写作天地 有有路得当 2012.9.28
罗丹的雕像 法国巴黎艺术馆里,陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕 像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家 罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手 呢? 原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像 非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕 像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上 巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们 不禁连声地说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇 妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的 角。提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手” 罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质(主要部分) 现在那双手次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手 的完美而忽略④要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双 我突出雕像要表现的意义
罗丹的雕像 法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕 像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家 罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手 呢？ 原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像， 非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕 像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上： 巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们 不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇 妙的手啊！”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的 一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。 罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质（主要部分）， 现在那双手（次要部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手 的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双 手，以突出雕像所要表现的意义
记叙文怎样详略得当 写记叙文,不管记叙何人、何事, 文章应确立一个明确的中心意思。 中心意思一确定,要根据表现中心 意思的需要去选择材料,有详有略 地记叙
记叙文怎样详略得当 • 写记叙文，不管记叙何人、何事， 文章应确立一个明确的中心意思。 中心意思一确定，要根据表现中心 意思的需要去选择材料，有详有略 地记叙
【写作指导】 详略得当”呢?必须在这三个方面下 工夫。 弄明白什么是详写和略写 所谓详写,是指对能直接表现中心意 思的主要材料加以具体的叙述和描写, 放开笔墨,写得比较充分;所谓略写 是指对虽与表现中心意思有关但不是 直接表现中心意思的材料,少用笔墨, 进行概括的叙述
【写作指导】 • 写记叙文如何才能做到“有详有略， 详略得当”呢？必须在这三个方面下 工夫。 • 一、弄明白什么是详写和略写 • 所谓详写，是指对能直接表现中心意 思的主要材料加以具体的叙述和描写， 放开笔墨，写得比较充分；所谓略写 是指对虽与表现中心意思有关但不是 直接表现中心意思的材料，少用笔墨， 进行概括式的叙述
二、弄清楚详写和略写的关系 在一篇文章中,详写和略写是对立统一、相 辅相成的。没有“详”,就无所谓“略”; 没有“略”就无所谓“详”。详写的内容必 须是主要的,次要的不能详写,否则文章就 罗嗦、冗长,材料堆砌,淹没了中心意思; 但详写必须有略写配合,略写补充详写,使 文章繁简适当,重点突出。可见,详写和略 写是两种互为补充的表达方法。一般地说, 详写经常用来表现“点”的情况,反映事物 的深度略写则往往概括“面”的情况,反 映事物的護A
二、弄清楚详写和略写的关系 • 在一篇文章中，详写和略写是对立统一、相 辅相成的。没有“详”，就无所谓“略”； 没有“略”就无所谓“详”。详写的内容必 须是主要的，次要的不能详写，否则文章就 罗嗦、冗长，材料堆砌，淹没了中心意思； 但详写必须有略写配合，略写补充详写，使 文章繁简适当，重点突出。可见，详写和略 写是两种互为补充的表达方法。一般地说， 详写经常用来表现“点”的情况，反映事物 的深度；略写则往往概括“面”的情况，反 映事物的广度