开始(2000H）送A，屏蔽商位交换高低位，送B(2001H)送A,屏蔽高位A和B或后送2002H结束单步或用断点方式运行程序，检查2002H内容变化情况。四、实验步骤：实验四数据区传送子程序一、实验目的：掌握RAM中的数据操作。把R2.R3源RAM区首址内的R6.R7字节数据传送到R4.R5目的RAM二、实验内容：区。三、实验程序框图：开始源地址内容送A（A）送目的地址源地址加1目地址加字节数到吗?N结束四、实验步骤：在R2.R3中输入源首址(例如0000H），R4.R5中输入目的地址（例如2000H），R6.R7中输入字节数（例如IFFFH),运行程序,检查0000H～IFFFH中内容是否和2000H~3FFFH中内容完全一致
3 四、实验步骤： 单步或用断点方式运行程序,检查 2002H 内容变化情况。 实验四 数据区传送子程序 一、实验目的： 掌握 RAM 中的数据操作。 二、实验内容： 把 R2.R3 源 RAM 区首址内的 R6.R7 字节数据传送到 R4.R5 目的 RAM 区。 三、实验程序框图： 四、实验步骤： 在 R2.R3 中输入源首址(例如 0000H），R4.R5 中输入目的地址(例如 2000H）,R6.R7 中输入字节数(例如 lFFFH),运行程序,检查 0000H～lFFFH 中内容是否和 2000H～3FFFH 中内容完全一致
实验五数据排序实验、实验目的：熟悉51指令系统，掌握程序设计方法。二、实验内容：编写并调试一个排序子程序，其功能为用冒泡法将内存RAM中几个单字节无符号的正整数，按从小到大的次序重新排列。三、程序框图：开始中清标志位根据（RO）取数→A(RO)+1R0A)<(RO)IN置标志位，交换内容H长度减1-0？YI<标志位-0？>Nty结策四、实验步骤：将RAM50H~5AH中放入不等的数据，用断点方法运行本实验程序后检查50H~5AH中的内容是否按从小到大的次序排列。五、思考：修改程序把50H~5AH中内容从大到小排列
4 实验五 数据排序实验 一、实验目的： 熟悉 51 指令系统，掌握程序设计方法。 二、实验内容： 编写并调试一个排序子程序，其功能为用冒泡法将内存 RAM 中几个 单字节无符号的正整数，按从小到大的次序重新排列。 三、程序框图： 四、实验步骤： 将 RAM 50H~5AH 中放入不等的数据，用断点方法运行本实验程序 后检查 50H~5AH 中的内容是否按从小到大的次序排列。 五、思考： 修改程序把 50H~5AH 中内容从大到小排列
实验六查找相同数个数一、实验目的：熟悉汇编语言编程。二、实验内容：在2000H~200FH的N个单元中填入零，运行本程序后检查2100H中是否为 N。三、实验程序框图：开始字节数送RO，查找字节送R1相同否？RI+DPTR+1字节数到吗？N(R1）送2100H结束在2000H~200FH的几个单元中填入零，运行本程序后检查2100H四、实验步骤：中是否是几个单元数五、思考：如何修改程序，查找其它内容
5 实验六 查找相同数个数 一、实验目的： 熟悉汇编语言编程。 二、实验内容： 在 2000H~200FH 的 N 个单元中填入零，运行本程序后检查 2100H 中是否为 N。 三、实验程序框图： 四、实验步骤： 在 2000H~200FH 的几个单元中填入零，运行本程序后检查 2100H 中是否是几个单元数。 五、思考： 如何修改程序,查找其它内容
实验七P1口转弯灯实验一、实验目的：进一步了解P1口的使用，学习汇编语言编程方法及调试技巧。二、实验内容：P1.0开关接5V，右转弯灯闪亮，P1.1开关接5V时左转弯灯闪亮，P1.0,P1.1开关同时接5V或接地时，转弯灯均不闪亮。三、实验程序框图：开始关灯-只是P1.0高码3只是P11高吗？LYLY标志位为吗？标志位为1吗？ININ开右灯关左灯开左灯关右灯关灯关灯延时、直标志位延时、直标志位延时、置标志位证时、置标志位四、实验接线图：
6 实验七 P1 口转弯灯实验 一、实验目的： 进一步了解 P1 口的使用，学习汇编语言编程方法及调试技巧。 二、实验内容： P1.0 开关接 5V，右转弯灯闪亮，P1.1 开关接 5V 时左转弯灯闪亮， P1.0,P1.1 开关同时接 5V 或接地时，转弯灯均不闪亮。 三、实验程序框图： 四、实验接线图：