店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 第三单元测评卷 五年级语文下册(SJ)
五年级语文下册（SJ） 第三单元测评卷
能我飞理包人收于 一、积累运用。(33分) 1.看拼音,写词语。(4分) fu rao le tan JIan- yu pal gian 2.根据拼音,写出同音字。(6分) Z00 急( 干( )音 鼓 )书 )如 fan 模( 罪( xIng )法。模( )势 3.读下面的句子,分别写出画线的词语的近义词。(3分) 她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾 诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。 沉寂( )希望( )暴躁( www.youyi100.col
能我飞理包人收于 4.根据提示,补充词语,并根据画线部分找出替换的词语。(6分) 扶()携()惊()骇()化()为()心()诚() 饱经()()飞来()()()()交加夜以()() (1)小阿炳望着师父经历过很多艰难困苦的脸,懂事地点了点头 (2)正当司马迁专心致志写作《史记》的时候,一场突然发生的意外灾祸降临到他的头上 5.用“倾”字组词,并选择合适的词语填在下列各句中。(3分) 倾: (1)这幅油画作品( )了他半生的心血。 (2)郁闷时,你应该向好朋友()心中的烦恼 (3)我正在侧耳()远处传来的音乐声。 6.在括号里填上恰当的关联词。(3分) (1)经过努力,海伦( )学会了拼写自己的名字,( )学会了拼写“泥土”等单词 (2)( )我们善于把精读和略读结合起来,( )能取得最佳的读书效果。 (3)司马迁悲愤地想:“我( )自杀而死,( )比鸿毛还轻,我一定要活下去!” www.youyi100.col
能我飞理包人收于 7.按要求改写句子。(8分) (1)阿炳的精神激励着青年人前进。(扩句)、父3 (2)海伦的精神值得我们学习。(改为反问句) (3)知识打开了海伦的眼界,提高了海伦生活的勇气和信心。(修改病句) (4)船队浩浩荡荡地出发了。(改为比喻句) ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 二、单元回顾。(8分) 1.通过本单元的学习,我认识了 的海伦·凯勒, 的阿炳, 的郑和和 的司 马迁。 2.《 》是汉代的文学家、史学家司马迁写的辉煌巨著,我知道的其中的故事有 等 3.起初,琴声 ,有如山泉从幽谷中 。这似乎是 阿炳在 在 在 4.我知道的《上下五千年》里的历史故事有 等 语言实践。(4分) 学校计划利用暑假组织社团活动,小明想参加航模社团,爸爸妈妈却坚持让他参加校 外奥数辅导班,说是为了提高数学成绩。如果你是小明,你打算怎么劝说爸爸妈妈? Nww. youyi100.c°