·第一单元· 4.联系上下文，说说画线部分具体指什么。 朝霞在水面上的倒影。映着朝霞的水流回旋。 5.写两句你积累的描写春天的诗句，并说说其中蕴含的情感。 示例：等闲识得东风面，万紫干红总是春。蕴含了诗人对春天的热爱之情。 智慧拓展) 五、课外阅读我能行 天鹅湖 我的家乡有一个美丽的(ded)湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅 在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目 的是垂(cui chui)柳，在微风吹(chui c)动下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身 影十分秀美。树下是一片嫩(nnnèng)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小 花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 1.给短文加个题目，写在文前横线上。 2.用“”画去文中加点字的错误读音。 3.文中能说明水清的词语是：清可见底、碧得发亮。 4.第2自然段先写了湖水的颖色，再写湖的四周有茂密的树木，接着写树下有草 地和小花，最后写湖上有小桥。 5.短文的主要内容是(D)。 A.天鹅湖的美丽的景色 B.家乡的天鹅湖里什么都有 C.天鹅湖四周的景色 D.天鹅湖的美丽景色及“我”对它的喜爱、攒美之情 9
。家庭作业·语文·四年级·下册·配人教版。 语文园地一 一、给加点字选择正确的读音，填在括号里 he huo he 1.周末，妈妈在厨房里和(hu6)面，准备包饺子。 2.忽大忽小的水声，应和(hè)着拖拉机的鸣响，构成了和(hé)谐、美妙的交响乐。 二、把下列词语补充完整，并完成练习 高楼（林）立 车（水）马龙 灯（火）辉煌 鸡（犬）相闻 炊（烟）袅袅 依山（傍）水 我发现这些词语分别是描写城市和乡村的生活，请发挥想象，从以上词语中 选择几个，描述一个生活场景。 (描述略) 三、读句子，完成练习 1.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人 家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（回忆你印象深刻的画面，仿写一句 写景的话) 2.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写一个比喻句） 略 四、根据课文内容填空 1.我从《乡下人家》的“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人 的风景”这句话中理解了作者所要表达的思想感情。 2.学习了《天窗》这一课，我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗 给孩子们带来的快乐。 10
·第一单元 3.《清平乐·村居》中最能表达作者对乡下生活的喜爱之情的句子是最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬。 五、课内阅读我最棒 卜算子·咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百文冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1.把词句补充完整。 2.这首词的作者是毛译东。词牌名是卜算子，词题是咏梅。 3.梅花为什么不争春？用自己的话说一说。 梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。 六、拓展练习 班主任说：“我们下周一要开家长会，时间是下午2点，地点是学校的阶梯教室，希 望你们的家长能带好笔记本并准时参会。”请你把班主任的通知转达给你的父母，并把 你要转达的话写下来。 略 11
·家庭作业·语文·四年级·下册·配人教版。 第二单元 5琥 珀 基础梳理) 一、用“√”画出加点字的正确读音 琥珀(b6 pò) 松脂(zhi zhi) 渗透(sheng shen) 澎湃(pà i bai) 二、看拼音，写词语 nù hou fu shi měi can 总 吼 拭 类 餐 shang wù zheng zhá xiang xi 晌 扎 详 细 三、给多音字注音并组词 zhá（挣扎） huá（划船） 划 扎 zhā（扎手） huà（计划） zā（礼小瓣） 2 能力提升) 四、选词填空 推测 预测 1.地震是很难（预测）的，所以地震灾害会给人类造成极大的损失。 2.从那块琥珀，我们可以（推测）发生在几万年前的故事的详细情形。 五、根据课文内容填空 从这一课中，我们了解到，琥珀是古代松脂的化石，要形成琥珀的第一个条件是 要有松树，还要在炎热的夏天。 课文介绍的这块琥珀里有苍蝇 和蜘蛛 两种小动物，而且非常巧合的是两种动物刚碰到一起，就被牢牢地包在 12
。第二单元。 松脂里。后来，经过地质变化，这颗松脂球被庵没在泥沙下面，又经过几千年，变 成了一块独一无二的琥珀。 慧拓展) 六、课外阅读我能行 神奇的海洋 少年朋友们，地球上是否还有比陆地更辽阔的地区呢？告诉你们，有，那就是海 洋。陆地虽然这么大，但是还占不到地球面积的1/3；而海洋呢，却占了2/3还多 一些呢！ 海洋不仅非常辽阔，而且深得惊人。最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗 玛峰整座放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！ 就在这浩瀚无边和深不可测的大海里面，生存着各种各样的动物、植物，蕴藏着大 量的矿物和其他资源。仅仅是目前发现的海洋动物，大到身长30多米、体重170吨以 上的鲸，小到要用显微镜才能看到的浮游生物，就已经有20万余种；更何况数不清的 鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素，可作为优良的食 物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏(CǒngZàg)是丰富的石油！所 有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于人们掌握的关于海 洋的知识还很有限，因此，还有更多宝藏在海底深处等待着人们去开发呢。 在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的；在勇士的眼里，大海却是可以运用科 学知识的金钥匙去开启的令人憧憬而神秘()的仓库。少年朋友们，立下大志， 勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧！ 1.用“个”画去文中加点字的错误读音。 2.在文中的横线上填上恰当的关联词。 3.用“”画出文中具体描述海洋深不可测的句子。 4.海洋里蕴藏着动物、植物、矿物和其他资源。 5.请仿写最后一段话，50字左右。 略 13