一、科学的实践观及其意义遵室世记教育研究院acnngCentunEsucomonalRescarchioatiut（一）科学实践观的创立与发展?2.科学实践观的丰富发展N产电内#明确列宁闸述强调提出列宁唯物主义和"生活、实践的实践基础上“如果把实践标准作经验批判主义认识的辩证观点，应该是认为认识论的基础，那识论的首要的和运动和发展么我们就必然得出唯物主义"基本的观点
一、科学的实践观及其意义 （一）科学实践观的创立与发展 列宁 强调 “如果把实践标准作 为认识论的基础，那 么我们就必然得出唯 物主义” “生活、实践的 观点，应该是认 识论的首要的和 基本的观点” 阐述 实践基础上 认识的辩证 运动和发展 明确 提出 2.科学实践观的丰富发展
一、科学的实践观及其意义遵室世记教育研究院acnngSentunEducmonalRescarchloatiut（一）科学实践观的创立与发展。2.科学实践观的丰富发展宾践毛泽东进一步把实践表述为“主观见之于客观的东西”九门东。在《实践论》中对社会实践在人类认识过程中的重要地位和决定性作用作了系统阐释
一、科学的实践观及其意义 • 进一步把实践表述为“主观见之于客观的东西” • 在《实践论》中对社会实践在人类认识过程中的 重要地位和决定性作用作了系统阐释 （一）科学实践观的创立与发展 毛泽东 2.科学实践观的丰富发展
一、科学的实践观及其意义遵室世记教育研究院acnngCentunEsucomonalRescarchioatiut（一）科学实践观的创立与发展。2.科学实践观的丰富发展坚定强调强调邓小平支持真理标准问题实践是检验真思想和实际相大讨论宝践是松弦真理的肾一杯华理的唯一标准符合，主观和小平客观相符合九年明--
一、科学的实践观及其意义 （一）科学实践观的创立与发展 强调 强调 邓小平 坚定 支持 思想和实际相 符合，主观和 客观相符合 实践是检验真 理的唯一标准 真理标准问题 大讨论 2.科学实践观的丰富发展
一、科学的实践观及其意义遵室世记教育研究院acnngSentunEsucomonalRescarchinatit（一）科学实践观的创立与发展。2.科学实践观的丰富发展习近平。重视实践第一的观点人的潜力是无限的，只有在不断强调实践创新的重要意义学习、不断实践中才能充分发掘。认为“实践没有止境，理论创新也没有止境出来。要“不断推进实践基础上的理论创新”，实现理论创新和实践创新良性互动、相互促进，推动知行统一不断达到新境界
一、科学的实践观及其意义 • 重视实践第一的观点 • 强调实践创新的重要意义 • 认为“实践没有止境，理论创新也没有止境” • 要“不断推进实践基础上的理论创新” • 实现理论创新和实践创新良性互动、相互促进，推 动知行统一不断达到新境界 （一）科学实践观的创立与发展 习近平 2.科学实践观的丰富发展
一、科学的实践观及其意义蓬宣世记教育研究院acnngCentunEsucomonalRescarchioatit（一）科学实践观的创立与发展不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，买践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦实于。广大青年要努力成为有理想、有学问、有才的实于家，在新时代干出一番事业。我在长期工作中最深切的体会就是：社会主义是干出来的2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话
一、科学的实践观及其意义 不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践， 实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦 干实干。广大青年要努力成为有理想、有学问、有才 干的实干家，在新时代干出一番事业。我在长期工作 中最深切的体会就是：社会主义是干出来的。 ——2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生 座谈会上的讲话 （一）科学实践观的创立与发展