第3章新生儿与新生儿疾病 新生儿概述 (一)知识点与教学要求 了解新生儿医学的重要性,新生儿医学和围产医学的定义及影响胎儿生长发育的因素 2.掌握各种新生儿(包括足月儿、早产儿、过期产儿、大于胎龄儿、适于胎龄儿、小于胎 龄儿、极低出生体重儿、超低出生体重儿、巨大儿、高危产儿)的定义。 3.了解新生儿的几种特殊状态 (二)教学时数 讲授: 1学时 见习(含实验、电教、示教):1学时 (三)教学内容 授课内容: 1.介绍新生儿医学的重要性及有关概念。 2.讲解包括足月儿、早产儿、过期产儿、大于胎龄儿、适于胎龄儿、小于胎龄儿、极低出 生体重儿、超低出生体重儿、巨大儿、高危产儿的定义 3.介绍新生儿的几种特殊状态,包括生理性黄疸,假月经,乳腺肿大 见习内容 1.早产儿与足月儿的外观特点,新生儿体温、呼吸、心率、皮肤、粘膜、口腔、脐带、大 小便、神经反射的特点。 2.新生儿的特殊生理状态(生理性黄疸、乳腺肿大、假月经) 二、新生儿窒息 执业医师考试要求内容,自学。 三、新生儿败血症 (一)知识点与教学要求 1.熟悉新生儿败血症的病因,临床表现,诊断与治疗。 2.熟悉新生儿化脓性脑膜炎的病原菌、临床表现特点
9 第3章 新生儿与新生儿疾病 一、新生儿概述 （一）知识点与教学要求 1. 了解新生儿医学的重要性，新生儿医学和围产医学的定义及影响胎儿生长发育的因素。 2. 掌握各种新生儿（包括足月儿、早产儿、过期产儿、大于胎龄儿、适于胎龄儿、小于胎 龄儿、极低出生体重儿、超低出生体重儿、巨大儿、高危产儿）的定义。 3. 了解新生儿的几种特殊状态。 （二）教学时数 讲授： 1 学时 见习（含实验、电教、示教）： 1 学时 （三）教学内容 授课内容： 1. 介绍新生儿医学的重要性及有关概念。 2. 讲解包括足月儿、早产儿、过期产儿、大于胎龄儿、适于胎龄儿、小于胎龄儿、极低出 生体重儿、超低出生体重儿、巨大儿、高危产儿的定义。 3. 介绍新生儿的几种特殊状态，包括生理性黄疸，假月经，乳腺肿大。 见习内容： 1. 早产儿与足月儿的外观特点，新生儿体温、呼吸、心率、皮肤、粘膜、口腔、脐带、大 小便、神经反射的特点。 2. 新生儿的特殊生理状态（生理性黄疸、乳腺肿大、假月经） 二、新生儿窒息 执业医师考试要求内容，自学。 三、新生儿败血症 （一）知识点与教学要求 1. 熟悉新生儿败血症的病因，临床表现，诊断与治疗。 2. 熟悉新生儿化脓性脑膜炎的病原菌、临床表现特点
(二)教学时数 讲授 学时 (三)教学内容 授课内容 1.讲解新生儿易患败血症的因素及主要病原菌。 2.讲解新生儿败血症、化脓性脑膜炎的临床表现及诊断要点、强调细菌学检査的重要性 3.讲解治疗原则,介绍抗生素的选用。 四、新生儿黄疸 (一)知识点与教学要求 掌握新生儿胆红素代谢的特点 2.掌握生理性黄疸与病理性黄疸的鉴别要点 3.熟悉病理性黄疸常见的几种病因(溶血性疾病、母乳性黄疸、胎粪延迟排岀、血肿、感 染等)及其特点。 4.熟悉新生儿黄疸的主要治疗方法(光疗、换血疗法等)。 5.了解发生胆红素脑病的有关因素和预防方法。 (二)教学时数 讲授 2学时 见习 1学时 (三)教学内容 授课内容: 1.讲解新生儿胆红素代谢特点。 2.讲解生理性黄疸的特征。 3.讲解几种常见的病理性黄疸的病因、特点及诊断 4.介绍新生儿胆红素脑病发生的有关因素及临床表现 5.讲解新生儿黄疸的处理原则及常用的治疗方法。 见习内容: 1.观察出现黄疸的新生儿并根据黄疸岀现时间、程度、持续时间、消退时间等判断是生理 性还是病理性,并讨论理由。 2.对于病理性黄疸,讨论原因
10 （二）教学时数 讲授： 2 学时 （三）教学内容 授课内容： 1. 讲解新生儿易患败血症的因素及主要病原菌。 2. 讲解新生儿败血症、化脓性脑膜炎的临床表现及诊断要点、强调细菌学检查的重要性。 3. 讲解治疗原则，介绍抗生素的选用。 四、新生儿黄疸 （一）知识点与教学要求 1. 掌握新生儿胆红素代谢的特点。 2. 掌握生理性黄疸与病理性黄疸的鉴别要点。 3. 熟悉病理性黄疸常见的几种病因（溶血性疾病、母乳性黄疸、胎粪延迟排出、血肿、感 染等）及其特点。 4. 熟悉新生儿黄疸的主要治疗方法（光疗、换血疗法等）。 5. 了解发生胆红素脑病的有关因素和预防方法。 （二）教学时数 讲授： 2 学时 见习： 1 学时 （三）教学内容 授课内容： 1. 讲解新生儿胆红素代谢特点。 2. 讲解生理性黄疸的特征。 3. 讲解几种常见的病理性黄疸的病因、特点及诊断。 4. 介绍新生儿胆红素脑病发生的有关因素及临床表现。 5. 讲解新生儿黄疸的处理原则及常用的治疗方法。 见习内容： 1. 观察出现黄疸的新生儿并根据黄疸出现时间、程度、持续时间、消退时间等判断是生理 性还是病理性，并讨论理由。 2. 对于病理性黄疸，讨论原因
3.讨论核黄疸发生的有关因素,防治方法。 五、新生儿溶血病 (一)知识点与教学要求 1.掌握新生儿溶血病(Rh和AB0血型不合)的病因及发病机理, 2.掌握新生儿溶血病的临床表现及诊断方法 3.熟悉新生儿溶血病的治疗 (二)教学时数 讲授 1学时 见习(含实验、电教、示教):0.5学时 (三)教学内容 授课内容 1.讲解Rh和AB0血型不合溶血病的病因及发病机理。 2.讲解新生儿溶血病的临床表现。 3.讲解血型抗体检查的诊断价值 4.治疗原则。 见习内容 1.生理性和病理性黄疸的特点 2.ABO溶血病和Rh溶血病 3.换血疗法 六、新生儿缺氧缺血性脑病 (一)知识点与教学要求 1.熟悉新生儿缺氧缺血性脑病的病因和发病机理。 2.掌握新生儿缺氧缺血性脑病的临床表现。 3.熟悉新生儿缺氧缺血性脑病的防治原则。 (二)教学时数 讲授 3学时 见习(含实验、电教、示教):1学时
11 3. 讨论核黄疸发生的有关因素，防治方法。 五、新生儿溶血病 （一）知识点与教学要求 1. 掌握新生儿溶血病（Rh 和 ABO 血型不合）的病因及发病机理。 2. 掌握新生儿溶血病的临床表现及诊断方法。 3. 熟悉新生儿溶血病的治疗。 （二）教学时数 讲授： 1 学时 见习（含实验、电教、示教）： 0.5 学时 （三）教学内容 授课内容： 1. 讲解 Rh 和 ABO 血型不合溶血病的病因及发病机理。 2. 讲解新生儿溶血病的临床表现。 3. 讲解血型抗体检查的诊断价值。 4. 治疗原则。 见习内容： 1. 生理性和病理性黄疸的特点 2. ABO 溶血病和 Rh 溶血病 3. 换血疗法 六、新生儿缺氧缺血性脑病 （一）知识点与教学要求 1. 熟悉新生儿缺氧缺血性脑病的病因和发病机理。 2. 掌握新生儿缺氧缺血性脑病的临床表现。 3. 熟悉新生儿缺氧缺血性脑病的防治原则。 （二）教学时数 讲授： 3 学时 见习（含实验、电教、示教）： 1 学时