朗读课文 借助书下注释正音
朗读课文， 借助书下注释正音
翻译下列句子 庭下如积水虫明。水中藻 荇交横,盖竹柏影也。 月色撒满庭院,如同积水充满 院落,清澈透明,水中水藻. 荇菜交叉错杂,原来那是竹 子、柏树的影子
翻译下列句子 •庭下如积水空明，水中藻 荇交横，盖竹柏影也。 月色撒满庭院，如同积水充满 院落，清澈透明，水中水藻、 荇菜交叉错杂，原来那是竹 子、柏树的影子
翻译下列句子 ·何夜无月?向处无竹柏? 但少闲人如吾网人者耳。 哪个夜晚没有月色?哪个地方 没有竹子和柏树?只不过少 有像我们这样的闲人罢了
翻译下列句子 •何夜无月？何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。 哪个夜晚没有月色？哪个地方 没有竹子和柏树？只不过少 有像我们这样的闲人罢了
理解内容: 简叙作者的写作思路。 (作者夜游承天寺的行踪)
理解内容： • 1、简叙作者的写作思路。 （作者夜游承天寺的行踪）
简叙作者的写作思路。 (用文中词语) 欲睡→起行→寻张怀民→相与步于 中庭→绘景→抒怀。 作者夜游承天寺的行踪:起行 至(承天寺) 寻(张怀民) 步(中庭)
• 简叙作者的写作思路。 • （用文中词语） • 欲睡→起行→寻张怀民→相与步于 中庭→绘景→抒怀。 • 作者夜游承天寺的行踪：起行—— 至（承天寺）——寻（张怀民）— —步（中庭）