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学国 1、理解诗中字、词的意 思,用自己的话讲解诗何的 意思。 2、引导学生体会诗歌表 达的思想感情
学习目标 1、理解诗中字、词的意 思,用自己的话讲解诗句的 意思。 2、引导学生体会诗歌表 达的思想感情
背景介绍 《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗 人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。作者由 于主张坚决抗击金族侵略者,反对屈辱求和, 触怒南宋王朝的投降派,这时已被罢官在家乡 闲住多年,而且不得过问 政治,甚至不得到山阴(今 绍兴以外的地方旅行。他 的年龄也已68岁,但他的 报国壮志并没有衰退。从 这首诗中可以明显看出这 点
《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗 人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。作者由 于主张坚决抗击金族侵略者，反对屈辱求和， 触怒南宋王朝的投降派，这时已被罢官在家乡 闲住多年，而且不得过问 政治，甚至不得到山阴(今 绍兴)以外的地方旅行。他 的年龄也已68岁，但他的 报国壮志并没有衰退。从 这首诗中可以明显看出这 点
中四回风次作 陆游 世卧孤村不自哀 尚思为国戌轮台。 夜卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 MZHZHP
十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戌轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来
走近作者 陆游(1125-1201)字务观, 自号放翁,越州山阴(今浙江绍 兴)人。南宋爱国诗人。陆游出 生的第二年,“靖康之难”就发 生了。他的家人跟着百姓,也开 始流浪逃亡的生活。“儿时万死 避胡兵”的经历,在他的记忆里 留下了深刻的印象。父亲陆宰是 个具有爱国思想的知识分子。家 庭的教育,使陆游从小就树立了 忧国忧民的思想和杀敌报国的壮 志。他自幼好学不倦,“年十二 能诗文”,他还学剑,钻研兵书。 他在少年时代,就立下“上马击 狂胡,下马草军书”(《观大散 关图有感》)的志向
陆游（1125-1201）字务 自号放翁，越州山阴（今浙江绍 兴 ）人。南宋爱国诗人。陆游出 生的第二年，“靖康之难”就发 生了。他的家人跟着百姓 ，也开 始流浪逃亡的生活。“儿时万死 避胡兵”的经历，在他的记忆里 ， 留下了深刻的印象。父亲陆宰是 个具有爱国思想的知识分子。家 庭的教育，使陆游从小就树立了 忧国忧民的思想和杀敌报国的壮 志。他自幼好学不倦，“年十二 能诗文”，他还学剑，钻研兵书。 他在少年时代，就立下“上马击 狂胡，下马草军书”（《观大散 关图有感》）的志向。 观