2014年新洲乡九年级第一次月考 语文试题 注意事项 1.本卷共有6页,25小题,满分120分,考试时限150分钟 2.答题前,考生先将自己的姓名、考试序号填写在试卷指定的位置。 必须使用黑色墨水签字笔答题,不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。要求字体工整,笔 迹清晰。 4.考生必须保持试卷的整洁。~1~ 、积累与运用(26分,1-6题各3分,7、8题各4分) 1.下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是() A.哺(b)育燥(zo)动隽(juan)永脍灸(zhi)人口 B.妥帖(ti)) 股(in)红贻(y1)误弛ch)名中外 C.绚(xuin)丽凋(dio)零埋(man)怨咬文嚼(jido)字 D.贮(chu)藏恐吓(he)称( cheng)职浮想联篇(pian) 2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( A.他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,锱铢必较。 B.“中国汉字听写大会”的参赛小选手,聪明伶俐,贻笑大方,小小年纪就记得很多 汉字和词语,深受观众喜爱。 C.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐 D.由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步 3.下列各句中没有语病的一项是() A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼, 而且思想感情丰富细腻。 B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究 传统文化。 C.近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分 地区森林减少了一倍。 D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活 4.下列各项说法有误的一项是() A.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”、“三秦”、“岁寒三友 “三教九流”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。 B.《格列佛游记》讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及爪 哇国等地的经历 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了诗歌作品305篇。按体制分风、雅、 颂三类。“赋、比、兴”是其主要的表现手法,其中,“比”就是比喻。 D.戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。《威尼斯商人》是一部喜剧,它 在紧张激烈的戏剧冲突中,塑造了夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等鲜明的人物形象, 5.依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是() PM25对空气质量和能见度有更大影响
1 2014 年新洲乡九年级第一次月考 语文试题 注意事项： 1．本卷共有 6 页，25 小题，满分 120 分，考试时限 150 分钟。 2．答题前，考生先将自己的姓名、考试序号填写在试卷指定的位置。 3．必须使用黑色墨水签字笔答题，不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。要求字体工整，笔 迹清晰。 4．考生必须保持试卷的整洁。~ 1 ~ 一、积累与运用（26 分，1—6 题各 3 分，7、8 题各 4 分） 1．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确 ．．．．的一组是（ ） A．哺．（bǔ）育 燥．(zào)动 隽．(juàn)永 脍灸．(zhì)人口 B．妥帖．(tiě) 殷．(yīn)红 贻．(yí)误 弛．(chí)名中外 C．绚．（xuàn）丽 凋．(diāo)零 埋．(mán)怨 咬文嚼．(jiáo)字 D．贮．（chǔ）藏 恐吓．(hè) 称．(chènɡ)职 浮想联篇．（piān） 2．下列各句中，加点成语使用恰当 ．．．．的一项是（ ） A．他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较 ．．．．。 B．“中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方 ．．．．，小小年纪就记得很多 汉字和词语，深受观众喜爱。 C．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生 ．．．．的交响乐。 D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青 ．．．．的地步。 3．下列各句中没有语病 ．．．．的一项是（ ） A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼， 而且思想感情丰富细腻。 B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究 传统文化。 C．近 200 年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近 50 年，部分 地区森林减少了一倍。 D．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。 4．下列各项说法有误．．的一项是（ ） A．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”、“三秦”、“岁寒三友”、 “三教九流”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。 B．《格列佛游记》讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及爪 哇国等地的经历。 C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了诗歌作品 305 篇。按体制分风、雅、 颂三类。“赋、比、兴”是其主要的表现手法，其中，“比”就是比喻。 D．戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。《威尼斯商人》是一部喜剧，它 在紧张激烈的戏剧冲突中，塑造了夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等鲜明的人物形象。 5．依次填入下面横线上的句子，排列恰当 ．．．．的一项是（ ） PM2.5 对空气质量和能见度有更大影响
①可见光的波长在0.4~0.7微米之间,而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的 主要组成部分。 ②所以,PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因 ③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度,不过相比于粗颗粒物,更为细小的 PM2.5降低能见度的能力更强。 ④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候,颗粒物对光的散射消光能力最强。 ⑤虽然肉眼看不见空气中的颗粒物,但是颗粒物却能降低空气的能见度,使蓝天消失 天空变成灰蒙蒙的一片,这种天气就是灰霾天。 A.②⑤③④①B.③⑤④①②C.④⑤③①②D.⑤③④①② 6.给下面的新闻拟标题,最恰当的一项是() 十堰晚报5月乃日讯昨日是我市首个“公交让座日”,我市开展了丰富多彩的活动 以实际行动弘扬文明乘车新风尚。 今年4月29日,由市文明办牵头,团市委、市交通运输局、市教育局、十堰广播电视 台、十堰日报社、市公安交管局、市运管局、市城市公交集团公司等9家单位联合发起“公 交文明引领城市文明”活动,并将每月22日确定为我市“公交让座日”。 昨日,市城市公交集团公司在4路、5路、15路、29路等多条公交线路及人群密集的 主要站点开展“公交让座日”活动。公交车内张贴有文明乘车让座宣传横幅和温馨提示语, 播放“公交让座日”相关内容。同时,100名头戴小红帽、身披绶带的青年服务志愿者在车 厢内及公交站点发放《文明乘车倡议书》,赠送印有全市公交线路标识的精美小扇子,鼓励 和引导乘客为老、弱、病、残、孕等行动不便的人让座。 据介绍,开展“公交文明引领城市文明”活动,主要目的是通过公交车这个堿市流动 窗口”传播、弘扬、引导城市文明,实现“出行环境美、服务行为美、和谐人文美”目 (内容有删改) A.十堰昨日迎来首个“公交让座日” B.十堰开展“公交文明引领城市文明”活动 C.我市首个“公交让座日”,以实际行动弘扬文明乘车新风尚 D.9家单位联合开展活动,以实际行动引领城市文明 古诗词默写填空 春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) ② 。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) ③范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是“ ④在《望岳》中,杜甫用“ 启迪我们要不怕 困难,勇攀人生高峰 8.综合性学习 某班准备开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合实践活动,请根据要求,完成 相关任务 (1)下面是该班主题班会上主持人的开场白,请你根据上下文将其补充完整。 中华民族历来就有勤俭节约的传统。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”!一粥一饭,当思来 之不易:半丝半缕,恒念物力维艰。浪费是民族衰弱的祸端,节俭是 的 良方;浪费是 的露水,节俭是长流不断的清泉 (2)第二小组成员正在策划一项活动,甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报,乙同学建 议开展一次演讲比赛,丙同学建议在班上和校园里张贴宣传标语,丁同学策划的活动既新
2 ①可见光的波长在 0.4～0.7 微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是 PM2.5 的 主要组成部分。 ②所以，PM2.5 是灰霾天能见度降低的主要原因。 ③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物，更为细小的 PM2.5 降低能见度的能力更强。 ④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒物对光的散射消光能力最强。 ⑤虽然肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度，使蓝天消失， 天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。 A．②⑤③④① B．③⑤④①② C．④⑤③①② D．⑤③④①② 6．给下面的新闻拟标题，最恰当 ．．．的一项是（ ） 十堰晚报 5 月 23 日讯 昨日是我市首个“公交让座日”，我市开展了丰富多彩的活动， 以实际行动弘扬文明乘车新风尚。 今年 4 月 29 日，由市文明办牵头，团市委、市交通运输局、市教育局、十堰广播电视 台、十堰日报社、市公安交管局、市运管局、市城市公交集团公司等 9 家单位联合发起“公 交文明引领城市文明”活动，并将每月 22 日确定为我市“公交让座日”。 昨日，市城市公交集团公司在 4 路、5 路、15 路、29 路等多条公交线路及人群密集的 主要站点开展“公交让座日” 活动。公交车内张贴有文明乘车让座宣传横幅和温馨提示语， 播放“公交让座日”相关内容。同时，100 名头戴小红帽、身披绶带的青年服务志愿者在车 厢内及公交站点发放《文明乘车倡议书》，赠送印有全市公交线路标识的精美小扇子，鼓励 和引导乘客为老、弱、病、残、孕等行动不便的人让座。 据介绍，开展“公交文明引领城市文明”活动，主要目的是通过公交车这个城市流动 “窗口”传播、弘扬、引导城市文明，实现“出行环境美、服务行为美、和谐人文美”目 标。 （内容有删改） A．十堰昨日迎来首个“公交让座日” B．十堰开展“公交文明引领城市文明”活动 C．我市首个“公交让座日”，以实际行动弘扬文明乘车新风尚 D．9 家单位联合开展活动，以实际行动引领城市文明 7．古诗词默写填空 ① ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） ② ， 。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ③范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是“ ， ”。 ④在《望岳》中，杜甫用“ ， ”启迪我们要不怕 困难，勇攀人生高峰。 8．综合性学习 某班准备开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成 相关任务。 （1）下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。 中华民族历来就有勤俭节约的传统。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一饭，当思来 之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。浪费是民族衰弱的祸端，节俭是 的 良方 ；浪费是 的露水，节俭是长流不断的清泉…… （2）第二小组成员正在策划一项活动，甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报，乙同学建 议开展一次演讲比赛，丙同学建议在班上和校园里张贴宣传标语，丁同学策划的活动既新．．
颖又有意义,得到大家一致赞同。请写出丁同学策划的活动名称及目的。 活动名称: 目的: 现代文阅读(28分) (一)阅读《最小的星星也闪光》,根据要求回答后面问题。(16分,第9、12题各2分, 第10、11、13、14题各3分) 最小的星星也闪光 ①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼 睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班 集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被人遗忘的人。 ②那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却被 声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去,发现是潘小锋的同梁张晓琴在笑。张晓琴 发觉我盯着她,不好意思地低下了头。 ③我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?” ④张晓琴立马站起来小声说:“老师,他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。 ⑤一下子,全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上,旁边的几个学生猫着身子偷看他 的画,也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过他的画,圆睁着愤怒的双眼,看着他在 画我上课的样子,真是气不打一处来! ⑥“潘小锋,你给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地 走了过去。“上课不听开小差也就算了,竟敢丑化老师,岂有此理!明天叫你家长来。”他 仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,也是他进入我视线的 开始 ⑦放学后,拿着缴来的画来到办公室,教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他 的画,觉得倒十分形象,有几分趣味,心情也渐渐舒展开来, ⑧第二天,我在办公室静等他和他家。长的到来,可是一个上午都没见人影。后来得知他 因害怕告诉他父亲实情而挨打,一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家 网吧中找到了他,并把他带回了家 ⑨到他家天色已晚了,天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招 呼我:“老师辛苦了!坐一坐,家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一 下房间。这是一间不到30平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些 旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。 ⑩“老师别生气,您喝茶!”我接过茶杯放到桌子上。 ①“你小子尽给我惹事,骨头又痒了,想挨揍啊——”他父亲说着就要打他,我连忙制 止,“怎么又要打,不是和你说了吗?别总是打孩子。” ⑩》“不是,这野小子自从我和他妈离婚后就没人管,没办法。我也下岗了,一个人忙着 照看书摊,难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看,喜欢看动漫书,没事时 也瞎画,我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师,您瞧,这墙上的奖状是他 得的奖。” ③我按他指的方向看去,这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书枭上也散落着一些 他画的漫画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,这时他父亲迅速 地收拾起来,说道:“老师见笑了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的
3 颖又有意义 ．．．．．，得到大家一致赞同。请写出丁同学策划的活动名称及目的。 活动名称： 目的： 二、现代文阅读（28 分） （一）阅读《最小的星星也闪光》，根据要求回答后面问题。（16 分，第 9、12 题各 2 分， 第 10、11、13、14 题各 3 分） 最小的星星也闪光 ①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼 睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班 集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。 ②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一 声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴 发觉我盯着她，不好意思地低下了头。 ③我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？” ④张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。 ⑤一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他 的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在 画我上课的样子，真是气不打一处来！ ⑥“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地 走了过去。“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。”他 仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的 开始。 ⑦放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他 的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。 ⑧第二天，我在办公室静等他和他家 长的到来，可是一个上午都没见人影。后来得知他 因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家 网吧中找到了他，并把他带回了家。 ⑨到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招 呼我：“老师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一 下房间。这是一间不到 30 平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些 旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。 ⑩“老师别生气，您喝茶！”我接过茶杯放到桌子上。 “你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊——”他父亲说着就要打他，我连忙制 止，“怎么又要打，不是和你说了吗？别总是打孩子。” “不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着 照看书摊，难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时 也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师，您瞧，这墙上的奖状是他 得的奖。” 我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些 他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速 地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的
④我笑道:“其实,你儿子挺有天赋的,画的不错,他画我的那张我还留着呢,别说还 蛮像。” ①“对不起,老师!我不是有意画您,我当时只是觉得您上课很有精神,所以不知不 觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。 ⑥“潘小锋,既然你有这方面的夭赋就应妤好培养,如果有兴趣,可以向这方面发展 创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他,“以后要是有这样的活动,希望 你能发挥出你的特长哦,为班集体争得荣誉!” ①“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。 我欣慰地点点头,说:“好了,天也晚了,我也该走了。”说着便走了出来,他父亲 忙说道:“那我送送您吧!” ⑩“不用,我一个人走就行了。好好培养你儿子,他会有出息的。” 告别了他父子俩,我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头絮着天窭,繁黑满夭,惹 饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的黑黑正闪着微頭的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天 真可爱的神情,我沉思良久,觉得他就像夭空中的那颗最小的星星,虽然小其实也一样会 9.请你谈谈对小说题目的理解 请你用四字词语,将小说的主要情节补充完整 )——星夜家 11.下列对文章的理解和分析,正确的一项是( A.小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文,将人物设定在学校和家庭两个 特定场景当中加以表现 B.第①段对潘小锋特点的介绍,可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心 班集体的学生。 C.第②段到第⑧段,设置了两个悬念性的小插曲一一课堂上的笑声和潘小锋的逃学, 目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。 D.本文语言平易朴素,人物语言符合各自的身份特征。如:潘小锋父亲的语言就勾画 出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。 12.请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。 (1)他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子 (2)“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了 13.仔细品味最后一段中的划线句子,说说它在内容和结构上的作用。 14.请你结合文章的具体内容,对文中的“我”进行评价。(至少两点) )阅读《品味瑕疵》,根据要求回答后面问题。(12分,每小题3分)
4 我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画的不错，他画我的那张我还留着呢，别说还 蛮像。” “对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不 觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。 “潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展， 创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望 你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！” “我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。 我欣慰地点点头，说：“好了，天也晚了，我也该走了。”说着便走了出来，他父亲 忙说道：“那我送送您吧！” “不用，我一个人走就行了。好好培养你儿子，他会有出息的。” 告别了他父子俩，我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空，繁星满天，装 饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天 真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小其实也一样会 发光。 9．请你谈谈对小说题目的理解。 10．请你用四字词语，将小说的主要情节补充完整。 （ ）——星夜家访——（ ）——（ ） 11．下列对文章的理解和分析，正确．．的一项是（ ） A．小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文，将 人物设定在学校和家庭两个 特定场景当中加以表现。 B．第①段对潘小锋特点的介绍，可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心 班集体的学生。 C．第②段到第⑧段，设置了两个悬念性的小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学， 目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。 D．本文语言平易朴素，人物语言符合各自的身份特征。如：潘小锋父亲的语言就勾画 出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。 12．请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。 （1）他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子 ．．．．．。 （2）“我会的，没问题。”他豪言壮语 ．．．．地答应了。 13．仔细品味最后一段中的划线句子，说说它在内容和结构上的作用。 14．请你结合文章的具体内容，对文中的“我”进行评价。（至少两点） （二）阅读《品味瑕疵》，根据要求回答后面问题。（12 分，每小题 3 分）
品味瑕疵 ①我国有“金无足赤,人无完人”的谚语,英谚也有“世上没有不长杂草的花园 说。由此看来,任何事物都有缺点,都有瑕疵。如何对待这些瑕疵,却因人而异:有些人 斤斤计较,换得的是不满和不快乐,而有些人却学会品味瑕疵,从而收获了很多。 ②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯,成就其美的,不是无瑕绝伦的美貌,不是 艺术家高超的技艺,而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂,却激发了人们无穷的想 象力,从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵,但是“无言独上西楼,月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月,却把李煜的囯破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染 得如此传神,从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵,酝酿出这些别样的风 ③瑕疵也能超过究美,创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃 娃公司,设计了一个可爱的娃娃名为 Bratz,却总是无法超越完美的经典—一诞生于1959 年的芭比。当他为此苦恼时,他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上,令他 感到意外的是,对这个脸上有瑕疵的娃娃,孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗? 看他那一脸的雀斑,很可爱!”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发,大胆 地设计了有五位成员的娃娃组合,最主要的是她们脸上都有一些雀斑,这就是如今的 Bratz 经过十年的发展,拉里恩用持续市场销量说明了 Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具 娃娃。美国《时代》杂志这样评价说:“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超 越了完美的经典!” ④品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功。司马迁身受大刑之辱,成为了他人生中抹 不去的瑕疵,可他并没有因此消沉,却将此作为激励自己的动力,奋笔疾书,夜以继日 终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝,但在喜剧方面 逐渐显露出了他的优秀之处,从此,一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的 事业。然而也有一些人却不是这样,比如一些运动员在自己事业上升时期,为了有个完美 的结局,想方设法回避该有的挑战,早早结束运动生涯,失去了获得更大成功的机会。因 此,有时瑕疵虽然使我们的人生不完美,却激发出更大的能量,绽放出更美丽的花朵。 ⑤尼采说:“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在,是人生淡然的大智 慧。学会品味瑕疵,才能感受到不完美的完美,才能创造奇迹,才会收获更大的成功。 15.阅读全文,请你概括本文的中心论点 16.下面是对本文的有关分析,正确的一项是() A.文章开头引用两句谚语,目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵,我们应该正确看待 这些瑕疵,从而逐步走向“完人”。 B.用最美女神维纳斯的例子,是为了证明“两只残缺的手臂,产生了撼人心魄的艺术 美”这个观点。 C.本文采用“先总说,后分说,再总说”的论证结构,有力地证明了作者的观点 D.第③段的事例说明了一个道理:有瑕疵的玩具,就能超越完美的经 17.第④段运用了多种论证方法,请你指出一种,结合具体内容,谈谈它的作用。 18.我们生活当中也会有“瑕疵”,你肯定有感受。请你举出一例,运用文中的观点,谈 谈你的看法。 三、古诗文阅读(16分 (一)阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。(12分,每小题3分)
5 品味瑕疵 ①我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之 说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人 斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。 ②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是 艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想 象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染 得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风 景。 ③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃 娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为 Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于 1959 年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有 7 岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他 感到意外的是，对这个脸上有瑕疵 的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？ 看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆 地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的 Bratz。 经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了 Bratz 已经成为了世界上最受欢迎的玩具 娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超 越了完美的经典！” ④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹 不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日， 终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面 逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的 事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美 的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因 此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。 ⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智 慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。 15．阅读全文，请你概括本文的中心论点。 16．下面是对本文的有关分析，正确．．的一项是（ ） A．文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待 这些瑕疵，从而逐步走向“完人”。 B．用最美女神维纳斯的例子，是为了证明“两只残缺的手臂，产生了撼人心魄的艺术 美”这个观点。 C．本文采用“先总说，后分说，再总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。 D．第③段的事例说明了一个道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的经典。 17．第④段运用了多种论证方法，请你指出一种，结合具体内容，谈谈它的作用。 18．我们生活当中也会有 “瑕疵”，你肯定有感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈 谈你的看法。 三、古诗文阅读（16 分） （一）阅读《与朱元思书》，根据要求回答问题。（12 分，每小题 3 分）