1999年全国高考题 对诗歌的赏析,不恰当的一项是: A.诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形 容鸟儿的喉咙,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸而执 著的爱。 B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句 书写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的 向往和希冀。 C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句 形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身 D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深 沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是诗人 自己
1999年全国高考题 对诗歌的赏析，不恰当的一项是：（ ） Ａ.诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形 容鸟儿 的喉咙，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸而执 著的爱。 Ｂ.关于“土地” “河流” “风” “黎明”的一组诗句， 书写了 大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的 向往和 希冀。 Ｃ.“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。 ”这两句 形 象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身 之 意。 Ｄ.“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深 沉……”这两句诗中的“我” ，指喻体“鸟”而不是诗人 自己。 Ｄ
艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这 种忧郁,源自民族的苦难,体现看他深 刻的忧患意识,博大的历史襟怀和浓烈 的爱国真情! 艾青的诗永远昭示我们: 对国家、民族深沉强烈的爱和广博 的襟怀、火热的心肠,是诗的很本!
艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这 种忧郁，源自民族的苦难，体现着他深 刻的忧患意识，博大的历史襟怀和浓烈 的爱国真情！ 艾青的诗永远昭示我们： 对国家、民族深沉强烈的爱和广博 的襟怀、火热的心肠，是诗的根本！
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语文 《乡愁》
乡愁是许多文学作品共同的主题, 古今中外的诗词里都提到关于“愁“的 话题: 少年不知愁滋味,为赋新词强说愁 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 白发三千丈,缘愁似个长 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 剪不断,理还乱。别是一般滋味在心头。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
乡愁是许多文学作品共同的 主题， 古今中外的 诗词里都提到关于“愁‘的 话题 : 少年不知愁滋味，为赋新词强说愁 抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更愁 白发三千丈，缘愁似个长 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 剪不断，理还乱。别是一般滋味在心头。 我寄愁心与明月，随君 直到夜郎西
