝光后引发各方热议，学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增，有 谩骂丁姓同学的，有指责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。 一时众说纷纭，莫衷一是。 我对 说： 。 二、阅读与理解（共 55 分） （一）阅读下面两首古诗词，完成 7～8 题。（5 分） 【甲】无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是 离愁。别是一般滋味在心头。 ————李煜《相见欢》 【乙】一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。无可奈何花落
去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。 晏殊《浣溪沙》 7.试比较“无言独上西楼”、“小园香径独徘徊”两句中的“独”字所表达的 情感异同。(2分) 8.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”、“剪不断,理还乱,是离愁”都是 千古名句,试选择一句简析他们好在哪里。(3分) 我选择的诗句是 ,它好在 (二)比较阅读,阅读下面文言文,回答9~13题。(18分) 【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之 属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫 并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻 有此人,威来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂 与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆 叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。(节选自陶渊明《桃 花源记》 【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不 绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌 杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错 坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳 修《醉翁亭记》) 9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分) (1)有良田美池桑竹之属。 (2)问今是何世 10.解释下列加点的词。(4分) (1)阡陌交通 (2)无论魏晋( (3)杂然而前陈者( (4)弈者胜( 11.翻译下面句子。(4分) (1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝 (2)苍颜白发,颓乎其间者,太守醉也 12.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4分)
3 去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。————晏殊《浣溪沙》 7.试比较“无言独上西楼”、“小园香径独徘徊”两句中的“独”字所表达的 情感异同。（2 分） 8.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”、“剪不断，理还乱，是离愁”都是 千古名句，试选择一句简析他们好在哪里。(3 分) 我选择的诗句是 ，它好在 。 （二）比较阅读，阅读下面文言文，回答 9～13 题。（18 分） 【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之 属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫， 并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻 有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂 与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆 叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自陶渊明《桃 花源记》） 【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不 绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌， 杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错， 坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳 修《醉翁亭记》） 9.用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2 分) （1）有良田美池桑竹之属。 （2）问今是何世 10．解释下列加点的词。（4 分） （1）阡陌交通．． ( ) （2）无论．．魏晋 ( ) （3）杂然而前陈．者( ) (4)弈．者胜 ( ) 11．翻译下面句子。（4 分） （1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。 （2）苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。 12．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（4 分）
欲脱尘网,陶渊明志寄□囗囗口 □□□,欧阳修情醉滁西琅琊 13.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生 活有哪些共同之处。(4分) (三)比较阅读,阅读下面文言选段,完成14—18题。(16分) 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日, 自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其 间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回淸倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其 间。淸荣峻茂,良多趣味。 毎至晴初霜旦,林寒泂肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转 久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (郦道无《三峡》) 【乙】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤, 横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜 形;商旅不行,檣倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀 乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春明景和,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游 泳;岸芷兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧 渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆记忘,把酒临风 其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己 悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然 则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微 斯人,吾谁与归? 节选自范仲淹《岳阳楼记》) 14.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分) ①前人之述备矣。 ②然则何时而乐耶? 15.解释下列句子中加点的词。(4分) (1)薄暮冥冥( (2)或王命急宣 (3)把酒临风( (4)虽乘奔御风
4 欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□； □□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。 13．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生 活有哪些共同之处。（4 分） （三）比较阅读，阅读下面文言选段，完成 14——18 题。（16 分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其 间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其 间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转 久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜 形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀 乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游 泳；岸芷兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧， 渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆记忘，把酒临风， 其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己 悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然 则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微 斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 14.用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2 分) ①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶? 15．解释下列句子中加点的词。（4 分） （1）薄．暮冥冥（ ） （2）或．王命急宣（ ） （3）把．酒临风（ ） （4）虽乘奔．御风（ ）
16.与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是( (3分) A.域民不以封疆之界(《孟子》)B.扶苏以数谏故(《陈涉世家》) C.以尽吾齿(《捕蛇者说》) D.可以一战(《曹刿论战》) 17.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)微斯人,吾谁与归? (2)清荣峻茂,良多趣味。 18.下列对甲乙两文理解有误的一项是( )(3分) A.甲文把山与水结合在一起些,不仅突出了山的险峻,还写出了四季的江水 特点;乙文展现的洞庭湖则水波浩荡,气象万千,气势雄阔。 B.甲文引用渔歌,既突出了三峡的特点,又渲染了秋夭峡谷萧瑟的气氛;乙 文以“古仁人”的思想为依据,推出“先忧后乐”的名句。 C.甲文写三峡四季景色,详写夏秋,略写春冬;乙文写洞庭湖一阴一晴之景, 通过对比,突出不同天气对人的心情的影响。 D.甲文行文简洁,很少流露出作者的主观感情;乙文只写了迁客骚人的“览 物之情”,完全没有涉及作者范仲淹的情感立场。 (四)阅读下面一篇文章,完成19~22题。(16分) 稻子熟了,妈妈我想您了 袁隆平 ①稻子熟了,妈妈,我来看您了。 ②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着 安江这个地方。 ③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留 感在这么一个偏远的小山村。 ④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸 贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点 点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我 年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也 拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我 总记得,毎次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。 ⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。 我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一 点一定好妤地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。 ⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是 召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其 实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁 知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面
5 16．与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是（ ）（3 分） A．域民不以．封疆之界（《孟子》） B．扶苏以．数谏故（《陈涉世家》） C．以．尽吾齿（《捕蛇者说》） D．可以．一战（《曹刿论战》） 17．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分） （1）微斯人，吾谁与归？ （2）清荣峻茂，良多趣味。 18.下列对甲乙两文理解有误．．的一项是 ( )(3 分) A.甲文把山与水结合在一起些，不仅突出了山的险峻，还写出了四季的江水 特点；乙文展现的洞庭湖则水波浩荡，气象万千，气势雄阔。 B.甲文引用渔歌，既突出了三峡的特点，又渲染了秋天峡谷萧瑟的气氛；乙 文以“古仁人”的思想为依据，推出“先忧后乐”的名句。 C.甲文写三峡四季景色，详写夏秋，略写春冬；乙文写洞庭湖一阴一晴之景， 通过对比，突出不同天气对人的心情的影响。 D.甲文行文简洁，很少流露出作者的主观感情；乙文只写了迁客骚人的“览 物之情”，完全没有涉及作者范仲淹的情感立场。 （四）阅读下面一篇文章，完成 19～22 题。（16 分） 稻子熟了，妈妈我想您了 袁隆平 ①稻子熟了，妈妈，我来看您了。 ②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着 安江这个地方。 ③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留 在这么一个偏远的小山村。 ④还记得吗？1957 年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸 贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点 点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我 年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也 拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我 总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。 ⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70 岁了，一切还要重新来适应。 我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一 点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。 ⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是 召 集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其 实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁 知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。 班级 姓名 考号