※ Starter unit Join us 第1课时Part1~Part4 第2课时Part5~Part8
Starter unit Join us 第1课时 Part 1 ~ Part 4 第2课时 Part 5 ~ Part 8
教学目标 ■知识与技能 1.能听懂、学说关于未来梦想的小诗 2.能准确认读食物类单词,并完成圈词练习; 3.能读懂关于人物基本信息和日常生活的问题,并根据图片内容用适 当的时态做出回答 4.能准确识别关于房间物品、身体部位、文具、感觉、颜色、运动爱 好、收藏品、建筑物、动物、服装、食物、饮料等话题的图片,并 能分类写出单词
教学目标 1. 能听懂、学说关于未来梦想的小诗； 2. 能准确认读食物类单词，并完成圈词练习； 3. 能读懂关于人物基本信息和日常生活的问题，并根据图片内容用适 当的时态做出回答； 4. 能准确识别关于房间物品、身体部位、文具、感觉、颜色、运动爱 好、收藏品、建筑物、动物、服装、食物、饮料等话题的图片，并 能分类写出单词。 ◼ 知识与技能
教学目标 ■过程与方法 1.以小组合作与情景教学为主,运用游戏帮助学生理解与运用所学 知识; 2.指导学生通过听音获取正确的信息,掌握一定的听音技巧 ■情感、态度与价值观 培养学生对未来职业梦想的追求,教会他们如何从各方面了解 一个人,并帮助他们加深对生活中各类事物的了解
教学目标 ◼ 过程与方法 1. 以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学 知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 ◼ 情感、态度与价值观 培养学生对未来职业梦想的追求，教会他们如何从各方面了解 一个人，并帮助他们加深对生活中各类事物的了解
1. Warming up I have a dream
1. Warming up I have a dream
2. Listen to the poem。 Listen to the poem What i want to be
2. Listen to the poem. What I want to be Listen to the poem