。家庭作业·语文·四年级·上册·配人教版。 2走月亮 基础疏理) 一、用“”画出加点字的正确读音。 1.麦子成熟了，沉甸甸的麦穗(shui sui)低下了头。 2.一只小麻雀停在田埂(geng gěng)上。 3.一条大鱼跃(yàoyuè)出了水面。 二、看拼音，写词语。 gian shǒu luan shi tao xi 牵 手 鹅 卵 石 淘 洗 zhuang jia dao gu pu tao 庄 稼 稻谷 葡 萄 三、选字组词。 填 镇 慎 (镇)定 (慎)重 (填)表 俗 浴 欲 风（俗） 洗（浴） (欲)望 四、给句中加点字选择正确的解释。 A.新鲜的，不陈旧的，不干枯的 B.滋味美好 C.鲜美的食物 D.有光彩的 1.而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。(A） 2.邻居送给我家几只活螃蟹，说让我们尝尝鲜。(C) 3.妈妈有一手好厨艺，她做的汤非常鲜美。(B)
。第一单元。 2能力提升) 五、句子万花筒。 1.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句） 小怡眼的脸像一个大莱果。 2.每个小水塘都抱着一个月亮！（仿写拟人句） 花儿张开了笑脸。 3.月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。（照 样子，用“春雷”开头，写一句话) 春雷叫醒了沉睡的小草，叫醒了体憩的小河，也叫醒了躲在云里打瞌睡的雨水。 六、课内阅读我最棒。 (细细)的溪水，流着（山草）和（野花）的香味，流着（月光）。灰白色的鹅卵 石（布满）河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…哦，阿 妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮… 1回忆课文，将选文补充完整。 2.“走月亮”的意思是在月光下散步，文段表达了“我”和阿妈在走月亮时无比幸福 和喜悦的心情。 3.作者描写了月光下的哪些景物？ 溪水、鹅卵石、小水塘。 4.“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗？为什么？ 不能。 “抱”字给人亲切、可爱的感觉，也让人感受到作者对家乡的热爱和赞美。 5.回忆课文，文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次？ 共出现了4次。 5
。家庭作业·语文·四年级·上册·配人教版。 智慧拓展) 七、课外阅读我能行。 月亮堂堂 月亮堂堂的夜晚，奶奶喜欢坐在门前的石阶上剥豆。只见月光无限慷慨地洒下 来，粉粉地铺在门前的石阶上。奶奶坐在那月色里剥起豆来，安静无声的。只是过那 么一会儿，扔了一棵已剥完的豆秆，再抽出另一棵，如此反复，不缓不急。剥豆的奶奶 和月光一起构成一幅人间的画儿，安详而明朗一是月光，把一个乡间老妪(yù)最普 通的劳动，注解成人间美丽的图画。 有一年仲秋时节的夜里，是下半夜，口渴了，我爬起来到厨房找水喝，朦朦胧胧到 了厨房，立时惊呆了—好一片月色！那一片仲秋后半夜的月光，透过厨房窗子上的 玻璃纸，满满覆在锅灶上，满得要溢出来，分外明净与纯正。我舀(yǎ0)了半瓢水，水 里也晃动着一小块光亮，我欢喜地把水喝下，只觉得自己也通体透明而洁净。 1用“”画出文中的一个拟人句。 2.作者在文中围绕“月亮堂堂”生动描绘了哪两幅生活图景？请用小标题的方式进行 概括。 (1)月下利豆 (2)夜起赏月 3.根据短文内容判断下列说法的正误，在正确的说法后画“√”。 (1)奶奶喜欢在没有月亮的夜晚剥豆。 () (2)奶奶剥豆是因为她睡不着。 ( (3)短文表达了作者对月夜的喜爱之情。 4.在文人眼里，月亮是精神情感的载体，请写出两句跟月亮有关的诗句。 示例：举头望明月，低头思故乡。需从今夜白，月是故乡明。 6
。第一单元。 3*现代诗二首 基础梳理) 一、给下列加点的字注音。 归巢(cháo) 芦苇(wěi) 秋罗(Iuó) 睡眠(midn) 霸占(zhàn) 二、给句中加点字选择正确的解释。 A.窃取，趁人不知道占为己有 B.行动瞒着人 C.抽出（时间） D.苟且 1.太阳偷渡了西山的青峰。(B) 2.闻讯而来的警察抓住了企图逃跑的小偷。(A) 3.爸爸忙里偷闲，给我用木头做了一只小猴子。(C) 2能力提升) 三、句子万花筒。 1.把下面的词语连成一句完整的话，并缩写这个句子。 芦苇妆成红颜一瞬的也头白的 了 头白的芦苇，也妆成一瞬的红额了。 芦苇妆成红额。 2.把下面的句子扩句。 花牛压扁剪秋罗。 花牛在草地里坐，在扁了一穗剪秋罗。 四、根据课文内容填空。 1.《秋晚的江上》描写的是秋天（季节）傍晚时分的江景之美。 2.《花牛歌》共四节，每节都是一幅画。其中“坐、走”是动景，“眠、做梦”是静景
。家庭作业·语文·四年级·上册·配人教版。 慧拓展) 五、课外阅读我能行。 太阳是大家的（节选》 西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤形的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山就要落下！ 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花… 1.太阳每天早晨从东山升起，晚上在西山落下。 2.选文第一节给我们描述了一幅(B)的画面。 A.晴空万里 B.夕阳晚照 C.风和日丽 3.选文第二节中，作者写了太阳做的三件好事：给鲜花酒满阳光、帮小树长高、陪 小朋友们戏水。从中可以体会到太阳(A)的品质。 A.无私奉献 B.默默无闻 C.积极向上 4.想一想：太阳还会做哪些好事？再写出三件。 (1) (2) (3) 略 8