徐州市高三年级2010年第二次摸底考试语文试题 语言文字运用(15分) 1.下列各组词语中加点字的读音全都相同的一项是 A.谙习/黯然 棘手/稽查 刹那/霎时 废黜/相形见绌 干坼/电掣 创伤/悲怆 股肱/觥筹犄角/掎角之势 C.肋骨/擂台 菁华/晴纶 辍学/啜泣 沮丧/循规蹈矩 D.嗔目/嗔怪 揩油/楷模 踝骨/徘徊 内讧/沆瀣一气 2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 A.老尹的柜子里摆满了他多年收藏的各种款式的打火机,每次他向别人介绍这些宝贝的时 候,总是如数家珍 B.冬天,老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时,一定要量入为出,以步行为 宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。 C.小王看好了那件款式新颖的运动鞋,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱了 D.六年未出片的林志颖最近发行新专辑《挡不住我》,为了这张专辑,他推掉了多部戏约 但他一点也不以为意,总觉得一定要做自己喜欢的事才会开心。 3.下面是国庆阅兵总指挥部罗援将军的访谈节选,请用一句话概括罗将军的观点。(4分) 主持人:有网友问,据媒体报道,这次还有外国留学生参加国庆群众游行,那么未来会不会 有外国军队参与我们的阅兵?比如2009年法国就邀请了印度军队参加国庆阅兵。 罗援:这可能是网友的美好愿望,但是各个国家有各个国家的特点和特色。比如我们中国的 特色是一种综合性的。比如前面我们讲了隆重庄严,这个风格在我们阅兵当中就体现出来了 讲欢庆活泼这块,就在我们后边的群众游行体现出来了,所以我们有我们的特点,不一定去 效仿其他国家。这位网友提出了他自己很好的愿望,但是我觉得实现的可能性不太大,因为 毕竞有我们自己的国情,有我们自己的传统,有我们自己国家庆典的模式。 4.阅读下面的材料,回答问题。(5分) 去年12月14日,30岁成都男子孙伟铭无证且酒后驾驶,连撞5车后逃逸,酿下4死1伤 的惨剧。今年7月23日法院一审判决处其死刑,称其已经构成以危险方式危害公共安全罪
徐州市高三年级 2010 年第二次摸底考试语文试题 一、语言文字运用(15 分) 1.下列各组词语中加点字的读音全都相同的一项是 A.谙习/黯然 棘手/稽查 刹那/霎时 废黜/相形见绌 B.干坼/电掣 创伤/悲怆 股肱/觥筹 犄角/掎角之势 C.肋骨/擂台 菁华/晴纶 辍学/啜泣 沮丧/循规蹈矩 D.嗔目/嗔怪 揩油/楷模 踝骨/徘徊 内讧/沆瀣一气 2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 A.老尹的柜子里摆满了他多年收藏的各种款式的打火机,每次他向别人介绍这些宝贝的时 候,总是如数家珍。 B.冬天,老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时,一定要量入为出,以步行为 宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。 C.小王看好了那件款式新颖的运动鞋,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱了。 D.六年未出片的林志颖最近发行新专辑《挡不住我》,为了这张专辑,他推掉了多部戏约, 但他一点也不以为意,总觉得一定要做自己喜欢的事才会开心。 3.下面是国庆阅兵总指挥部罗援将军的访谈节选,请用一句话概括罗将军的观点。(4 分) 主持人:有网友问,据媒体报道,这次还有外国留学生参加国庆群众游行,那么未来会不会 有外国军队参与我们的阅兵?比如 2009 年法国就邀请了印度军队参加国庆阅兵。 罗援:这可能是网友的美好愿望,但是各个国家有各个国家的特点和特色。比如我们中国的 特色是一种综合性的。比如前面我们讲了隆重庄严,这个风格在我们阅兵当中就体现出来了。 讲欢庆活泼这块,就在我们后边的群众游行体现出来了,所以我们有我们的特点,不一定去 效仿其他国家。这位网友提出了他自己很好的愿望,但是我觉得实现的可能性不太大,因为 毕竟有我们自己的国情,有我们自己的传统,有我们自己国家庆典的模式。 4.阅读下面的材料,回答问题。(5 分) 去年 12 月 14 日,30 岁成都男子孙伟铭无证且酒后驾驶,连撞 5 车后逃逸,酿下 4 死 1 伤 的惨剧。今年 7 月 23 日法院一审判决处其死刑,称其已经构成以危险方式危害公共安全罪
据悉这是全国首例以危害公共安全罪对醉驾者判处死刑的案件,引发刑法界广泛关注。有专 家认为,成都中院的判决正确,量刑恰当,但是也有专家认为孙伟铭案的罪名还需要商榷…… 对此,你持何种观点?并请简要阐述理由。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5-8题 吕夷简,字坦夫,寿州人。夷简进士及第,迁太常博士。 河北水,选知滨州。代还奏:“农器有算,非所以劝力本也。”遂诏天下农器皆勿算。擢提 点两浙刑狱。时京师大建宫观,伐材木于南方。有司责期会,工徒至有死者,诬以亡命,收 系妻子。夷简请缓其役,从之。真宗曰:“观卿奏,有为国爱民之心矣。”擢刑部员外郎。 蜀贼李顺叛,执送阙下,左右称贺。既而属御史台按之,非是,贺者趣具顺狱,夷简曰:“是 可欺朝廷邪?”卒以实奏,忤大臣意。岁蝗旱,夷简请责躬修政,严饬辅相,及奏弹李溥专 利罔上。治严办有声,帝识姓名于屏风,将大用之。 仁宗即位,进右谏议大夫。真宗庙,太后欲具平生服玩如宫中,以银罩覆神主。夷简言: 此未足以报先帝。惟太后远奸邪,奖忠直,辅成圣德,所以报先帝者,宜莫若此也。” 天圣末,章懿太后为顺容,薨,宫中未治丧,夷简朝奏事,因曰:“闻有宫嫔亡者。”太后 矍然曰:“宰相亦预宫中事邪?”引帝偕起。有顷独出,曰:“卿何间我母子也?”夷简曰 “太后他日不欲全刘氏乎?”太后意稍解。夷简请发哀成服,备仪仗葬之 荆王子养禁中,既长,夷简请出之。太后欲留使从帝诵读,夷简曰:“上所亲非儒学之臣, 恐无益圣德。”即日命还邸中。太后崩,帝始亲政事。初,刘涣上疏请太后还政,太后怒, 使投岭外,后太后疾革,夷简请留之。至是,涣以前疏自言,帝擢涣右正言,顾谓夷简:“向 者枢密院亟欲投涣,赖卿以免。”夷简谢,因曰:“涣由疏外故敢言,大臣或及此,则太后 必疑风旨自陛下,使子母不相安矣。”帝以夷简为忠。 以太尉致仕,既薨,谥文靖。自仁宗初立,太后临朝十余年,天下晏然,夷简之力为多。夷 简当国柄最久,虽数为言者所诋,帝眷倚不衰。 (选自《宋史·吕夷简传》有删节) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.及奏弹李溥专利罔上 罔:欺骗
据悉这是全国首例以危害公共安全罪对醉驾者判处死刑的案件,引发刑法界广泛关注。有专 家认为,成都中院的判决正确,量刑恰当,但是也有专家认为孙伟铭案的罪名还需要商榷…… 对此,你持何种观点?并请简要阐述理由。 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 5-8 题。 吕夷简,字坦夫,寿州人。夷简进士及第,迁太常博士。 河北水,选知滨州。代还奏:“农器有算,非所以劝力本也。”遂诏天下农器皆勿算。擢提 点两浙刑狱。时京师大建宫观,伐材木于南方。有司责期会,工徒至有死者,诬以亡命,收 系妻子。夷简请缓其役,从之。真宗曰:“观卿奏,有为国爱民之心矣。”擢刑部员外郎。 蜀贼李顺叛,执送阙下,左右称贺。既而属御史台按之,非是,贺者趣具顺狱,夷简曰:“是 可欺朝廷邪?”卒以实奏,忤大臣意。岁蝗旱,夷简请责躬修政,严饬辅相,及奏弹李溥专 利罔上。治严办有声,帝识姓名于屏风,将大用之。 仁宗即位,进右谏议大夫。真宗祔庙,太后欲具平生服玩如宫中,以银罩覆神主。夷简言: “此未足以报先帝。惟太后远奸邪,奖忠直,辅成圣德,所以报先帝者,宜莫若此也。” 天圣末,章懿太后为顺容,薨,宫中未治丧,夷简朝奏事,因曰:“闻有宫嫔亡者。”太后 矍然曰:“宰相亦预宫中事邪?”引帝偕起。有顷独出,曰:“卿何间我母子也?”夷简曰: “太后他日不欲全刘氏乎?”太后意稍解。夷简请发哀成服,备仪仗葬之。 荆王子养禁中,既长,夷简请出之。太后欲留使从帝诵读,夷简曰:“上所亲非儒学之臣, 恐无益圣德。”即日命还邸中。太后崩,帝始亲政事。初,刘涣上疏请太后还政,太后怒, 使投岭外,后太后疾革,夷简请留之。至是,涣以前疏自言,帝擢涣右正言,顾谓夷简:“向 者枢密院亟欲投涣,赖卿以免。”夷简谢,因曰:“涣由疏外故敢言,大臣或及此,则太后 必疑风旨自陛下,使子母不相安矣。”帝以夷简为忠。 以太尉致仕,既薨,谥文靖。自仁宗初立,太后临朝十余年,天下晏然,夷简之力为多。夷 简当国柄最久,虽数为言者所诋,帝眷倚不衰。 (选自《宋史·吕夷简传》有删节) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.及奏弹李溥专利罔上 罔:欺骗
B.宰相亦预宫中事邪 预:预料 C.天下晏然 晏:安定 D.夷简当国柄最久 柄:权力 6.下列句子中,全都能够表现吕夷简直言进谏的一组是 1农器有算,非所以劝力本也 2是可欺朝廷邪 3夷简请责躬修政 4夷简请发哀成服,备仪仗葬之 5夷简请出之 6向者枢密院亟欲投涣,赖卿以免 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.京师大修宫观,有关部门对伐木期限督责很紧,致人死亡。吕夷简建议放宽劳役期限, 被朝廷采纳,圣上称之为有“为国爱民之心”。 B.吕夷简以办事严格、干练著称,一些事常常据实禀报,因此得罪了一些大臣。但真宗很 赏识他,并特意在屏风上书其姓名,准备重用他。 C.吕夷简主张为章懿太后置办丧事,被太后认为要离间她们母子的关系。但吕夷简以“他 日不欲全刘氏乎”提醒太后,太后才消除误解 D.刘涣上疏请太后撤帘还政,得罪了太后,吕夷简极力挽救才没被贬岭外。吕夷简向仁宗 解释说刘涣不应该提议此事,那样会导致你们母子不和。 8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)既而属御史台按之,非是,贺者趣具顺狱 (2)所以报先帝者,宜莫若此也。 (3)上所亲非儒学之臣,恐无益圣德。 三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首词,然后回答问题。 酒泉子宋·潘阆
B.宰相亦预宫中事邪 预:预料 C.天下晏然 晏:安定 D.夷简当国柄最久 柄:权力 6.下列句子中,全都能够表现吕夷简直言进谏的一组是 1 农器有算,非所以劝力本也 2 是可欺朝廷邪 3 夷简请责躬修政 4 夷简请发哀成服,备仪仗葬之 5 夷简请出之 6 向者枢密院亟欲投涣,赖卿以免 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.京师大修宫观,有关部门对伐木期限督责很紧,致人死亡。吕夷简建议放宽劳役期限, 被朝廷采纳,圣上称之为有“为国爱民之心”。 B.吕夷简以办事严格、干练著称,一些事常常据实禀报,因此得罪了一些大臣。但真宗很 赏识他,并特意在屏风上书其姓名,准备重用他。 C.吕夷简主张为章懿太后置办丧事,被太后认为要离间她们母子的关系。但吕夷简以“他 日不欲全刘氏乎”提醒太后,太后才消除误解。 D.刘涣上疏请太后撤帘还政,得罪了太后,吕夷简极力挽救才没被贬岭外。吕夷简向仁宗 解释说刘涣不应该提议此事,那样会导致你们母子不和。 8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)既而属御史台按之,非是,贺者趣具顺狱。 (2)所以报先帝者,宜莫若此也。 (3)上所亲非儒学之臣,恐无益圣德。 三、古诗词鉴赏(10 分) 9.阅读下面这首词,然后回答问题。 酒泉子 宋·潘阆
长忆西湖,尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。 笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿,思入水云寒 (1)有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词关键,请简要分析。(3分) (2)这首词首尾写现实情,中间写昔日景,两片之间有多处照应,请举出三处。(3分) (3)这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法,请任选一种表现手法,结合具体诗句 作简要分析。(4分) 四、名句名篇默写(8分) 10.补写出些列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (2)长太息以掩涕兮 (屈原《离骚》) (3)胡人不敢南下而牧马, 。(贾谊《过 秦论》) (4)楚天千里清秋 (辛弃疾《水龙吟》) (5)况吾与子,渔樵于江渚之上 。驾一叶之扁舟, (苏轼《赤壁赋》) (6)默而识之, ,何有于我哉!(《论 五、现代文阅读必考题:文学文本(23分) 帕斯卡尔的芦苇地赵丰 在所有的植物中,我最喜欢的是芦苇。我曾想,如果有一片芦苇地,我也许会把生命匍匐在 其中 我之所以喜欢芦苇,是源于年轻时喜欢过帕斯卡尔《思想录》的一句话:人是会思想的芦苇 在帕斯卡尔看来:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西:但他是一根能思想的苇 草……我们全部的尊严就在于思想。”帕斯卡尔用一串串精神的记录证明,他是一根最有尊 严的苇草。我常常想着帕斯卡尔说出这番话的表情。幻觉里,我的眼前出现了一片芦苇,它 生长在临水的河边,茎杆中空,叶子翠绿,在风里歌唱,并开出美丽的芦花,帕斯卡尔在其
长忆西湖,尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。 笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿,思入水云寒。 (1)有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词关键,请简要分析。(3 分) (2)这首词首尾写现实情,中间写昔日景,两片之间有多处照应,请举出三处。(3 分) (3)这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法,请任选一种表现手法,结合具体诗句 作简要分析。(4 分) 四、名句名篇默写(8 分) 10.补写出些列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (2)长太息以掩涕兮, 。(屈原《离骚》) (3)胡人不敢南下而牧马, 。(贾谊《过 秦论》) (4)楚天千里清秋, 。(辛弃疾《水龙吟》) (5)况吾与子,渔樵于江渚之上, 。驾一叶之扁舟, 。 (苏轼《赤壁赋》) (6)默而识之, , ,何有于我哉!(《论 语》) 五、现代文阅读必考题:文学文本(23 分) 帕斯卡尔的芦苇地 赵丰 在所有的植物中,我最喜欢的是芦苇。我曾想,如果有一片芦苇地,我也许会把生命匍匐在 其中。 我之所以喜欢芦苇,是源于年轻时喜欢过帕斯卡尔《思想录》的一句话:人是会思想的芦苇。 在帕斯卡尔看来:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇 草……我们全部的尊严就在于思想。”帕斯卡尔用一串串精神的记录证明,他是一根最有尊 严的苇草。我常常想着帕斯卡尔说出这番话的表情。幻觉里,我的眼前出现了一片芦苇,它 生长在临水的河边,茎杆中空,叶子翠绿,在风里歌唱,并开出美丽的芦花,帕斯卡尔在其
中行走……帕斯卡尔的芦苇地。那是属于他的精神家园,由他开垦、播种、耕耘,并最终收 获的芦苇地。那是人们用肉眼无法触及的芦苇地。他可以放心的、尽情的、赤裸地在其中想 象,呐喊。 在一个雨后有阳光的秋日,朋友约我去钓鱼。他引领着我向沣河的上游奔去,在一片挖过沙 的河滩,我见到了一片面积很小的芦苇,但足以令我喜出望外。我举着钓竿只有几分钟,就 放弃了,先是坐着,后来就躺在那片芦苇中了。我感谢这个多雨的秋天,给了北方这片土地 一片芦苇。让我有了一个驰骋思想的空间 秋天的芦苇一片苍茫。灰白的芦花开始到处飘荡,翩翩若雪。握住一片芦花时,自然,我想 到了帕斯卡尔,他说:“人显然是为了思想而生的”。他的思想中没有规范的体系和严谨的 学说,他是个任思绪流淌而不做聚集和汇总的人,宛若一片自由的芦花。他的毫无拘束的思 想火花奔放不羁,直抵生命的最深层次 躺累了,我便起身站在一个高处,对这片芦苇进行俯视。视野里的芦苇,虽然很小,但是比 起任何旷野的景致都要壮观。成熟的芦苇如满头华发的老人,脱去轻飘,归于凝重,静谧中 有一种庄严和安详。我想芦苇如果有眼睛,也一定是充满阳光般的睿智,那是超越了一切悲 喜苦痛的的旷达 其实这里是一片河滩,更多的是荒草、沙子、水面,还有一些叫不上名字的在水面贴着滑翔 的鸟。它们翅膀扇动着,发出不可一世的鸣叫。它其实是没有思想的。任何一个思想家,都 会在广阔之处表现得沉默。那正是一种成熟。就像面前的芦苇,该张扬时便张扬,该安静时 就安静,似乎自己智慧地把握着生命的节奏。芦苇的境界,人是不容易达到的 沣河岸上的这片芦苇地,我设想它是属于帕斯卡尔的。 朋友在收杆,西山的晚霞送走了遥落的太阳,秋风下,金黄色的芦苇在水面荡漾,一片片云 朵围拢着又散去,舞动成晚霞样的遐想。朋友钓了许多鱼。他说,我在乎的是钓鱼时的感觉, 没有工作,没有应酬,没有烦恼,就只有我自己的思想。在这片属于帕斯卡尔的芦苇地里, 我惊喜地发现,我的这位朋友居然拥有了帕斯卡尔般的境界。当他陷于那个小城,那间只有 十几个平方米的办公室时,他是陷入思想的荒芜的。当人们热衷于建立体系和规范的时候, 其实也是在从事着一件作茧自缚的工作。我们为什么不能像帕斯卡尔那样,在广阔的芦苇地 里收获灵感呢? 帕斯卡尔关注的是生命和生命中昂扬的激情,他呼唤“人必须认识自己……我们对自己越是 认识的深刻,就越是接近于一个真实的人。”在说出这番话后,他将自己置于芦苇地的深处 任冬日的晚风吹着。那个夜晚,帕斯卡尔的灵魂破土而出,他找到了皈依。他从此开始了修 道式的生活,他收留穷人住在自己的寓所,帮助不知名的流浪少女,他效仿耶稣“我热爱贫 穷是因为他热爱它…
中行走……帕斯卡尔的芦苇地。那是属于他的精神家园,由他开垦、播种、耕耘,并最终收 获的芦苇地。那是人们用肉眼无法触及的芦苇地。他可以放心的、尽情的、赤裸地在其中想 象,呐喊。 在一个雨后有阳光的秋日,朋友约我去钓鱼。他引领着我向沣河的上游奔去,在一片挖过沙 的河滩,我见到了一片面积很小的芦苇,但足以令我喜出望外。我举着钓竿只有几分钟,就 放弃了,先是坐着,后来就躺在那片芦苇中了。我感谢这个多雨的秋天,给了北方这片土地 一片芦苇。让我有了一个驰骋思想的空间。 秋天的芦苇一片苍茫。灰白的芦花开始到处飘荡,翩翩若雪。握住一片芦花时,自然,我想 到了帕斯卡尔,他说:“人显然是为了思想而生的”。他的思想中没有规范的体系和严谨的 学说,他是个任思绪流淌而不做聚集和汇总的人,宛若一片自由的芦花。他的毫无拘束的思 想火花奔放不羁,直抵生命的最深层次。 躺累了,我便起身站在一个高处,对这片芦苇进行俯视。视野里的芦苇,虽然很小,但是比 起任何旷野的景致都要壮观。成熟的芦苇如满头华发的老人,脱去轻飘,归于凝重,静谧中 有一种庄严和安详。我想芦苇如果有眼睛,也一定是充满阳光般的睿智,那是超越了一切悲 喜苦痛的的旷达。 其实这里是一片河滩,更多的是荒草、沙子、水面,还有一些叫不上名字的在水面贴着滑翔 的鸟。它们翅膀扇动着,发出不可一世的鸣叫。它其实是没有思想的。任何一个思想家,都 会在广阔之处表现得沉默。那正是一种成熟。就像面前的芦苇,该张扬时便张扬,该安静时 就安静,似乎自己智慧地把握着生命的节奏。芦苇的境界,人是不容易达到的。 沣河岸上的这片芦苇地,我设想它是属于帕斯卡尔的。 朋友在收杆,西山的晚霞送走了遥落的太阳,秋风下,金黄色的芦苇在水面荡漾,一片片云 朵围拢着又散去,舞动成晚霞样的遐想。朋友钓了许多鱼。他说,我在乎的是钓鱼时的感觉, 没有工作,没有应酬,没有烦恼,就只有我自己的思想。在这片属于帕斯卡尔的芦苇地里, 我惊喜地发现,我的这位朋友居然拥有了帕斯卡尔般的境界。当他陷于那个小城,那间只有 十几个平方米的办公室时,他是陷入思想的荒芜的。当人们热衷于建立体系和规范的时候, 其实也是在从事着一件作茧自缚的工作。我们为什么不能像帕斯卡尔那样,在广阔的芦苇地 里收获灵感呢? 帕斯卡尔关注的是生命和生命中昂扬的激情,他呼唤“人必须认识自己……我们对自己越是 认识的深刻,就越是接近于一个真实的人。”在说出这番话后,他将自己置于芦苇地的深处, 任冬日的晚风吹着。那个夜晚,帕斯卡尔的灵魂破土而出,他找到了皈依。他从此开始了修 道式的生活,他收留穷人住在自己的寓所,帮助不知名的流浪少女,他效仿耶稣“我热爱贫 穷是因为他热爱它……