春 朱自清 说课人:陈菊群
春——朱自清 说课人：陈菊群
说教材 说教法与学法 二 说教学过程 板书
一 说 教 材 二 三 四 说教学过程 板 书 说教法与学法 一 说 教 材 二 三 说教学过程 说教法与学法 一 说 教 材 二 说教法与学法 一 说 教 材 二 四 三 说教学过程 说教法与学法 一 说 教 材 二 三 说教法与学法 一 说 教 材 二 三 说教学过程 说教法与学法 一 说 教 材 二
说教材 教材分析 教学目标 教学重难点
教材分析 教学目标 教学重难点 一 说 教 材
1、教材分析 朱自清的《春》是七年级语文上册第三单元的第篇阅读课 文,前两个单元的课文主要是抒写人生感悟,而本元将带 领学生走进大自然,领略自然风光。作为本单元篇课文 《春》是写景抒情散文的典范,作者朱自清先生抓住春天的特 征,用诗一般的语言来描绘春回大地,万物复苏,生机勃发 的景象,赋予它以感情和生命,而作者热爱春天,憧憬未来的 欣喜之情油然而现。这是一首抒情诗,一幅风景画,更是 曲春天的赞歌
1、教材分析 朱自清的《春》是七年级语文上册第三单元的第一篇阅读课 文，前两个单元的课文主要是抒写人生感悟，而本单元将带 领学生走进大自然，领略自然风光。作为本单元的第一篇课文， 《春》是写景抒情散文的典范，作者朱自清先生抓住春天的特 征，用诗一般的语言来描绘春回大地，万物复苏，生机勃发 的景象，赋予它以感情和生命，而作者热爱春天，憧憬未来的 欣喜之情油然而现。这是一首抒情诗，一幅风景画，更是一 曲春天的赞歌
2、教学目标 &知识与能力目标: 体会本文修辞手法和情景交融的表 现手法,培养语言表达和朗读能力,背 诵这篇文章。 8过程与方法目标: 培养学生对语言的感悟能力,品味 文章的画面美,领悟作者的思想感情。 &情感态度与价值观目标: 培养学生观察自然、感悟自然、体 验生活的能力和热爱自然的情感
2、教学目标 &知识与能力目标： 体会本文修辞手法和情景交融的表 现手法，培养语言表达和朗读能力，背 诵这篇文章。 &过程与方法目标： 培养学生对语言的感悟能力，品味 文章的画面美，领悟作者的思想感情。 &情感态度与价值观目标： 培养学生观察自然、感悟自然、体 验生活的能力和热爱自然的情感