识字与写字是夙读和写作 的基础,是培养学生语文 素养的前提和保障。是发 展智力,提高认知能力的 重要条件,因而是语文教 学的一项重要任务
识字与写字是阅读和写作 的基础，是培养学生语文 素养的前提和保障，是发 展智力，提高认知能力的 重要条件，因而是语文教 学的一项重要任务
1、能熟练地使用字典、词典独立 识字,会用多种检字方法。累计 常用认识汉字3500个左右。 2、在使用硬笔熟练地书写正楷字 的基础上,学写规范、通行的行 档字,提高书写速度 3、临摹名家书法,体会书法的审 美价值。 4.写字姿势正确,有良好的书写 习惯。 识字与写字教学要求
一、识字与写字教学要求 1、能熟练地使用字典、词典独立 识字，会用多种检字方法。累计 常用认识汉字3500个左右。 2、在使用硬笔熟练地书写正楷字 的基础上，学写规范、通行的行 楷字，提高书写速度。 3、临摹名家书法，体会书法的审 美价值。 4．写字姿势正确，有良好的书写 习惯
主要包括拼音、笔画、偏 旁部首、字义、词义等。 要运用这些知识去更好地 识字、写字。 二、识字与写字知识
二、识字与写字知识 主要包括拼音、笔画、偏 旁部首、字义、词义等。 要运用这些知识去更好地 识字、写字
识字与写字技能主要体现在 1、借助字典、词典等工具书 查检字词的能力。 2、在具体语言环境中理解和 运用汉字的能力。 3、基本行档字的书写能力。 4、对名家书法作品的临摹能 力 三、识字与写字技能
三、识字与写字技能 识字与写字技能主要体现在： 1、借助字典、词典等工具书 查检字词的能力。 2、在具体语言环境中理解和 运用汉字的能力。 3、基本行楷字的书写能力。 4、对名家书法作品的临摹能 力
1、初中阶段要让学生 学会主动构建识字知识 体系,以字典、词典这 类工具书为“良师益 友 三、识字与写字技能
三、识字与写字技能 1、初中阶段要让学生 学会主动构建识字知识 体系，以字典、词典这 类工具书为“良师益 友”