上浒克通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 主讲：章伟 上海交通大学 国际与公共事务学院 专题三 整体性治理 0 景多跑一次改革 1日日5
专题三 整体性治理： 最多跑一次改革
上泽文通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 整体性治理 导入型案例：“踢皮球”与奇葩的证明 从竞争到协同：尴尬的尝试 理论谱系：整体性治理 治理的范式革命？ 热点解析：大部制与“一门式”服务 四 五 小组展示：12345热线与最多跑一次改革 教师总结：整体性治理的本土化分析 章伟上海交通大学国际与公共事务学院
一 • 导入型案例： “踢皮球”与奇葩的证明 二 • 从竞争到协同：尴尬的尝试 三 • 理论谱系：整体性治理——治理的范式革命？ 四 • 热点解析：大部制与“ 一门式”服务 五 • 小组展示：12345热线与最多跑一次改革 六 • 教师总结：整体性治理的本土化分析
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 教学预告 专题四合作治理 ©热点解析：民间反扒联盟，路在何方？ 国小组展示：校园暴力治理之道 ·第5组&第6组 ·2019年11月8日 ©备注：相关教学资料请到课程网站下载 章伟上海交通大学国际与公共事务学院
专题四 合作治理 热点解析：民间反扒联盟，路在何方？ 小组展示：校园暴力治理之道 • 第5组&第6组 • 2019年11月8日 备注：相关教学资料请到课程网站下载
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 位不必尊显，期于无负国家： 功无额丰伟，当在金意为民： 才母璧、升，重乎勤她力行， 德勿求皆碑，惟有不懈修身。 The end
位不必尊显，期于无负国家； 功无须丰伟，当在全意为民； 才毋望八斗，重乎勤勉力行； 德勿求皆碑，惟有不懈修身。 The end
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 一导入型案例： 1.“踢皮球”：灰色地带中的龙文教育 龙文数盲 龙文学批 2009年度 LONGWEN EDUCATION 业平龙文就周 春数币1又可1 最受读者信赖的课外辅导机构 中因授只亮争力教育品牌 专满数·京物》中情温两中心 龙文学校 ○启地思维 ○点线方法 教师1对1 ○开发潜能 ●。直线提分 龙文雅 俱快 授予龙文学校 龙文学校 。高中 2009年度诚信机构 我最信赖的教育品牌 。初中 。小学 北京t报解fm 201e1月 http:// 课程介 2.奇花的证明：证明“未婚时是未婚 章伟上海交通大学国际与公共事务学院 返回
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