语文天地 微信搜索公众号:我是好教师 男累 ●选字组成词语 住注 目停观调■■看 进近 反返 走去接回往方向 读一读,写写加点的词语 ◎碧绿蔚蓝将来风破浪俣卫威武 ◎一本正经引人注日返回观察合拢拳头 (我要试着同一用它们。 我从渫文中又找 词语抄下来 △找一找描写颜色的词语 绿 白
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微信搜索公号:我是好教师 ◆读一读,抄一抄 ◇第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草 地又变成了余色。 ◇它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。 在横线格上抄写句子, 贴着下面的横线写,字与字离 得近一些 ☆读一读,背一背 晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里 毕竟西湖六月中 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 块日荷花别样釭
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微信搜索公众号:我是好教师 有 颜色变的戏法 锆笔在白纸上画了橘子、杳蕉、葡萄和西瓜。橘子、杳 蕉、葡蔔和西瓜说:“形状有了,可颜色不对,我们可不是 白色的呀!”铅笔就去请颜色帮忙。 铅笔只请到三种颜色——红、黄、蓝。黄颜色把蕉涂 成黄色。香蕉很高兴,因它正是黄色的。黄颜色把橘子也涂 成黄色。橘子不高兴地说:“我不是黄色的呀!”黄颜色搔 搔头皮,一点办法乜没有。这时·红颜色过来说:“看我 的!”它把西瓜的瓤涂红了。西瓜高兴地笑起来。蓝颜色给 本文作者方群
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微信搜索公号:我是好教师 西瓜岌涂上了蓝色。西瓜恼火了,嚷着说:“我的皮不是芷 色的呀! 西瓜皮应该是绿色的,再说橘子是橙色的,萄应该是 紫色的。红、黄、蓝三种颜色怎样才能变出绿色、紫色和橙 色呢? 红颜色想了想,对蓝颜色说:“咱俩搅在一起是紫 色。”红颜色又对黄颜色说:“咱俩混合是橙色,”接着, 红颜色又让黄顔色和蓝颜色组成了绿色。这样,画出了紫色 的葡萄、橙急的橘子、绿色的西瓜。原来,各种颜色都可以 用红、黄、蓝调出来呀! ●说说颜色在生活中的特殊作用。 白色让我想起…
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微信搜索公众号:我是好教师 等尔生卷(选项,写写 ●观察一个地方,写写它的变化。 堤示:早晨一中午一傍晚 生活中哪些颜色有特殊的作用?写一写 我写的是:“白色让我想起 这个单元的学习内 容,许多都可以写。 气制题 虽然没学过“米黄”“橘黄”这两个 词语,可是联想小米和橘子,我也能区别 这两种颜色。 朕想和想奪是理解词语的好方法!
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