9、《使至塞上》中 两句即景设喻,以物自比,叙事写景。 10、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画:味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》 两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲, 意境雄浑。 ll、《游山西村》中 两句意在说明农村的热闹景象和淳朴 民风。诗中蕴涵哲理的千古名句是 12、《望岳》中 借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的 形象 13、透过《望岳》中 两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难 敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概 14、《三峡》写山遮天蔽日的句子 15、《三峡》写春冬三峡水的特点的句子 16、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子 拓展性默写(共4分,每小题1分,错字、漏字、多字每个扣1分) 1、请写出你所知道的关注民众疾苦的古诗词: 2、请写出你所喜欢的描写桥的古诗词: 3、请写出抒发作者爱国情怀的古诗句是: 4、请写出表达作者充满自信和对理想的执着追求的古诗句: 语言运用 (一)病句修改 1、尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢? 2、在这次初三毕业生家长会上,家长们就学生的升学问题和老师一起交换了广泛意见 3、不能考入理想学校,努力学习是关键。 4、我们对他的缺点,不但不应该袒护,而且应该提出严厉的批评。 5、各种不同肤色的人,在美丽的滨海尽情地呼吸着清新的空气,湛蓝的海水,灿烂的阳光。 6、本世纪,我将相继收回香港、澳门的主权,结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕 7、每个同学将来都希望成为社会主义建设的有用人才 8、昨天下了一场滂沱大雨,基本上完全解决了旱情 9、从这些事实中,充分地说明了企业经济体制改革的必要性 10、根据商业部门的统计,三中全会以来,我省人民的购买力一年比一年增长 l1、为了避免不再犯类似的错误,你必须提高认识。 12、校园的春天像个美丽的大花园 13、从他的发言里,给了我很大启发。 14、他把电筒在屋里上上下下照射了一圈 他虽然很瘦,而且精神很饱满。 16、我完全同意你的意见,只是有些地方还需要进一步商榷。 17、祖国的一切面貌都发生了巨大的变化。 18、遵守纪律,是衡量一个学生好坏的重要标准。 19、我国生产的粮棉,基本上完全能够自给 20、在同学帮助下,我改正并认识了自己的错误
9、《使至塞上》中___________，______________两句即景设喻，以物自比，叙事写景。 10、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》 中______________ ，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲， 意境雄浑。 11、《游山西村》中______________，_______________两句意在说明农村的热闹景象和淳朴 民风。诗中蕴涵哲理的千古名句是：______________ ，_______________ 。 12、《望岳》中____________，____________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的 形象。 13、透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难， 敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 14、《三峡》写山遮天蔽日的句子 ， ，______________。 15、《三峡》写春冬三峡水的特点的句子 _____________，______________。 16、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：_________________，______________ ，________________________。 三、 拓展性默写（共 4 分，每小题 1 分，错字、漏字、多字每个扣 1 分） 1、请写出你所知道的关注民众疾苦的古诗词：___________________，_________________。 2、请写出你所喜欢的描写桥的古诗词：___________________，__________________。 3、请写出抒发作者爱国情怀的古诗句是 ：___________________， __________________。 4、请写出表达作者充满自信和对理想的执着追求的古诗句：___________________， __________________。 五．语言运用 （一）病句修改 1、尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢？ 2、在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题和老师一起交换了广泛意见。 3、不能考入理想学校，努力学习是关键。 4、我们对他的缺点，不但不应该袒护，而且应该提出严厉的批评。 5、各种不同肤色的人，在美丽的滨海尽情地呼吸着清新的空气，湛蓝的海水，灿烂的阳光。 6、本世纪，我将相继收回香港、澳门的主权，结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕 迹。 7、每个同学将来都希望成为社会主义建设的有用人才。 8、昨天下了一场滂沱大雨，基本上完全解决了旱情。 9、从这些事实中，充分地说明了企业经济体制改革的必要性。 10、根据商业部门的统计，三中全会以来，我省人民的购买力一年比一年增长。 11、为了避免不再犯类似的错误，你必须提高认识。 12、校园的春天像个美丽的大花园。 13、从他的发言里，给了我很大启发。 14、他把电筒在屋里上上下下照射了一圈。 15、他虽然很瘦，而且精神很饱满。 16、我完全同意你的意见，只是有些地方还需要进一步商榷。 17、祖国的一切面貌都发生了巨大的变化。 18、遵守纪律，是衡量一个学生好坏的重要标准。 19、我国生产的粮棉，基本上完全能够自给。 20、在同学帮助下，我改正并认识了自己的错误
21、在同学帮助下,使我改正并认识了自己的错误。 22、大扫除时,我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐 (二)短文修改 1、下面是一篇广播稿的头两段,其中有五处不当,已用横线标出,请加以改正。 同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午,在本届市中学生运动会男篮决 赛中,我校代表队经过一个多小时的拼搏,以88:87力克②绿杨中学代表队,取得了冠军 今天上午,骄阳似乎。我校男篮队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格, 打出了水平。陈帆同学(高二(5)班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了 丰功伟绩。⑤ ② ③ ④ ⑤ 2、下列这则招领拾物的应用文有四处错误,请加以修改。 招领启示 本班学生王红,于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包,内有人民币叁佰 伍拾贰元伍角,一块女式电子手表。请失主前来认领。 2000年9月8日 红梅中学初三(1)班 ③ 3、下面一段话有三处表述不当,请加以修改。 “五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动,校长也荣幸地参加了。 ①上,同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,气氛热烈得很。特别是文 娱委员精彩的演讲,博得全场一片哗然。②过这次活动,同学们提高了口头表达能力和青春 省活力。③ ②( 4.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正 感情各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁 回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,③他是一个多么好的小胖墩啊!他为 帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,④我在数学上取得了巨 大的成就 5、阅读下列材料: 仇星同学晚上学习到9点,感到有些疲劳。他打开电视,电视台正在播放世界怀足球赛实况 妈妈走过来,生气的说:“马上就要中考了,还看电视口。” 妈,您嚷什么!学习要讲究效率,您懂不懂?考前最忌讳的,就是不要过分劳累。我学习 累了,想看电视放松一下。再说,运动员的拼搏精神对我也是一种鼓舞,您说对吗?”仇星 说 A从第一段语境来看,上文方框可加 等标点符号 B第二段文字是仇星的回答,请按语言简明、得体、无语病的要求,加以修改 A“您嚷什么!”应改为 B应删去的句子是 C画线句子应改为 6.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正。 感情各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁
21、在同学帮助下，使我改正并认识了自己的错误。 22、大扫除时，我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 （二）短文修改 1、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。 同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午，在本届市中学生运动会男篮决 赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以 88：87 力克②绿杨中学代表队，取得了冠军。 今天上午，骄阳似乎。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了风格， 打出了水平。陈帆同学（高二（5）班）④沉着冷静，一人独得 22 分，为我队的胜利立下了 丰功伟绩。⑤ ①_____________②_____________③______________④_____________⑤_____________ 2、、下列这则招领拾物的应用文有四处错误，请加以修改。 招领启示 本班学生王红，于 2000 年 9 月 3 日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包，内有人民币叁佰 伍拾贰元伍角，一块女式电子手表。请失主前来认领。 2000 年 9 月 8 日 红梅中学初三（1）班 ①___________________________②______________________________ ③___________________________④________________________ 3、下面一段话有三处表述不当，请加以修改。 “五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了 。 ①上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。特别是文 娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。②过这次活动，同学们提高了口头表达能力和青春 省活力。③ ①____________________②______________________③______ _______________ 4．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。 感情各位参加我 13 岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁 回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为 帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨 大的成就。 ①________________________________②_______________________________ ③________________________________④____________ 5、阅读下列材料： 仇星同学晚上学习到 9 点，感到有些疲劳。他打开电视，电视台正在播放世界怀足球赛实况， 妈妈走过来，生气的说：“马上就要中考了，还看电视□。” “妈，您嚷什么！学习要讲究效率，您懂不懂？考前最忌讳的，就是不要过分劳累。我学习 累了，想看电视放松一下。再说，运动员的拼搏精神对我也是一种鼓舞，您说对吗？”仇星 说。 A 从第一段语境来看，上文方框可加 、 等标点符号。 B 第二段文字是仇星的回答，请按语言简明、得体、无语病的要求，加以修改。 A “您嚷什么！”应改为： B 应删去的句子是： C 画线句子应改为： 6．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。 感情各位参加我 13 岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁
回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,③他是一个多么好的小胖墩啊!他为 帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,④我在数学上取得了巨 大的成就 ② ③ 星期五下午,我们举办了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动。活动中,同学们踊跃上台演 讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,气氛非常热烈的很(A)文娱委员的演讲,声情并茂, 精彩纷呈,贏得了同学们的阵阵喝彩。通过这次演讲活动,使同学们的口头表达能力得到了 较大的提高。(B) A处句子应修改成: B句应修改成为: 7、下面一段话中有六个划线的词语,其中四处用得不恰当,订正其余三处 最近几年来,我们中学生中掀起了一股不良的风气,即在过生日和节假日时花钱购物互赠 因此,我的看法是:作为同学间的友谊,在好朋友过生日时互赠贺卡未尝不可,但如果用金 钱的多少来衡量友谊的深浅,那就曲解友谊的含义了。有古俗话“千里送鹅毛,礼轻情义重” 如果我们自己设计一张卡片,写上自己特别的赠言,往往能更深切地表达我们的友谊。 (1)“作为”应订正为“为增进”。(2) (3) (4) 王老师,您听着,昨天晩上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家,向您请假一天。 落下的功课,您必须给我补上 (1)、应当删去的一个句子是 (2)、划线的句子应改为 (三)结合语境说话 1.上课铃响了,一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢的回到座位上。这 时老师笑着对大家说;“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里乱追同学,老师教 育了他,你看现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉的住气,都不快走两步”。 读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?如果当时你是老师,你会怎么说? (1)言外之意:批评那位同学松弛拖沓,上课不按时进教室 (2)你说的话:平和中讲清事理,不要讽刺挖苦 2法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。 付帐时,他对经饭店的经理说:“请拥抱我。” “什么?”经理不解地问 “请拥抱我。” “到底是怎么回事?先生。” “永别了,以后你再也别想见到我了 (1)贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么? (2)贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么? 3阅读下面的材料,然后从成功的角度,代爱迪生拟写一句含蓄而幽默的反驳语 当爱迪生致力制造白炽灯时,有个讲求实际、缺乏想像、毫无幽默感的人取笑他。他当时的 主要问题是如何发现一种有效灯丝。从一开始他试了1200种不同的材料。批评他的人说 “你已经失败了1200次了。”“不”,爱迪生反驳道:“ 4.下面是某日天气描写,如果你是校园广播的主持人,该用怎样的语言进行天气预报 D 清晨,天便下起了阵阵小雨,加之轻风拂面,使人略感凉意。中午时分,天空忽然放晴,明
回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为 帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨 大的成就。 ①______________________ ②_____________________________ ③______________________ ④_____________________________ 星期五下午，我们举办了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动。活动中，同学们踊跃上台演 讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈的很（A ）文娱委员的演讲，声情并茂， 精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝彩。通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了 较大的提高。（B） A 处句子应修改成： B 句应修改成为： 7、下面一段话中有六个划线的词语，其中四处用得不恰当，订正其余三处。 最近几年来，我们中学生中掀起了一股不良的风气，即在过生日和节假日时花钱购物互赠。 因此，我的看法是：作为同学间的友谊，在好朋友过生日时互赠贺卡未尝不可，但如果用金 钱的多少来衡量友谊的深浅，那就曲解友谊的含义了。有古俗话“千里送鹅毛，礼轻情义重”， 如果我们自己设计一张卡片，写上自己特别的赠言，往往能更深切地表达我们的友谊。 （1） “作为”应订正为“为增进”。（2）_________________________________ （3）_________________________ （4）_________________________________ 王老师，您听着，昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家，向您请假一天。 落下的功课，您必须给我补上！ （1）、应当删去的一个句子是：______________________________________ （2）、划线的句子应改为：__________________________________________ （三）结合语境说话 1. 上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这 时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教 育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉的住气，都不快走两步”。 读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？ （1）言外之意：批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。 （2）你说的话：平和中讲清事理，不要讽刺挖苦。 2.法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。 付帐时，他对经饭店的经理说：“请拥抱我。” “什么？”经理不解地问。 “请拥抱我。” “到底是怎么回事？先生。” “永别了，以后你再也别想见到我了。” （1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？ （2）贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么？ 3.阅读下面的材料，然后从成功的角度，代爱迪生拟写一句含蓄而幽默的反驳语。 当爱迪生致力制造白炽灯时，有个讲求实际、缺乏想像、毫无幽默感的人取笑他。他当时的 主要问题是如何发现一种有效灯丝。从一开始他试了 1200 种不同的材料。批评他的人说： “你已经失败了 1200 次了。”“不”，爱迪生反驳道：“ ”。 4. 下面是某日天气描写，如果你是校园广播的主持人，该用怎样的语言进行天气预报 ( D )。 清晨，天便下起了阵阵小雨，加之轻风拂面，使人略感凉意。中午时分，天空忽然放晴，明