顺义区2019-2020学年度第一学期期末质量检测 九年级语文试卷 说明:1.本试卷共10页,五道大题,24道小题。满分100分。考试时间150分钟 2.在答题卡和作文纸上认真填写学校名称、姓名和考号。 3.试题答案一律填写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后只收答题 纸和作文纸 基础·运用(共15分) 学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动,请你根据要求,完成下列任务 1.阅读下面文字,完成(1)(2)小题。(共4分) 2019年9月,第七届全国道德模范颁奖仪式电视专题片《徳耀中华》在中央电视台多 个频道播出后,受到社会各界髙度好评。学校各班通过电视或网络等途径观看颁奖仪式。颁 奖仪式分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5 个篇章,毎个章节通过播放短片、现场讲述、颁授奖章、致敬礼赞等方式,深刻阐述了人心 的道德之美,生动诠释了道德模范的精神价值。这些道徳模范中,有不顾个人安危,救老人 于①的“最美铁路人”徐前凯;有对党忠诚、②、积极抢险、不怕牺牲的英雄黄 群;有浴血沙场、_③_、潜心科研、悬壸济世和关爱教育的马旭;有深藏功名、尘封功绩, 坚守初心、不改本色,用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的张富清:有见义勇为 为 勇闯火海而壮烈牺牲的英雄李道洲……他们的事迹感人至深、震撼心灵, 活动中,同学们聆听道德模范的感人事迹,受到道徳模范高贵品质的感染,就像接受了一次 精神洗礼 (1)依次给这段文字中加着重号的两个字注音,全都正确的一项是(2分) A.潜(qian)绩(j) B.潜(qian)绩(j) C.潜(qian)绩(j) D.潜(qian)绩(j) (2)在这段文字的横线处依次填写词语,全都正确的一项是(2分) A.①千均一发②克尽职守③精忠报国④义无反顾 B.①千钧一发②恪尽职守③精忠报国④义无反顾 C.①千均一发②恪尽职守③精忠报国④一无反顾
1 顺义区 2019—2020 学年度第一学期期末质量检测 九年级 语文试卷 说明： 1．本试卷共 10 页，五道大题， 24 道小题。满分 100 分。考试时间 150 分钟。 2．在答题卡和作文纸上认真填写学校名称、姓名和考号。 3．试题答案一律填写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后只收答题 纸和作文纸。 一、基础·运用（共 15 分） 学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动，请你根据要求，完成下列任务。 1.阅读下面文字，完成（1）（2）小题。（共 4 分） 2019 年 9 月，第七届全国道德模范颁奖仪式电视专题片《德耀中华》在中央电视台多 个频道播出后，受到社会各界高度好评。学校各班通过电视或网络等途径观看颁奖仪式。颁 奖仪式分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5 个篇章，每个章节通过播放短片、现场讲述、颁授奖章、致敬礼赞等方式，深刻阐述了人心 的道德之美，生动诠释了道德模范的精神价值。这些道德模范中，有不顾个人安危，救老人 于 ① 的“最美铁路人”徐前凯；有对党忠诚、 ② 、积极抢险、不怕牺牲的英雄黄 群；有浴血沙场、 ③ 、潜．心科研、悬壶济世和关爱教育的马旭；有深藏功名、尘封功绩．， 坚守初心、不改本色，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的张富清；有见义勇为、 一心为民、 ④ 勇闯火海而壮烈牺牲的英雄李道洲……他们的事迹感人至深、震撼心灵。 活动中，同学们聆听道德模范的感人事迹，受到道德模范高贵品质的感染，就像接受了一次 精神洗礼。 （1）依次给这段文字中加着重号的两个字注音，全都正确的一项是（2 分） A. 潜（qiǎn） 绩 （jì） B. 潜（qiǎn） 绩 （jī） C. 潜（qián） 绩 （jī） D. 潜（qián） 绩 （jì） （2）在这段文字的横线处依次填写词语，全都正确的一项是（2 分） A.①千均一发 ②克尽职守 ③精忠报国 ④义无反顾 B.①千钧一发 ②恪尽职守 ③精忠报国 ④义无反顾 C.①千均一发 ②恪尽职守 ③精忠报国 ④一无反顾
D.①千钧一发②克尽职守③精忠报国④一无反顾 2.同学们在活动过程中被人物事迹感动着,情不自禁想到这句话:“天行健,君子以自强不 息。地势坤,君子以厚德载物。”下面是这这句话的书法作品,赏析有误的是(2分) 厚不天 德息行 載地健 物型中 异不腿物弊君 :坤子 君以 Y 以強」[法 作品1 作品2 作品3 作品4 A.作品1是楷书,笔画平正,结构整齐。昭示同学们方正做人,勇挑重担 B.作品2是行书,结构简省,笔画连绵,洒脱奔放,让人联想到道德模范的英雄事迹。 C.作品3是篆书,有象形性,形体平衡对称,笔画圆劲均匀,极具强烈的中国传统文化 气息 D.作品4是隶书,横长竖短,整体略微宽扁,沉稳庄重,展现出君子的精神风貌。 3.同学们看到了一段有关“家国情怀”的文字,请你阅读这段文字,完成(1)(2)小题 家国情怀是一种源自内心的质朴情感,它 大禹治水,三 过家门而不入[甲]戚继光抗倭,保家卫国……回溯过往,从神话故事到历史典故,浓浓的家 国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路 漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,陈毅的“取义成仁今日事,人间遍种自由花”[乙]家国 情怀世代相传,已成为中国人的一种文化基因。 (1) )第一句为本段的首括句,请根据这段文字的内容,将画线处语句补充完整。(2分) 答 (2)在[甲][乙]两处填入标点符号,最恰当的一项是(2分) A.[甲]逗号[乙]省略号 B.[甲]分号[乙]省略号
2 D.①千钧一发 ②克尽职守 ③精忠报国 ④一无反顾 2.同学们在活动过程中被人物事迹感动着，情不自禁想到这句话：“天行健，君子以自强不 息。地势坤，君子以厚德载物。”下面是这这句话的书法作品，赏析有误的是（2 分） 作品 1 作品 2 作品 3 作品 4 A.作品 1 是楷书，笔画平正，结构整齐。昭示同学们方正做人，勇挑重担。 B.作品 2 是行书，结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，让人联想到道德模范的英雄事迹。 C.作品 3 是篆书，有象形性，形体平衡对称，笔画圆劲均匀，极具强烈的中国传统文化 气息。 D.作品 4 是隶书，横长竖短，整体略微宽扁，沉稳庄重，展现出君子的精神风貌。 3. 同学们看到了一段有关“家国情怀”的文字，请你阅读这段文字，完成（1）（2）小题。 家国情怀是一种源自内心的质朴情感，它 ， 。大禹治水，三 过家门而不入[甲]戚继光抗倭，保家卫国……回溯过往，从神话故事到历史典故，浓浓的家 国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路 漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，陈毅的“取义成仁今日事，人间遍种自由花”[乙]家国 情怀世代相传，已成为中国人的一种文化基因。 （1）第一句为本段的首括句，请根据这段文字的内容，将画线处语句补充完整。（2 分） 答： ， 。 （2）在[甲] [乙]两处填入标点符号，最恰当的一项是（2 分） A.[甲]逗号 [乙]省略号 B.[甲] 分号 [乙]省略号
C.[甲]分号[乙]感叹号 D.[甲]逗号[乙]感叹号 4.一位同学为时代楷模张玉滚老师的模范事迹打动,他想拟一幅对联表达对张老师的敬意 他已经完成上联:“一根扁担,挑起山里孩子的希望”,作为下联下面选项中恰当的一项 是(2分) A.三尺讲台,守住乡村教师的初心B.一句承诺,点燃大山深处的梦想 C.不忘初心,造就了平凡中的伟大D.无私奉献,十七年青春热血抛洒 5.“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。古今仁人志士都注重个人修身,重视 亲情,心怀天下。“家国情怀”的经典作品比比皆是,灿若明珠,比如谆谆教导人们要“敏 而好学,不耻下问”等重视个人修养的《①》:表现②(作家)与民同乐的《醉 翁亭记》;鲁迅期望“他们应该有新的生活”并号召更多的人去追求新生活的《③》…… (3分) 二、古诗文阅读(共17分) (一)默写(4分) 6.不应有恨, ?(苏轼《水调歌头·明月几时有》) 夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) 8.《岳阳楼记》中表现范仲淹具有忧国忧民的阔大胸襟的句子是 (二)古诗阅读(5分) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 9.词的上片围绕_①字,描绘了一幅_②边塞秋景图,下片抒发了边塞征人思念家 乡和③的复杂情感。(3分) 10.请用自己的语言描绘“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”在脑海中呈现出的 画面。(2分) 答 (三)文言文阅读(8分) 阅读《曹刿论战》,完成11-13小题。 【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉? 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也
3 C.[甲]分号 [乙]感叹号 D.[甲]逗号 [乙]感叹号 4. 一位同学为时代楷模张玉滚老师的模范事迹打动，他想拟一幅对联表达对张老师的敬意， 他已经完成上联：“一根扁担，挑起山里孩子的希望”，作为下联下面选项中恰当的一项 是（2 分） A.三尺讲台，守住乡村教师的初心 B.一句承诺，点燃大山深处的梦想 C.不忘初心，造就了平凡中的伟大 D.无私奉献，十七年青春热血抛洒 5.“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。古今仁人志士都注重个人修身，重视 亲情，心怀天下。“家国情怀”的经典作品比比皆是，灿若明珠，比如谆谆教导人们要“敏 而好学，不耻下问”等重视个人修养的《 ① 》；表现 ② （作家）与民同乐的《 醉 翁亭记》；鲁迅期望“他们应该有新的生活”并号召更多的人去追求新生活的《 ③ 》…… （3 分） 二、古诗文阅读（共 17 分） （一）默写 （4 分） 6．不应有恨， ? （苏轼《水调歌头·明月几时有》） 7. ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） 8.《岳阳楼记》中表现范仲淹具有忧国忧民的阔大胸襟的句子是 ， 。 （二）古诗阅读（5 分） 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 9. 词的上片围绕 ① 字，描绘了一幅 ② 边塞秋景图，下片抒发了边塞征人思念家 乡和 ③ 的复杂情感。（3 分） 10.请用自己的语言描绘“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”在脑海中呈现出的 画面。（2 分） 答： （三）文言文阅读（8 分） 阅读《曹刿论战》，完成 11-13 小题。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也
必以分人。”对曰:“小患未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之 属也,可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (选自《曹刿论战》) 11.下列选项中各有两组词语,每组词语中加点字意思都相同的一项是(2分) A.公问其故/温故知新又何间焉/黑白相间 B.可以一战/俭以养德公将鼓之/旗鼓相当 C.彼竭我盈/热泪盈眶视其辙乱/重蹈覆辙 D.衣食所安/安之若素肉食者鄙/鄙夷不屑 12.依据上下文,对文中四处画线语句理解错误的一项是(2分) A.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 翻译:他的乡人说:“居高官享厚禄的人会谋划这件事,你又何必参与呢? 理解:作者善于用衬托手法刻画人物,写乡人的劝阻,能衬托出曹刿的爱国热情 B.“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 翻译:祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报,一定信任神灵。 理解:这句话表明鲁庄公身为鲁国的国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神 灵的庇佑,显示出他的“鄙”。 C.忠之属也,可以一战 翻译:(这)是尽职责本分的一类事情,可以凭借这个条件打一仗 理解:曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓大大小小的诉讼事件,是尽到了当权 者的职责,是作战的先决条件 D.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 翻译:我看齐军车轮碾出的痕迹混乱,又望见他们的旗子倒下,所以追赶他们” 理解:从这句话可以看出曹刿善于把握战机,具有卓越的军事智谋和指挥才能。 13.取信于民”是治理国家的根本,这也是中华民族的文化精髓。请结合原文及链接材料说
4 必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之 属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣.”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭.彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 11.下列选项中各有两组词语，每组词语中加点字意思都相同的一项是（2 分） A.公问其故．/温故．知新 又何间．焉/黑白相间． B.可以．一战/俭以．养德 公将鼓．之/旗鼓．相当 C.彼竭我盈．/热泪盈．眶 视其辙．乱/重蹈覆辙． D.衣食所安．/安．之若素 肉食者鄙．/鄙．夷不屑 12. 依据上下文，对文中四处画线语句理解错误的一项是（2 分） A.其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 翻译：他的乡人说：“居高官享厚禄的人会谋划这件事，你又何必参与呢？ 理解：作者善于用衬托手法刻画人物，写乡人的劝阻，能衬托出曹刿的爱国热情。 B.“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 翻译：祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报，一定信任神灵。 理解：这句话表明鲁庄公身为鲁国的国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神 灵的庇佑，显示出他的“鄙”。 C.忠之属也，可以一战。 翻译：（这）是尽职责本分的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。 理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓大大小小的诉讼事件，是尽到了当权 者的职责，是作战的先决条件。 D.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 翻译：我看齐军车轮碾出的痕迹混乱，又望见他们的旗子倒下，所以追赶他们”。 理解：从这句话可以看出曹刿善于把握战机，具有卓越的军事智谋和指挥才能。 13. 取信于民”是治理国家的根本，这也是中华民族的文化精髓。请结合原文及链接材料说
说这种思想在鲁庄公、召公、汉文帝三人身上的具体表现。(4分) 【链接材料一】 召公奭①与周同姓,姓姬氏。周武王之灭纣,封召公于北燕。召公之治西方,甚得兆民 和。召公巡行乡邑,有棠树,决狱政事其下,自侯伯至庶人各得其所,无失职者。召公卒, 而民人思召公之政,怀棠树不敢伐,哥咏之,作《甘棠》之诗。 (节选自《史记·燕召公世家第四》 【链接材料二】 上(汉文帝)下诏赐民十二年租税之半。明年,遂除民田之租税。即位二十三年,宫室、 苑囿、车骑、服御无所增益。尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:“百金,中人十家之 产也。吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为③!”慎夫人衣不曳地,帷帐无文绣,以示敦 朴,为天下先……其后七十年间,国家亡事,非遇水早,则民人给家足,都鄙°廪庾尽满, 而府库余财。(节选自《汉书·食货志上》) 注:①召公奭(shi):姓姬名奭,周武王之臣。因封于召(在今陕西岐山西南),故称 召公。周代燕国的始祖②侯、伯:古代五等爵位中第二等称侯、第三等称伯。此泛指贵 族。③何以台为:还要露台千什么呢!④慎夫人:汉文帝的宠妃,在宫中与皇后平起平坐 ⑤亡:通“无”。⑥都鄙:京城和边邑,借指全国。⑦廪庾:粮仓。 答 、名著阅读(共5分) 14.儒家思想所强调的“仁、义、礼、智、信”,也是我们民族所传承的价值观。回顾我们 读过的经典名著,如《西游记》《水浒传》《三国演义》《红岩》等,书中的典型人物 都体现着这些价值追求。请从“仁、义、礼、智、信”中选择一个,并从上述任意两部 名著中各选一个人物,结合相关内容,谈谈这种价值观在他们身上的具体体现。(100 字左右) 答: 四、现代文阅读(共23分) (一)阅读下面材料,完成15-17题。(7分) 【材料一】 2019年中国超过美国成为世界第一制造业大国的第十个年头,北京大兴国际机场于9 月25日迎来首航。新机场实现了多项自控领域新技术的突破,实现了全过程智能化控制和 信息管理。系统集成化、控制智能化、管理数字化和信息枭面化都达到了很高的技术水平
5 说这种思想在鲁庄公、召公、汉文帝三人身上的具体表现。（4 分） 【链接材料一】 召公奭①与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕。召公之治西方，甚得兆民 和。召公巡行乡邑，有棠树，决狱政事其下，自侯伯②至庶人各得其所，无失职者。召公卒， 而民人思召公之政，怀棠树不敢伐，哥咏之，作《甘棠》之诗。 （节选自《史记·燕召公世家第四》） 【链接材料二】 上（汉文帝）下诏赐民十二年租税之半。明年，遂除民田之租税。即位二十三年，宫室、 苑囿、车骑、服御无所增益。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金，中人十家之 产也。吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为③！”慎夫人 ④衣不曳地，帷帐无文绣，以示敦 朴，为天下先……其后七十年间，国家亡⑤事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙⑥廪庾⑦尽满， 而府库余财。 （节选自《汉书·食货志上》） 注： ①召公奭(shì)：姓姬名奭，周武王之臣。因封于召(在今陕西岐山西南)，故称 召公。周代燕国的始祖 ②侯、伯：古代五等爵位中第二等称侯、第三等称伯。此泛指贵 族。③何以台为：还要露台干什么呢！④慎夫人：汉文帝的宠妃，在宫中与皇后平起平坐。 ⑤亡：通“无”。⑥都鄙：京城和边邑，借指全国。⑦廪庾：粮仓。 答： 三、名著阅读（共 5 分） 14. 儒家思想所强调的“仁、义、礼、智、信”，也是我们民族所传承的价值观。回顾我们 读过的经典名著，如《西游记》《水浒传》《三国演义》《红岩》等，书中的典型人物 都体现着这些价值追求。请从“仁、义、礼、智、信”中选择一个 ．．．．，并从上述任意两部 名著中各选一个人物，结合相关内容，谈谈这种价值观在他们身上的具体体现。（100 字左右） 答： 四、现代文阅读（共 23 分） （一）阅读下面材料，完成 15--17 题。（7 分） 【材料一】 2019 年中国超过美国成为世界第一制造业大国的第十个年头，北京大兴国际机场于 9 月 25 日迎来首航。新机场实现了多项自控领域新技术的突破，实现了全过程智能化控制和 信息管理。系统集成化、控制智能化、管理数字化和信息桌面化都达到了很高的技术水平