新发展经济学 复里大学经济学院专业基础 课程负责人:陆德明教授
新发展经济学 ——复旦大学经济学院专业基础课 课程负责人：陆德明教授
教学目的 1.系统掌握发展经济学的一般理论和方法,思考发展问题, 解释发展现象 2.关注中国经济的发展,理解中国的发展策略和发展经验。 主要参考教材 美]吉利斯、波金斯、罗默和斯诺德格拉斯合著,《发展 经济学》,中国人民大学出版社 2.谭崇台主编,《发展经济学》,上海人民出版社
教学目的 1. 系统掌握发展经济学的一般理论和方法，思考发展问题， 解释发展现象。 2. 关注中国经济的发展，理解中国的发展策略和发展经验。 主要参考教材 1. [美]吉利斯、波金斯、罗默和斯诺德格拉斯合著，《发展 经济学》，中国人民大学出版社 2. 谭崇台主编，《发展经济学》，上海人民出版社
第一章经济发長导论 §1.经济运行与新古典经济学 §2.经济发展与发展经济学 §3.发达国家与发展中国家 s4.旧发展经济学与新发展经济学 §5.本课程内容结构与安排预告
第一章 经济发展导论 §1. 经济运行与新古典经济学 §2. 经济发展与发展经济学 §3. 发达国家与发展中国家 §4. 旧发展经济学与新发展经济学 §5. 本课程内容结构与安排预告
§1.经济逯行与新古典经济学 [需求 价格 市场均衡 供给 产量 完全市场与不完全市场 产品市场与要素市场 个体市场与总量市场 般均衡与内外均衡
§1. 经济运行与新古典经济学 需求 供给 价格 产量 市场均衡 ◆ 完全市场与不完全市场 ◆ 产品市场与要素市场 ◆ 个体市场与总量市场 ◆ 一般均衡与内外均衡
§2.经济发長与发長经济学 物质资源 投入「经济小结构}经济结构的提升 人力资源数率增长开级「社会发展与 人类进步 ◆经济增长:人均国民收入的增加(时序动态化) ◆经济发展=经济增长十结构升级 1、农一工业结构(工业化)4、制度的结构性变迁 2、城一乡结构(城市化) 5、预期寿命(健康) 3、收入分配结构 6、文盲一识字率(教育)
§2. 经济发展与发展经济学 ◆ 经济增长：人均国民收入的增加（时序动态化） ◆ 经济发展＝经济增长＋结构升级 物质资源 经济结构的提升 人力资源 结构 升级 投入 及 效率 经济 增长 社会发展与 人类进步 1、农－工业结构（工业化） 2、城－乡结构（城市化） 3、收入分配结构 4、制度的结构性变迁 5、预期寿命（健康） 6、文盲－识字率（教育）