《马克思主义基本原理》课程教学资源（课件讲稿，2023）第二章 实践与认识及其发展规律

一、科学的实践观及其意义遵室世记教育研究院acnngCentunEsucoonalRescarchloati（一）科学实践观的创立与发展从主观和客观、主体和科学阐明了人类实践活动的特点、r7结构、形式和实践标准等问题客体的统一中把握实践科学深刻揭示出实践与揭示了实践的本质实践观认识的发展规律LA指明了实践是人类能动地改造形成了完整科学的理论体系世界的社会性的物质活动

一、科学的实践观及其意义 （一）科学实践观的创立与发展 科学 实践观 从主观和客观、主体和 客体的统一中把握实践 揭示了实践的本质 指明了实践是人类能动地改造 世界的社会性的物质活动 科学阐明了人类实践活动的特点、 结构、形式和实践标准等问题 深刻揭示出实践与 认识的发展规律 形成了完整科学的 理论体系

一、科学的实践观及其意义遵室世记教育研究院acnngCentunEsucoonalRescarchloati（二）科学实践观的意义科学实践观第一·从实践出发理解现实世界及其与人的关系克服了旧唯物主义的根在实践基础上把唯物论和辩证法有机统一本缺陷，为辩证唯物主起来义的创立奠定了科学的为形成现代斩新形态的唯物主义即辩证唯理论基础物主义理论奠定了坚实基础

一、科学的实践观及其意义 （二）科学实践观的意义 科学实践观 • 从实践出发理解现实世界及其与人的关系 • 在实践基础上把唯物论和辩证法有机统一 起来 • 为形成现代崭新形态的唯物主义即辩证唯 物主义理论奠定了坚实基础 第一 克服了旧唯物主义的根 本缺陷，为辩证唯物主 义的创立奠定了科学的 理论基础

一、科学的实践观及其意义遵室世记教育研究院acnngCentunEsucoonalRescarchloati（二）科学实践观的意义第二认识的辩证运动是实践和认识对立统一关系的具体的、历史的展开揭示了实践对认识的决定作用，为能动的、革实践是人的认识产生和发展的基础、动力、目的命的反映论的创立奠定是真理与价值统一的基础了科学的理论基础更是检验认识真理性的唯一标准

一、科学的实践观及其意义 （二）科学实践观的意义 第二 揭示了实践对认识的决 定作用，为能动的、革 命的反映论的创立奠定 了科学的理论基础 认识的辩证运动是实践和认识对立统一关系的 具体的、历史的展开 实践是人的认识产生和发展的基础、动力、目的 是真理与价值统一的基础 更是检验认识真理性的唯一标准

一、科学的实践观及其意义连宣世记教育研究院gCentuEsucaonaResarchlnat（二）科学实践观的意义认为以物质生活资料生产为根本的社会实践活动是人类第三社会存在和发展的基础在人类思想史上第一人类社会一切问题的解决，最终只能通过“变革的实践次揭示了社会生活的而不能停留于“解释世界”实践本质，为唯物史观的创立奠定了科学创立了历史唯物主义，实现了唯物辩证的自然观和历史的理论基础观的统一

一、科学的实践观及其意义 （二）科学实践观的意义 第三 在人类思想史上第一 次揭示了社会生活的 实践本质，为唯物史 观的创立奠定了科学 的理论基础 认为以物质生活资料生产为根本的社会实践活动是人类 社会存在和发展的基础 人类社会一切问题的解决，最终只能通过“变革的实践” 而不能停留于“解释世界” 创立了历史唯物主义，实现了唯物辩证的自然观和历史 观的统一

科学的实践观及其意义一遵室世记教育研究院acnngCentunEsucoonalRescarchloati（二）科学实践观的意义第四在改造主观世界与客观世界的过程中更好地发挥自己的积极性、主动性和创造性。为人们能动地认识世界和改造世界提供了基本的思想方法和工作方法

一、科学的实践观及其意义 （二）科学实践观的意义 第四 为人们能动地认识 世界和改造世界提 供了基本的思想方 法和工作方法 在改造主观世界与客观世界 的过程中更好地发挥自己的积极 性、主动性和创造性