古代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏不可能是完 全开放性的,我们在平时 训练时要做到言之成理, 言之有据。(张伟明)
1 古代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏不可能是完 全开放性的，我们在平时 训练时要做到言之成理， 言之有据。（张伟明）
、从标题找依据 从标题可以了解诗歌丰富的内涵(“题 眼”)。如:从杜甫的《春夜喜雨》、 王维的《送别》、李白的《夜思》、金 昌绪的《春怨》、韦应物的《寄全椒山 中道人》等中的“喜”、“送别”、 “思”、“怨”、“寄”上皆能捕捉到 作者的情怀或用意。当然,在高考中, 般要避开这些“暗示”,以增加一定 的鉴赏难度
2 一、从标题找依据 • 从标题可以了解诗歌丰富的内涵（“题 眼”）。如：从杜甫的《春夜喜雨》、 王维的《送别》、李白的《夜思》、金 昌绪的《春怨》、韦应物的《寄全椒山 中道人》等中的“喜”、“送别”、 “思”、“怨”、“寄”上皆能捕捉到 作者的情怀或用意。当然，在高考中， 一般要避开这些“暗示”，以增加一定 的鉴赏难度
二、了解作者 1、了解作者的生活背景。 北朝战乱多,诗歌多含尚武精神。 南朝社会安定,诗歌多反映男女 情思。 唐朝题材丰富多彩。盛唐,诗歌 多反映建功立业,边塞生活,思 乡情怀;
3 二、了解作者 1、了解作者的生活背景。 • 北朝战乱多，诗歌多含尚武精神。 • 南朝社会安定，诗歌多反映男女 情思。 • 唐朝题材丰富多彩。盛唐，诗歌 多反映建功立业，边塞生活，思 乡情怀；
°中唐,诗歌多反映现实,歌咏 山水,透现感伤;晚唐,诗歌 多为忧时悯乱,感叹身世,以 及沉迷声色,凸现精神空虚没 落的内容。 北宋,多为蕴含哲理的诗歌 南宋,抒发爱国情怀的诗歌独 领风骚
4 • 中唐，诗歌多反映现实，歌咏 山水，透现感伤；晚唐，诗歌 多为忧时悯乱，感叹身世，以 及沉迷声色，凸现精神空虚没 落的内容。 • 北宋，多为蕴含哲理的诗歌。 • 南宋，抒发爱国情怀的诗歌独 领风骚
2、了解作者的际遇及个性 如:陶渊明辞官归隐后的田 园生活决定他超尘脱俗。李 白的诗人兼有游侠、刺客、 隐士、道人、策士、酒徒等 类人的气质或行径,决定他 是一个追求绝对自由,蔑视 世间一切的浪漫主义诗人
5 2、了解作者的际遇及个性。 • 如：陶渊明辞官归隐后的田 园生活决定他超尘脱俗。李 白的诗人兼有游侠、刺客、 隐士、道人、策士、酒徒等 类人的气质或行径，决定他 是一个追求绝对自由，蔑视 世间一切的浪漫主义诗人