色鸟 何立伟
白色鸟何立伟
学习目标 知识与能力: 1、掌握本课的生词; 2、理解“白色鸟”的含义; 3、理解穿插写“外婆“的作用; 4、小说通过哪些事情和场景来表现少年欢快 的生活。 5、感受文中贾里、阿伦之间发生的故事,掌 握好有关的生字、生词。把握贾里、阿伦鲜 明的形象。品味本文生动活泼、幽默风趣的 语言特色
学习目标 知识与能力： 1、掌握本课的生词； 2、理解“白色鸟”的含义； 3、理解穿插写“外婆“的作用； 4、小说通过哪些事情和场景来表现少年欢快 的生活。 5、感受文中贾里、阿伦之间发生的故事，掌 握好有关的生字、生词。把握贾里、阿伦鲜 明的形象。品味本文生动活泼、幽默风趣的 语言特色
过程与方法 1、理解小说通过事件和场景来表现人物生 活的方式; 2、初步能欣赏小说富有诗情画意的自然美。 3通过对人物的形象分析,学习作者从言行、 举止的描写来表现人物的写作手法。 情感态度与价值观: 通过本文明写少年宁静、美好的生活,暗 写十年动乱的残酷、荒谬,更加热爱我们 现在的美好生活,珍惜我们的读书生活。 培养学生能正确地处理与同学之间的矛盾、 珍惜友情、善待他人的良好的品质
过程与方法： 1、理解小说通过事件和场景来表现人物生 活的方式； 2、初步能欣赏小说富有诗情画意的自然美。 3通过对人物的形象分析，学习作者从言行、 举止的描写来表现人物的写作手法。 情感态度与价值观： 通过本文明写少年宁静、美好的生活，暗 写十年动乱的残酷、荒谬，更加热爱我们 现在的美好生活，珍惜我们的读书生活。 培养学生能正确地处理与同学之间的矛盾、 珍惜友情、善待他人的良好的品质
作者简介他人华业子滴 师范学院中文系。做过 教员,现在长沙市文联 工作。1983年开始发表 小说,以短篇小说为主 作品有《石匠下的歌》 《小城无故事》等。 《白色鸟》曾获1984年 度全国优秀短篇小说奖。 他的部分作品曾结集为 《小城无故事》等。W
何立伟（1954～），湖 南长沙人。毕业于湖南 师范学院中文系。做过 教员，现在长沙市文联 工作。1983年开始发表 小说，以短篇小说为主。 作品有《石匠下的歌》 《小城无故事》等。 《白色鸟》曾获1984年 度全国优秀短篇小说奖。 他的部分作品曾结集为 《小城无故事》等
小说的时代背景是“文化 大革命”,这是我国历史 上一场少有的浩劫。在十 年动乱中,人妖颠倒,黑 白混淆;一代人的信仰、 反3子 热情被欺骗、被利用,大 批知识分子受迫害,科学 被践踏,民族文化传统被 扼杀,现代政治迷信充斥 整个精神领域;国家经济 濒于崩溃边缘。作品中所 写的“批斗外婆”的事情, 正是这个时代荒谬的现实
小说的时代背景是“文化 大革命”，这是我国历史 上一场少有的浩劫。在十 年动乱中，人妖颠倒，黑 白混淆；一代人的信仰、 热情被欺骗、被利用，大 批知识分子受迫害，科学 被践踏，民族文化传统被 扼杀，现代政治迷信充斥 整个精神领域；国家经济 濒于崩溃边缘。作品中所 写的“批斗外婆”的事情， 正是这个时代荒谬的现实