七年级语文试题 2014.5 (本卷满分150分考试时间120分钟) 积累运用(36分) 1、下面这段话中,加点字的注音完全正确的一组是(2分) 天生丽质的扬州,清新自然的扬州,旖①(yi)旎②(11)芳菲的扬州,“十里扬州, 生杜牧,前事休说。”姜夔把杜牧与扬州理解得透彻极了一一杜牧三生有幸来到扬州 扬州有幸拥有了杜牧。写扬州,写扬州的月夜,有几人能超过杜牧。“青山隐隐水迢迢③ (zhao),秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”这诗,几乎把扬州的 柔媚写到了极致。青山绿水,气爽草绿,水光迷茫,月色清亮,豆蔻④(kou)袅⑤(nia o)袅的女子伴着悠扬的箫声。这首写给扬州朋友的小诗,婉⑥(wan)多情,有怀恋有调 侃⑦(kan),扬州的美自不待言,美的内涵都心知肚明,很能让一些男人会心一笑,艳 羡之或向往之。加之饮食恬淡,故女子肤色多细腻、白皙而微红,正所谓“钟灵毓⑧(m A.①⑤⑦ B.②③④ C.①③⑤D.②⑥⑧ 2.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传 统文化 B能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养 C莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。 D“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经贏得 了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。 3.下列句子中成语使用不恰当的一句是()(2分) A.刘慧卿因参与“台独”分子研讨会,并发表支持“台独”的言论,连日遭到社会各界人 士的口诛笔伐。 B.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望萍水相逢在新的校园里 C.“欲写龙湫难下笔,不来雁荡是虚生”,当游览到雁荡山大龙湫瀑布时,人们真有种乐 此不疲,不愿离去的感觉 D.主持人周涛、倪萍的煽情本领可谓一绝,任凭曹颖等小辈怎么“克隆”,也难以望其 项背。 4.下列句中标点符号使用有误的一项是()(3分) A闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。” B前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了
七年级语文试题 2014.5 (本卷满分 150 分 考试时间 120 分钟) 一、积累运用(36 分) 1、下面这段话中,加点字的注音完全正确 ....的一组是(2 分) 天生丽质的扬州,清新自然的扬州,旖①(yǐ)旎②(lì) 芳菲的扬州,“十里扬州, 三生杜牧,前事休说。”姜夔把杜牧与扬州理解得透彻极了——杜牧三生有幸来到扬州, 扬州有幸拥有了杜牧。写扬州,写扬州的月夜,有几人能超过杜牧。“青山隐隐水迢迢③ (zhāo),秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”这诗,几乎把扬州的 柔媚写到了极致。青山绿水,气爽草绿,水光迷茫,月色清亮,豆蔻④(kōu)袅⑤(niǎ o)袅的女子伴着悠扬的箫声。这首写给扬州朋友的小诗,婉⑥(wǎn)多情,有怀恋有调 侃⑦(kǎn),扬州的美自不待言,美的内涵都心知肚明,很能让一些男人会心一笑,艳 羡之或向往之。加之饮食恬淡,故女子肤色多细腻、白皙而微红,正所谓“钟灵毓⑧(mě i)秀” A. ①⑤⑦ B. ②③④ C.①③⑤ D. ②⑥⑧ 2. 下列句子中没有语病 ....的一项是 ( )(2 分) A 有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传 统文化。 B 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 C 莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约 16 万字左右的书。 D “五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得 了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。 3. 下列句子中成语使用不恰当 ...的一句是( )(2 分) A.刘慧卿因参与“台独”分子研讨会,并发表支持“台独”的言论,连日遭到社会各界人 士的口诛笔伐 ....。 B.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望萍水相逢 ....在新的校园里。 C.“欲写龙湫难下笔,不来雁荡是虚生”,当游览到雁荡山大龙湫瀑布时,人们真有种乐. 此不疲 ...,不愿离去的感觉。 D. 主持人周涛、倪萍的煽情本领可谓一绝,任凭曹颖等小辈怎么“克隆”,也难以望其.. 项背..。 4.下列句中标点符号使用有误..的一项是( )(3 分) A 闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。” B 前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了
C昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二三。至于完成的质量 就更不好说了。 D“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么,什么是散文的“形 与“神”呢?“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢? 5.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(3分) A《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生回忆童年生活的散文,选自于散文集《朝花夕拾》 文章通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙,表现了儿童天真、热爱大自 然、追求自由快乐的心理,真实而生动的再现了私塾教育的若干侧面,含蓄而深刻的批判 了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。 B张岱,明末清初文学家,字宗子,又字石公,号陶庵。晚号六休居士,著有《琅嬛文 集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等绝代文学名著。《陶庵梦忆》《西湖梦寻》抒发了他对 故国乡土的追恋怀念之情,《于园》就选自于《陶庵梦忆》。 C倒金字塔结构,也称“倒三角”结构,是消息写作中最常用的一种结构方式,便是先重 要后次要的顺序,同时“标题、导语、主体、背景和结语”是消息的重要组成部分,缺 不可。 D寓言常带有讽剌或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓言 以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理。如:《两小儿辩日》体现了孔子“知之为知之, 不知为不知”的实事求是的态度;《黔之驴》旨在讽刺那些色厉内荏而又肆意逞志的人。 6.从上下文连贯的要求看,组成语意连贯的一段话,最恰当的一项是(3分) ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一 个无言的小宇宙 ②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、 神话的或者生活的 ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会 形成设计者心中的器物。 ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各 样的图案 ⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加 A③⑤②④① B①③⑤②④ C①⑤③④ D③⑤④②① 7.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分) 烟花三月下扬州”这一句像是要永远zhu()在世人的嘴边边儿上,在春光漏xe()的三 月天里,一出口或许就会溜出来一一也许,这就是扬州的天然魅力。扬州一一轻快灵妙的 词儿,琅琅上口,似花妩媚,就如琼花粉面、身姿丰润的水乡女子,婀nuσ()着身段, 每到春时,让人向往如斯,心怀荡yang(),活力满满
C 昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二三。至于完成的质量 就更不好说了。 D “形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么,什么是散文的“形” 与“神”呢?“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢? 5. 下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确 .....的一项是(3 分) A 《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生回忆童年生活的散文,选自于散文集《朝花夕拾》, 文章通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙,表现了儿童天真、热爱大自 然、追求自由快乐的心理,真实而生动的再现了私塾教育的若干侧面,含蓄而深刻的批判 了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。 B 张岱,明末清初文学家 ,字宗子,又字石公,号陶庵。晚号六休居士,著有《琅嬛文 集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等绝代文学名著。《陶庵梦忆》《西湖梦寻》抒发了他对 故国乡土的追恋怀念之情,《于园》就选自于《陶庵梦忆》。 C 倒金字塔结构,也称“倒三角”结构,是消息写作中最常用的一种结构方式,便是先重 要后次要的顺序,同时“标题、导语、主体、背景和结语”是消息的重要组成部分,缺一 不可。 D 寓言常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓言 以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理。如:《两小儿辩日》体现了孔子“知之为知之, 不知为不知”的实事求是的态度;《黔之驴》旨在讽刺那些色厉内荏而又肆意逞志的人。 6. 从上下文连贯的要求看,组成语意连贯的一段话,最恰当 ...的一项是(3 分) ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一 个无言的小宇宙。 ②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、 神话的或者生活的。 ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会 形成设计者心中的器物。 ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各 样的图案。 ⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。 A ③⑤②④① B ①③⑤②④ C ①⑤③④② D ③⑤④②① 7.根据拼音写汉 字。(用正楷依次写在田字格内,4 分) “烟花三月下扬州”这一句像是要永远 zhuì()在世人的嘴边边儿上,在春光漏 xiè()的三 月天里,一出口或许就会溜出来——也许,这就是扬州的天然魅力。扬州——轻快灵妙的 词儿,琅琅上口,似花妩媚,就如琼花粉面、身姿丰润的水乡女子,婀 nuó()着身段, 每到春时,让人向往如斯,心怀荡 yàng(),活力满满
8默写。(每空1分,共8分) ①在这四年里,我历尽艰苦 ,我咬紧牙,哼都不哼一声。 凭轩涕泗流 ③万籁此俱寂, ④油蛉在这里低唱, 流响出疏桐 ,秋水共长天一色 ⑦《鹧鸪》中“ ”两句让人仿佛置身湖边古庙 聆听鹧鸪声声哀鸣,叫声悲戚,令人垂泪 9.语文实践活动。(9分) 【活动一】阅读下面一则消息,然后回答问题。(7分) 记者日前获悉,为了让渔农村尽快跟上城市发展的步伐,“十一五”期间,舟山市将在 医疗、教育、文化等方面出台新的举措,以切实推进新农村建设 在医疗方面,我市将在每个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站,并进一步完善 渔农村合作医疗制度,采用政府贴补和惠民政策,使更多的群众得到实惠。在教育方面 我市将进一步整合渔农村原有的教育布局,通过实施贫困家庭学生资助体系建设,使贫困 学生辍学现象得以消除。在文化方面,我市将继续构建具有舟山特色、面向渔农村的海洋 文化普及网络,加快实施渔农村广播电视“村村通”工程,并将优秀的民俗活动和民间艺 术创作活动成为我市的文化特色之一,使渔农民的文化生活丰富多彩。 (1)用简明的语言概括这则消息的主要内容。(不超过20字)(3分) (2)为了让舟山的广大市民了解政府的这些新举措,请你仿照示例的结构,根据这则消息提 供的信息,拟写两条宣传标语。(字数必须与示例相同)。(4分) 完善渔农村医疗制度,保障渔农〖民健康权益□ 示例: 【活动二】品味名著(2分) 孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过 。他在《美猴王》片 段中表现出来的主要性格为 (2分)
8.默写。(每空 1 分,共 8 分) ① 在这四年里,我历尽艰苦, ,我咬紧牙,哼都不哼一声。 ② ,凭轩涕泗流。 ③ 万籁此俱寂, 。 ④ 油蛉在这里低唱, 。 ⑤ ,流响出疏桐。 ⑥ ,秋水共长天一色。 ⑦《鹧鸪》中“ , ”两句让人仿佛置身湖边古庙, 聆听鹧鸪声声哀鸣,叫声悲戚,令人垂泪。 9.语文实践活动。(9 分) 【活动一】 阅读下面一则消息,然后回答问题。(7 分) 记者日前获悉,为了让渔农村尽快跟上城市发展的步伐,“十一五”期间,舟山市将在 医疗、教育、文化等方面出台新的举措,以切实推进新农村建设。 在医疗方面,我市将在每个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站,并进一步完善 渔农村合作医疗制度,采用政府贴补和惠民政策,使更多的群众得到实惠。在教育方面, 我市将进一步整合渔农村原有的教育布局,通过实施贫困家庭学生资助体系建设,使贫困 学生辍学现象得以消除。在文化方面,我市将继续构建具有舟山特色、面向渔农村的海洋 文化普及网络,加快实施渔农村广播电视“村村通”工程,并将优秀的民俗活动和民间艺 术创作活动成为我市的文化特色之一,使渔农民的文化生活丰富多彩。 ⑴用简明的语言概括这则消息的主要内容。(不超过 20 字)(3 分) ⑵为了让舟山的广大市民了解政府的这些新举措,请你仿照示例的结构,根据这则消息提 供的信息,拟写两条宣传标语。(字数必须与示例相同)。(4 分) 完 善 渔 农 村 医 疗 制 度 , 保 障 渔 农 民 健 康 权 益 。 示例: ② , 。 ③ , 。 【活动二】品味名著(2 分) 孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过 。他在《美猴王》片 段中表现出来的主要性格为 (2 分)
、阅读理解(51分) (一)阅读诗歌,完成第10-11题。(6分) (甲)孤雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 (乙)孤雁 崔涂 几行归塞尽,念尔独何之。暮雨相呼失,寒塘欲下迟。 渚云低暗度,关月冷相随。未必逢矰缴①,孤飞自可疑。 注①:矰(zeng):短箭:缴(zhu6):系箭的丝绳。 10.杜诗“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”的作用是什么?请简析。(3分) 样孤雁,别样情怀”,若说杜甫在《孤雁》中唱响了一曲孤雁念群的赞歌的话,那 么崔涂的孤雁又蕴含了诗人怎样的情感呢?加以分析。(3分) (二)阅读文言文,完成12-15题。(16分 大鼠 蒲松龄 万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国 来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,澘窥之。猫蹲良久,鼠逡巡③自穴中出,见 猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻④百次。众咸谓猫怯,以 为是无能为者。既而鼠跳掷潮迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龀
二、阅读理解(51 分) (一)阅读诗歌,完成第 10-11 题。(6 分) (甲)孤雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪 ,鸣噪自纷纷。 (乙)孤雁 崔涂 几行归塞尽,念尔独何之。暮雨相呼失,寒塘欲下迟。 渚云低暗度,关月冷相随。未必逢矰缴①,孤飞自可疑。 注①:矰(zēng) :短箭;缴(zhuó):系箭的丝绳。 10.杜诗“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”的作用是什么?请简析。(3 分) 11.“一样孤雁,别样情怀”,若说杜甫在《孤雁》中唱响了一曲孤雁念群的赞歌的话,那 么崔涂的孤雁又蕴含了诗人怎样的情感呢?加以分析。(3 分) (二)阅读文言文,完成 12—15 题。(16 分) 大鼠 蒲松龄 万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国 来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡③自穴中出,见 猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻④百次。众咸谓猫怯,以 为是无能为者。 既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龁
⑤首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避, 非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎! (选自《聊斋志异》) 【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。②阖(he):关闭。③逡(qun)巡:从容, 不慌不忙。④啻(ch):仅;止。⑤粒(he):咬。 12解释下列句中加点的词。(4分) (1)遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食() (2)适异国来贡狮猫() (3)众咸谓猫怯,以为是无能为者() (4)既而鼠跳掷渐迟() 13下列加点的字与其他三项意义用法不相同的是()(3分) A以为是无能为者 B非显者刺,则门钥不得出 C黔无驴,有好事者船载以入 D然往来视之,觉无异能者 14.用现代汉语翻译下列句子。(6分) ①然后知猫之避,非怯也,待其惰也。 ②稍出近之,慭慭然,莫相知 ③因跳踉大嘱,断其喉,尽其肉,乃去 15.《黔之驴》中的老虎和《大鼠》中的狮猫都取得了最终的胜利,试对各自取胜的原因加 以分析?(3分) (三)阅读下文,完成16-19题。(12分) 别惹乌鸦 陈庚 ①有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考,但实验证明,鸟类会思考,很有 心计,也具有较强的记忆力 ②英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会从学生的饭 盒里盗取食物,还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点,重新转移赃物。“它 们做过贼,于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时,如果当时有别的鸟 在场,它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物,或把嘴插进地里欺骗对方。可见,“聪明”很
⑤首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避, 非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎! (选自《聊斋志异》) 【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。 ②阖(hé):关闭。 ③逡(qūn)巡:从容, 不慌不忙。 ④啻(chì):仅;止。 ⑤龁(hé):咬。 12.解释下列句中加点的词。(4 分) (1)遍求民间佳猫捕制之,辄.被啖食( ) (2)适.异国来贡狮猫 ( ) (3)众咸.谓猫怯,以为是无能为者 ( ) (4)既而鼠跳掷渐迟. ( ) 13.下列加点的字与其他三项意义用法不相同的是( )(3 分) A 以为是无能为者. B 非显者.刺,则门钥不得出 C 黔无驴,有好事者.船载以入 D 然往来视之,觉无异能者. 14.用现代汉语翻译下列句子。(6 分) ①然后知猫之避,非怯也,待其惰也。 ②稍出近之,慭慭然,莫相知。 ③因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。 15.《黔之驴》中的老虎和《大鼠》中的狮猫都取得了最终的胜利,试对各自取胜的原因加 以分析?(3 分) (三)阅读下文,完成 16-19 题。(12 分) 别惹乌鸦 陈 庚 ①有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考,但实验证明,鸟类会思考,很有 心计,也具有较强的记忆力。 ②英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会从学生的饭 盒里盗取食物,还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点,重新转移赃物。“它 们做过贼,于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时,如果当时有别的鸟 在场,它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物,或把嘴插进地里欺骗对方。可见,“聪明”很