学习内容感官辅助的基本途径听觉功能的增强与替代技术供听觉损伤者用的辅助器自适应式助听器技术电子耳蜗及其研究进展视觉功能的增强与替代技术供视觉损伤者用的阅读辅助器供视觉损伤者用的助行器供视觉损伤者用的特殊装置人工视网膜及其研究进展其它多重感官辅助器和触觉辅助器
学习内容 ◆ 感官辅助的基本途径 ◆ 听觉功能的增强与替代技术 ◆ 供听觉损伤者用的辅助器 ◆ 自适应式助听器技术 ◆ 电子耳蜗及其研究进展 ◆ 视觉功能的增强与替代技术 ◆ 供视觉损伤者用的阅读辅助器 ◆ 供视觉损伤者用的助行器 ◆ 供视觉损伤者用的特殊装置 ◆ 人工视网膜及其研究进展 ◆ 其它多重感官辅助器和触觉辅助器
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感官辅助的基本途径
西安交通大学+XIAN JIAOTONGUNIVERSITY感官辅助的基本途径人活动的辅助技术模型(HAAT)环境辅助活动活动环境技术896
感官辅助的基本途径 ◆ 人活动的辅助技术模型 （HAAT） 人 活动 环境 人 活动 环境 辅助 技术
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HAAT模型中人的内部使能器 认知 Cognition 感受器 Sensors 效应器 Effectors 知觉 Perception 运动控制 Motor Control 中枢处理系统 Central Processing 记忆 Memory 比较 comparing 认知 Cognition 感受器 Sensors 效应器 Effectors 知觉 Perception 运动控制 Motor Control 中枢处理系统 Central Processing 记忆 Memory 比较 comparing
西安交通大学聘XIANJIAOTONGUNIVERSITY所有感受器辅助装置的要素感受器数据环境界面用户端信息处理显示1896
所有感受器辅助装置的要素 感受器 数据 环境界面 用户端 信息处理 显示